【題目】下列各組物質(zhì)中,前者是單質(zhì),后者是混合物的是

A.空氣 牛奶B. 石灰水C.氮?dú)?/span> 氯化鈉D. 啤酒

【答案】B

【解析】

單質(zhì)是指由同種元素組成的純凈物;混合物是指由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)。

A、空氣和牛奶都是多種物質(zhì)組成的,屬于混合物,不符合題意;

B、汞是一種元素組成的純凈物,是單質(zhì),石灰水是溶液,屬于混合物,符合題意;

C、氮?dú)馐怯傻亟M成的純凈物,屬于單質(zhì),氯化鈉是化合物,不符合題意;

D、水是化合物,啤酒是混合物,不符合題意。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的條件進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)。
①為探究催化劑的種類對(duì)氯酸鉀分解速度的影響,甲設(shè)計(jì)以下對(duì)比實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.將3.0g KClO3與1.0g MnO2均勻混合加熱
Ⅱ.將x g KClO3與1.0g CuO均勻混合加熱
在相同溫度下,比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生O2的快慢。
Ⅰ中反應(yīng)的文字表達(dá)式是;Ⅱ中x的值應(yīng)為g。
②乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

雙氧水的質(zhì)量

雙氧水的濃度

MnO2的質(zhì)量

相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2體積

50.0g

1%

0.1g

9mL

50.0g

2%

0.1g

16mL

50.0g

4%

0.1g

31mL

本實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量O2體積的裝置應(yīng)是(填編號(hào))。

本實(shí)驗(yàn)中,為準(zhǔn)確測(cè)得相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2體積,應(yīng)在(填編號(hào))開始收集。
a.導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí) b.導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在相同條件下, , 雙氧水分解得越快。
丙用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過比較也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空

12個(gè)氮原子_____

23個(gè)五氧化二磷分子______

3)生石灰_____

4)鋁元素_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化,涉及化學(xué)變化的是(

A. 酒精揮發(fā)B. 沙里淘金C. 火藥爆炸D. 海水曬鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】滅火方法有多種,通過清除可燃物已達(dá)到滅火目的的是

A.堆放雜物的紙條著火時(shí),可用水澆滅

B.炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅

C.不慎灑出的酒精在桌面上燃燒,可用濕抹布撲滅

D.撲滅森林大災(zāi)時(shí),將大火蔓延路線前的一片樹木砍伐掉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備實(shí)驗(yàn)(A~F為裝置編號(hào))。

(1)寫出圖D裝置中甲儀器的名稱
(2)用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,化學(xué)方程式為 , 其中二氧化錳起作用;收集氧氣可以選擇(填裝置編號(hào))。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取H2通常選擇下列藥品中的(填藥品序號(hào))。
a、濃鹽酸 b.鋅粒 c.鐵塊 d.稀硫酸
實(shí)驗(yàn)室制取氫氣應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置的組合可以是(填裝置編號(hào))。
(4)常溫下,可用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體,若要控制滴加液體的速率,可選擇的發(fā)生裝置是(填裝置編號(hào))。
(5)制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性,若按F圖所示操作,結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡,其可能原因與下列因素有關(guān)的是(填序號(hào))。
a.將燒杯換成水槽
b.導(dǎo)管深入水中位置過深,氣體無法逸出
c.將水換成冰水
d.先用手捂住試管壁,再將導(dǎo)管另一端插入水中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)中,都由分子構(gòu)成的一組是

A. 金和金剛石B. 水和氨氣

C. 氧氣和氯化鈉D. 銅和二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

(1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示,圖中①表示的是 , ②表示的是。
(2)圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。
①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是 , 達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)易(填“得”或“失”)電子。
②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們?cè)拥?/span>相同。
③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們?cè)又械?/span>不同。
(3)甲烷在一定量的氧氣中燃燒,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:

物質(zhì)

甲烷

氧氣

二氧化碳

一氧化碳

反應(yīng)前質(zhì)量/g

3.2

11.2

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

0

7.2

4.4

a


則a的值為 , 根據(jù)表格中數(shù)據(jù),請(qǐng)完成相關(guān)的化學(xué)方程式4CH4+7O2=。(反應(yīng)條件略)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)不能與稀鹽酸反應(yīng)的是

A. AlB. FeC. MgD. Ag

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同步練習(xí)冊(cè)答案