【題目】某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定黃銅(銅、鋅合金)中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取出6g合金樣品,將50g稀硫酸分5次加入樣品中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,洗滌、干燥、稱量,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

稀硫酸用量

剩余固體質(zhì)量

第一次加入10g

4.7g

第二次加入10g

m g

第三次加入10g

2.1g

第四次加入10g

1.2g

第五次加入10g

1.2g

1m值為______。

2)合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少________?

3)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_________?

【答案】3.4 80% 19.6%

【解析】

1)根據(jù)題意,黃銅中的鋅能與稀硫酸反應(yīng),而銅不反應(yīng),結(jié)合表中第一、三次剩余固體質(zhì)量可知,每加入10g稀硫酸能和1.3g鋅反應(yīng),故第二次加入10g稀硫酸時(shí),剩余固體的質(zhì)量為=4.7g-1.3g=3.4g。

2)依據(jù)上面的分析可知,當(dāng)?shù)谒拇渭尤?/span>10g稀硫酸時(shí),剩余固體質(zhì)量應(yīng)=2.1g-1.3g=0.8g,而表格中實(shí)際剩余固體質(zhì)量為1.2g,可知此時(shí)鋅已完全反應(yīng),則1.2g為銅的質(zhì)量,所以合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:。

3)根據(jù)表格可知,前三次的稀硫酸都完全反應(yīng),故求稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可用前三次的數(shù)據(jù)計(jì)算。

設(shè)10g稀硫酸中含硫酸的質(zhì)量為x

解得,x=1.96g

則稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:。

答:稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是19.6%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)上圖 C 裝置中,甲儀器的名稱是_____

2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣,若用 E 裝置收集氧氣,當(dāng)氣泡___________時(shí),開(kāi)始收集氣體。

3)實(shí)驗(yàn)室可以按照“B→F→F→真空氣囊的裝置順序制取純凈的 CO2 氣體,第一個(gè) F裝置的作用是_____,第二個(gè) F 裝置盛放的試劑為_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室測(cè)定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅過(guò)程中,O2CO含量隨時(shí)間變化曲線如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是

A.曲線②表示CO含量的變化

B.空氣中氧氣含量不足有利于CO生成

C.兩條曲線交點(diǎn),即達(dá)到蠟燭燃燒總量的一半

D.蠟燭熄滅時(shí), 容器內(nèi)氧氣未耗盡

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】[觀察與問(wèn)題]鎂條在空氣中久置表面會(huì)變黑,某小組同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究鎂條變黑的條件。

I.從生成物角度分析,進(jìn)行探究

實(shí)驗(yàn)一:刮下鎂條表面的黑色物質(zhì)于試管中,加入足量的稀鹽酸產(chǎn)生氣體,把生成的氣體通入澄清石灰水,觀察到石灰水變渾濁。由此可知鎂條變黑與空氣中的_________有關(guān),原因是_________。

II.從反應(yīng)物角度分析,進(jìn)行探究

[猜想與假設(shè)]在實(shí)驗(yàn)一的基礎(chǔ)上猜想鎂條變黑具體與空氣中的哪些物質(zhì)有關(guān),甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別提出了如下猜想:

: CO2

: CO2 O2

: CO2 H2O

:_________

[實(shí)驗(yàn)與探究]

實(shí)驗(yàn)二:通過(guò)控制與鎂條接觸的物質(zhì),利用如圖所示裝置(鎂條長(zhǎng)度為3 cm,試管容積為20 mL),分別進(jìn)行下列4個(gè)實(shí)驗(yàn),并持續(xù)觀察10天。請(qǐng)將下表中實(shí)驗(yàn)操作補(bǔ)充完整。

編號(hào)

主要實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

先收集滿二氧化碳,再加入2ml濃硫酸

鎂條始終無(wú)明顯變化

先集滿體積比為1 : 1的二氧化碳和氧氣的混合氣體,再加

__________ mL濃硫酸

鎂條始終無(wú)明顯變化

先收集滿二氧化碳,再加入2mL蒸餾水

鎂條始終無(wú)明顯變化

先集滿體積比為1 : 1的二氧化碳和氧氣的混合氣體,再加入2 mL蒸餾水

鎂條第1天開(kāi)始變黑至第10天全部變黑

[解釋與結(jié)論]

1)實(shí)驗(yàn)①和②中的濃硫酸的作用是___________。在這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中____________(填不能)用燒堿代替濃硫酸,原因是_____________(用化學(xué)方程式表示)。

2)實(shí)驗(yàn)③的目的__________。

3)由上述實(shí)驗(yàn)可推知,鎂條變黑的條件是________。

[反思與評(píng)價(jià)]

4)在猜想與假設(shè)時(shí),同學(xué)們認(rèn)為鎂條變黑與N2無(wú)關(guān),其理由是__________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答問(wèn)題:

1)字母X所指儀器的名稱_________________

2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____________(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。

3)圖E是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),集氣瓶中預(yù)先放少量水的原因是_______________,如圖F向裝滿CO2的軟塑料瓶注入約1/3體積的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是_______________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖A、B分別是鎂元素、硫元素在元素周期表中的信息,C、D、E是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,表格是元素周期表的一部分。

H

He

C

Al

(1)C、D、E中與A屬于同種元素的微粒是__________(填序號(hào))。

(2)B與元素周期表中_________(填①或②或③)的化學(xué)性質(zhì)相似。

(3)D微粒的符號(hào)為________。

(4)元素②的核外有________個(gè)電子層。

(5)C、E兩種微粒形成的化合物的化學(xué)式是____________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見(jiàn)的化合物,甲和乙中含有碳元素,丙能做干燥劑,它們之間有如圖所的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答:

1)甲的化學(xué)式為_________;

2)丙轉(zhuǎn)化為丁的化學(xué)方程式為_________

3)寫(xiě)出丁在生產(chǎn)或生活中的一種用途是________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】中美貿(mào)易戰(zhàn)影響著我們每個(gè)人的生活,關(guān)乎每個(gè)中國(guó)人的生活,被美制裁的華為、大疆等公司更是我們的民族英雄。請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)大疆無(wú)人機(jī)使用的是可充電的鋰電池,飛行過(guò)程中能量轉(zhuǎn)化為________,其主要結(jié)構(gòu)材料可使用碳纖維復(fù)合材料、玻璃纖維復(fù)合材料、輕型塑料、鋁合金等,它們的共同優(yōu)點(diǎn)是_________

A密度大、硬度大

B密度小、耐腐蝕

C有光澤、熔點(diǎn)高

2)華為公司有很強(qiáng)的芯片技術(shù)和5G技術(shù)。人們發(fā)現(xiàn)由于金剛石導(dǎo)熱性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)硅,易于進(jìn)一步提高芯片性能,人造金剛石在半導(dǎo)體制造行業(yè)應(yīng)用前景廣泛。常見(jiàn)的人造金剛石的制取方法可以讓四氯化碳和鈉在700℃發(fā)生置換反應(yīng),請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的方程式_________,反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)分別為_______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】可燃冰將成為未來(lái)新能源,其中主要含有甲烷水合物。甲烷(CH4)通常為無(wú)色無(wú)味氣體,難溶于水,密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來(lái)制取。下圖是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)有數(shù)字①的儀器名稱:___________;

2)實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選用________(請(qǐng)?zhí)钛b置字母代號(hào));

3)有人提出收集甲烷時(shí)最好選用D裝置而不是E裝置,你認(rèn)為其主要原因可能是_________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案