7．下列發(fā)生在生活中的變化屬于物理變化的是（　　）
A．食物腐敗B．酸雨腐蝕金屬C．鐵生銹D．瓷碗破碎

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成．

解答 解：A、食物腐敗的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
B、酸雨腐蝕金屬的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
C、鐵生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化．
D、瓷碗破碎的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選D．

點評 解答本題的關(guān)鍵是要充分理解變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．鐵杵成針B．熱脹冷縮C．百煉成鋼D．滴水成冰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

18．已知A、B、C、DE均為初中化學(xué)常見的酸、堿、鹽．其中A為胃酸的主要成分，B是堿，C是生理鹽水的組成成分，E在工業(yè)上廣泛地應(yīng)用于玻璃、造紙等的生產(chǎn)．將它們配成溶液后，存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，已知A和E能反應(yīng)產(chǎn)生氣體，請回答下列問題．（“-”表示相互間能反應(yīng)，“→”表示在某種條件下能生成該物質(zhì)）
（1）寫出A、E的化學(xué)式：A：HCl，E：Na2CO3；
（2）寫出C的一種用途：調(diào)味品；
（3）寫出A→C、B→D反應(yīng)的化學(xué)方程式HCl+NaOH═NaCl+H2O、Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

15．根據(jù)下圖所示二氧化碳和氧氣的性質(zhì)實驗，回答后面問題：

（1）寫出上圖中帶標(biāo)號儀器的名稱：①燒杯，②?燃燒匙．
（2）向A裝置塑料瓶中加入約$\frac{1}{3}$體積水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是塑料瓶變癟，然后打開瓶蓋，向液體中滴入紫色石蕊試液，觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅．
（3）根據(jù)裝置B進(jìn)行實驗時的現(xiàn)象，可以證明集氣瓶中的氣體是氧氣．
（4）將點燃的硫伸入C裝置中，觀察到的現(xiàn)象是明亮藍(lán)紫色火焰，生成刺激性氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2．
（5）根據(jù)D裝置中的現(xiàn)象，說明二氧化碳不能燃燒不支持燃燒，密度比空氣大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

2．科學(xué)探究是奇妙的過程，請你一起參與實驗探究，并填寫下列空白．
【提出問題】小森同學(xué)在滴加FeCl3溶液時，不小心把滴加FeCl3溶液的滴管放入到盛“雙氧水”（過氧化氫）的試劑瓶中，發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡產(chǎn)生，小森聯(lián)想到用二氧化錳可作過氧化氫分解的催化劑，他想FeCl3溶液能否也可以作過氧化氫分解的催化劑呢？
于是他做了以下探究：
【猜想與假設(shè)】FeCl3溶液能作過氧化氫分解的催化劑．
【設(shè)計與實驗】請你完成下表：
實驗步驟實驗現(xiàn)象解釋與結(jié)論
在一支試管中加入5mL  15%的H2O2溶液，然后滴入適量的FeCl3溶液，把帶火星的木條伸入試管有氣泡冒出，木條復(fù)燃FeCl3溶液可以催化分解H2O2
【討論與反思】已知FeCl3溶液含有H2O、Fe3+和Cl-三種微粒，小森又做了三種猜想：
猜想1：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O；
猜想2：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+；
猜想3：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl-
你認(rèn)為最不可能的是猜想猜想1，理由是過氧化氫溶液中有水．
小森同學(xué)又對余下的兩種猜想進(jìn)行了實驗探究．
（1）向盛有5mL  15%的H2O2溶液的試管中加入少量的HCl，然后把帶火星的木條伸入試管中，無明顯現(xiàn)象，則猜想3不成立；
（2）向盛有5mL  15%的H2O2溶液的試管中加入少量的硫酸鐵溶液，然后把帶火星的木條伸入試管中，觀察到試管中有大量氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條復(fù)燃，則猜想2成立．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．乙醇俗稱酒精，易燃，是常用的燃料、溶劑和消毒劑，也用于制取其他化合物，乙醇的分子結(jié)構(gòu)模型如圖所示．下列有關(guān)乙醇的說法正確的是（　�。�
A．乙醇不是有機化合物
B．乙醇的化學(xué)式為C2H5OH
C．乙醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D．乙醇由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

19．已知溶液A中只含一種溶質(zhì)，請根據(jù)圖示回答相關(guān)問題．

（1）寫出化學(xué)式：溶液A中的溶質(zhì)FeCl3；BFe（OH）3．
（2）寫出F的一種用途除銹等．
（3）寫出D→E反應(yīng)的化學(xué)方程式NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．2016年1月，國家食品藥品監(jiān)督管理總局，對外通報了35家涉嫌在食品中違法添加罌粟殼的餐飲服務(wù)單位．罌粟堿是鴉片的主要成分，其化學(xué)式為C10H21NO4，下列有關(guān)罌粟堿的說法中正確的是（　�。�
A．罌粟堿由10個碳原子、21個氫原子、1個氮原子和4個氧原子構(gòu)成
B．罌粟堿分子中含有氧分子
C．罌粟堿由碳、氫、氮、氧四種原子構(gòu)成
D．罌粟堿是有機物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．鹽酸、硫酸、氫氧化鈉是重要的化工原料．根據(jù)它們的性質(zhì)完成填空．
（1）濃硫酸是實驗室常用的氣體干燥劑，說明濃硫酸具有吸水性；
（2）稀鹽酸和稀硫酸都可以用于金屬除銹，是因為它們的溶液中都含有氫離子；
（3）氫氧化鈉暴露在空氣中，容易潮解，同時吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì)，寫出氫氧化鈉變質(zhì)的反應(yīng)方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；
（4）測定溶液的酸堿度可以使用pH試紙，回答下列問題：
①測得氫氧化鈉溶液的pH＞7（填“＜”、“=”或“＞”）；
②下列使用pH試紙的方法中，正確的是CD（填序號）．
A．將pH試紙濕潤后放在表面皿上，用干凈的玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上
B．將pH試紙直接插入待測液中
C．將pH試紙放在表面皿上，用干凈的玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上
D．讀數(shù)時，在30秒內(nèi)將pH試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照．

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