（09重慶）（6分）某課外活動(dòng)小組為測(cè)定銅鋅合金粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)：

①稱取ag樣品放入燒杯，滴入足量稀鹽酸。

②取一張質(zhì)量為bg的濾紙，制作并安裝好過濾器。

③待①中反應(yīng)充分后，過濾。

④取沉淀連同濾紙放在干燥器中干燥后，稱量，質(zhì)量為cg。

回答下列問題：

（1）稱量樣品時(shí)，應(yīng)把樣品放在托盤天平的      盤里。

（2）如何判斷①中反應(yīng)已進(jìn)行充分？            。

（3）過濾中發(fā)現(xiàn)濾液出現(xiàn)渾濁，應(yīng)如何處理？       。

（4）整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中用到的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、    、玻璃棒、干燥器等。

（5）通過上述實(shí)驗(yàn)測(cè)得的銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是      （用a、b、c表示）。

（6)老師指出，③、④之間缺少一個(gè)步驟，使得實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大。該步驟是          。

 

【答案】

（1）左    （2）滴入鹽酸時(shí)不再產(chǎn)生氣體    （3）重新過濾

（4）漏斗    （5）×100％    （6）洗滌沉淀

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（09重慶）（6分）某課外活動(dòng)小組為測(cè)定銅鋅合金粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)：
①稱取ag樣品放入燒杯，滴入足量稀鹽酸。
②取一張質(zhì)量為bg的濾紙，制作并安裝好過濾器。
③待①中反應(yīng)充分后，過濾。
④取沉淀連同濾紙放在干燥器中干燥后，稱量，質(zhì)量為cg。
回答下列問題：
（1）稱量樣品時(shí)，應(yīng)把樣品放在托盤天平的     盤里。
（2）如何判斷①中反應(yīng)已進(jìn)行充分？           。
（3）過濾中發(fā)現(xiàn)濾液出現(xiàn)渾濁，應(yīng)如何處理？      。
（4）整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中用到的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、   、玻璃棒、干燥器等。
（5）通過上述實(shí)驗(yàn)測(cè)得的銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是     （用a、b、c表示）。
（6)老師指出，③、④之間缺少一個(gè)步驟，使得實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大。該步驟是         。

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科目：初中化學(xué) 來源：2009年全國(guó)中考化學(xué)試題分類匯編考點(diǎn)16 金屬材料（二） 題型：填空題

（09重慶）（6分）某課外活動(dòng)小組為測(cè)定銅鋅合金粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)：
①稱取ag樣品放入燒杯，滴入足量稀鹽酸。
②取一張質(zhì)量為bg的濾紙，制作并安裝好過濾器。
③待①中反應(yīng)充分后，過濾。
④取沉淀連同濾紙放在干燥器中干燥后，稱量，質(zhì)量為cg。
回答下列問題：
（1）稱量樣品時(shí)，應(yīng)把樣品放在托盤天平的     盤里。
（2）如何判斷①中反應(yīng)已進(jìn)行充分？           。
（3）過濾中發(fā)現(xiàn)濾液出現(xiàn)渾濁，應(yīng)如何處理？      。
（4）整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中用到的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、   、玻璃棒、干燥器等。
（5）通過上述實(shí)驗(yàn)測(cè)得的銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是     （用a、b、c表示）。
（6)老師指出，③、④之間缺少一個(gè)步驟，使得實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大。該步驟是         。

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科目：初中化學(xué) 來源：2008年重慶市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2008?重慶）某課外活動(dòng)小組的同學(xué)用下列裝置探究CO2的實(shí)驗(yàn)室制法．

（1）甲同學(xué)用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是______，收集裝置是______發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；______
（2）加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO2，其方程式分別是：
NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑          2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑
乙同學(xué)利用加熱碳酸氫鈉的方法制取CO2，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是______．
他不選用碳酸氫銨制取CO2的理由是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：2009年重慶市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

23．（2009?重慶）某課外活動(dòng)小組為測(cè)定銅鋅合金粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)：
①稱取ag樣品放入燒杯，滴入足量稀鹽酸．
②取一張質(zhì)量為bg的濾紙，制作并安裝好過濾器．
③待①中反應(yīng)充分后，過濾．
④取沉淀連同濾紙放在干燥器中干燥后，稱量，質(zhì)量為cg．
回答下列問題：
（1）稱量樣品時(shí)，應(yīng)把樣品放在托盤天平的______盤里．
（2）如何判斷①中反應(yīng)已進(jìn)行充分？______．
（3）過濾中發(fā)現(xiàn)濾液出現(xiàn)渾濁，應(yīng)如何處理？______．
（4）整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中用到的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、______、玻璃棒、干燥器等．
（5）通過上述實(shí)驗(yàn)測(cè)得的銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（用a、b、c表示）______．
（6）老師指出，③、④之間缺少一個(gè)步驟，使得實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大．該步驟是______．

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