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【題目】20151113日,吉林石化公司雙苯廠某車間因意外,發(fā)生連續(xù)爆炸,排放物對附近的河流造成了污染.

1)分析當地最初的水樣,發(fā)現(xiàn)主要污染物是苯和硝基苯,它們在水中能明顯分層(如圖),請總結出硝基苯的兩條物理性質________________

2)專家建議,用活性炭就可以有效的除去苯和硝基苯等污染物,該過程屬于________(填物理化學)變化.

3)若欲完全除去水中的各種雜質,需對水進行________

【答案】不溶于水 密度比水大 物理 蒸餾

【解析】

1)由試管中的現(xiàn)象可知,硝基苯和水分層,并且在水的下面,說明硝基苯不溶于水,密度比水大;故填:不溶于水;密度比水大;

2)凈化水的方法有:沉淀、過濾、吸附、消毒等;活性炭具有吸附作用,在活性炭吸附苯和硝基苯的過程中,沒有新物質生成,屬于物理變化;故填:物理;

3)蒸餾可以除去水中的各種雜質,得到純凈水。故填:蒸餾。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】興趣小組為探究某些酸堿鹽之間能否發(fā)生反應,進行了如圖所示的實驗:把稀硫酸分別加入到盛有不同藥品的A、BC、D四只試管中。請回答:

1)甲同學觀察到A、B試管中均無明顯現(xiàn)象,于是得出結論:硫酸與氫氧化鈉及氯化鈉都不能發(fā)生反應。乙同學認為A試管中發(fā)生了反應,理由是___________。 B試管中不能發(fā)生復分解反應,理由:___________。

2)丙同學觀察到C試管中有______生成,于是得出結論:硫酸與碳酸鉀能發(fā)生反應。

3)丙同學對反應后C試管中溶液的溶質成分進行分析得出如下結論:

結論一:K2SO4 結論二:K2SO4、H2SO4 結論三: _____

丙同學設計實驗,用兩種方法驗證結論三正確:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

方法一:取C中溶液少許,加入足量的BaCl2溶液

產生白色沉淀

結論三正確

方法二:取C中溶液少許,加入適量的____

產生氣泡

乙同學對方法一提出質疑,認為方法一不正確,理由是_____。

4)你認為要得出結論三正確的方法是:取C溶液少許,先____________ 結論三才正確。

5)丁同學觀察到D試管中有白色沉淀生成,于是得出結論:硫酸與硝酸鋇能發(fā)生反應。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質發(fā)生化學變化的前后,總質量是否發(fā)生改變?是增加、減小還是不變? 小劉、小李按下面的步驟進行探究:

1)提出假設:物質發(fā)生化學變化前后總質量不變.

2)設計并進行實驗:小劉設計的實驗裝置和選用藥品 A 所示,小李設計的實驗裝置和選用藥品如 B 所示, 他們在反應前后都進行了規(guī)范的操作、準確的稱量和 細致的觀察.

①這兩個實驗所發(fā)生的化學反應方程式為:小劉的實驗:_____小李的實驗:_____。

②實驗結論:

小劉認為:在化學反應中,生成物的總質量與反應物的總質量相等;

小李認為:在化學反應中,生成物總質量與反應物總質量不相等.

③你認為_____的結論正確,導致另一個實驗結論錯誤的原因是:_____,應 如何改進_______________

④請從原子的角度分析你認為正確的結論的原因:____________________。

⑤使用上述實驗裝置,請你選擇另外兩種藥品進行實驗達到實驗目的,這兩種藥 品可以是______________________(填化學式)[注:以上四種藥品均不能再用]。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代社會了解能源和安全知識很重要.

1)下列物質中煤、石油、天然氣、氫氣、乙醇中,屬于化石燃料的是(填序號,下同)_______,屬于最清潔燃料的是_______

2)消防隊員用高壓水槍滅火,此措施依據的主要滅火原理是_______

3)甲烷燃燒的化學方程式_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量。下列說法不正確的是

A.不能用木炭代替紅磷

B.燃燒匙中盛放過量的紅磷

C.通過實驗可以得出空氣中氮氣與氧氣的體積比約為51

D.燃燒結束后不能立刻打開彈簧夾

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖往容器內吹入一定量的空氣,發(fā)生燃爆現(xiàn)象:硬紙板隨熱氣流沖高,蠟 燭熄滅.下列說法正確的是( 。

A.在有限的作業(yè)空間,可燃性粉塵遇明火一定會發(fā)生燃爆

B.蠟燭熄滅是因為蠟燭的著火點改變了

C.發(fā)生燃爆后體系的溫度升高,氧氣耗盡蠟燭熄滅

D.實驗用的容器可以用廢舊礦泉水瓶,也可以用玻璃瓶

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】全國人大和政協(xié)會議使用了一種含碳酸鈣的石頭紙:為測定其中碳酸鈣的含量,課外活動小組的同學稱取50g碎紙樣品。分別在5只燒杯中進行了實驗,實驗數據見下表:(假設這種紙張中其它成分既不溶于水,也不與水反應):

燒杯①

燒杯②

燒杯③

燒杯④

燒杯⑤

加入樣品的質量/g

10

10

10

10

10

加入稀鹽酸的質量/g

10

20

30

40

50

充分反應后生成

氣體的質量/g

0.88

1.76

X

3.52

3.52

1)表中X的值為____________。

2)求10g樣品中碳酸鈣的質量_________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】對下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是( )

A

B

C

D

硫在氧氣中燃燒

測定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集呼出的氣體

集氣瓶中的水:吸收放出的熱量

量筒中的水:通過水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水:水先將集氣瓶內的空氣排凈,后便于觀察呼出氣體何時收集滿

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各圖象不能正確反映其對應操作中各量變化關系的是(

A某溫度下熱的硝酸鉀飽和溶液逐漸冷卻至室溫

B向一定量的氯化鈉溶液中加水稀釋

C向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中加入硝酸鉀

D加熱高錳酸鉀固體

A.AB.BC.CD.D

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