16.為了測(cè)定某含雜質(zhì)7%的黃銅樣品中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)中不含銅、鋅元素,雜質(zhì)不溶于水,不與其它物質(zhì)反應(yīng),受熱也不分解),某化學(xué)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

計(jì)算:
(1)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(2)向過(guò)濾后所得濾液中加入87.4g水,則最終所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(3)欲將黃銅樣品中的銅轉(zhuǎn)化為銅鹽,可將過(guò)濾后所得的不溶性物質(zhì)洗滌、烘干,然后在空氣中加熱,充分反應(yīng),則可得到含雜質(zhì)的氧化銅的質(zhì)量是107g,在經(jīng)過(guò)某些反應(yīng)及操作就得到了所需銅鹽.

分析 (1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以計(jì)算出反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量,然后結(jié)合反應(yīng)的化學(xué)方程式可以得出求鋅的質(zhì)量比例式;根據(jù)鋅與雜質(zhì)的質(zhì)量分析銅的質(zhì)量;
(2)反應(yīng)后的溶液為氯化鋅溶液,根據(jù)化學(xué)方程式結(jié)合溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式可以完成解答;
(3)根據(jù)銅和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式結(jié)合銅的質(zhì)量可以完成解答.

解答 解:(1)反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為:100g+100g-199.6g=0.4g
設(shè)合金中鋅的質(zhì)量為x,反應(yīng)生成氯化鋅的質(zhì)量為y
Zn+2HCl═ZnCl2+H2
65       136   2
x         y   0.4g
$\frac{65}{x}=\frac{136}{y}=\frac{2}{0.4g}$
x=13g
y=27.2g
(1)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{100g-100g×7%-13g}{100g}×$100%=80%
(2)最終所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{27.2g}{100g+13+87.4g-0.4g}$100%=13.6%
(3)銅鋅合金中銅的質(zhì)量為:100g×(1-7%)-13g=80g
設(shè)80g銅和氧氣反應(yīng)能夠生成氧化銅的質(zhì)量為a
2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO
128       160
80g        a
$\frac{128}{80g}=\frac{160}{a}$
解得:a=100g
所以可以得到含雜質(zhì)的氧化銅的質(zhì)量為:100g+100g×7%=107g.
故答案為:
(1)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)80%;
(2)最終所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.6%;
(3)107g

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算,要想解答好這類(lèi)題目,就要理解和熟記根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算步驟和格式,以及與之相關(guān)的物質(zhì)的質(zhì)量等知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
B.鐵絲在空氣中燃燒時(shí),火星四射,生成黑色固體
C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成黑色固體
D.氫氣在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.碳酸氫銨簡(jiǎn)稱(chēng)碳銨,是一種常見(jiàn)化肥.30℃以上它發(fā)生反應(yīng):NH4HCO3═X↑+CO2↑+H2O,下列關(guān)于碳銨的說(shuō)法不正確的是( 。
A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)B.X的化學(xué)式NH4
C.碳銨應(yīng)貯存在干燥陰涼處D.碳銨與草木灰等堿性物質(zhì)不能混用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.硫酸鋅溶液可以作木材防腐劑.工業(yè)上常用紅鋅礦(主要含ZnO)和18~25%稀硫酸為原料制取硫酸鋅,化學(xué)反應(yīng)方程式:H2SO4+ZnO═ZnSO4+H2O.取50kg某紅鋅礦與足量稀硫酸充分反應(yīng),最后得到80.5kg硫酸鋅,則紅鋅礦中氧化鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(假設(shè)紅鋅礦中的雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是( 。
A.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)B.前者屬物理性質(zhì),后者屬化學(xué)性質(zhì)
①不銹鋼屬于復(fù)合材料
②二氧化碳和一氧化碳中碳元素化合價(jià)不同
③煤氣泄漏立即打開(kāi)油煙機(jī)排氣
①濃鹽酸的揮發(fā)性,活性炭的吸附性
②甲烷的可燃性氧氣的助燃性
③一氧化碳的還原性 金屬的導(dǎo)電性
C.解釋或者結(jié)論D.可做的家庭實(shí)驗(yàn)
①“花香四溢”-分子在不斷運(yùn)動(dòng)
②溶液中加酚酞不變色-溶液的PH=7
③水通電分解-在化學(xué)變化中,分子可以再分
①用蒸餾法使硬水轉(zhuǎn)化成軟水
②用雞蛋殼和食醋制二氧化碳
③用月季花和酒精自制酸堿指示劑
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列物質(zhì)露置于空氣中,因發(fā)生化學(xué)變化而使質(zhì)量增加的是( 。
A.燒堿B.濃硫酸C.濃鹽酸D.雙氧水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作中先后順序的敘述不正確的是( 。
A.制取氣體時(shí),先檢查裝置的氣密性,后裝藥品
B.稀釋濃硫酸時(shí),先在燒杯內(nèi)倒入水,后將濃硫酸緩緩加入并攪拌
C.給試管中的藥品加熱時(shí),先均勻加熱,后集中加熱
D.向試管中加入塊狀固體時(shí),先將試管豎放,后加入固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.水是生命之源,愛(ài)護(hù)水資源,一方面要節(jié)約水資源,另一方面要防治水污染.
(1)地震常常會(huì)使城市供水系統(tǒng)處于癱瘓狀態(tài),需要人們對(duì)水源處理后才能飲用.下列凈水措施:①投藥消毒、②煮沸、③過(guò)濾、④自然沉淀、⑤吸附沉淀,其中既能降低水的硬度又可以殺菌的是②(用序號(hào)回答、下同),綜合運(yùn)用這幾項(xiàng)操作凈水效果更好,其合理的先后順序是④⑤③①②.
(2)硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩,舉一個(gè)例子常用硬水洗衣服使衣物變硬.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室利用下列實(shí)驗(yàn)裝罝及藥品,完成以下實(shí)驗(yàn)任務(wù):①制備純凈干燥的二氧化碳?xì)怏w②用一氧化碳?xì)怏w測(cè)定某不純氧化鐵樣品的純度.試根據(jù)題目耍求,回答下列問(wèn)題:(設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行,實(shí)驗(yàn)中可能揮發(fā)少量的HCl氣體).

(1)若要用石灰石和稀鹽酸為原料制備并收集純凈干燥的二氧化碳,小組設(shè)計(jì)的儀器的連接順序?yàn)锳→D→E→F.
①儀器A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
②上述儀器連接的順序是否合理?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由:不合理,氣體再通過(guò)碳酸氫鈉溶液時(shí)仍然會(huì)帶走一定量的水蒸氣.
(2)欲用含二氧化碳的一氧化碳?xì)怏w,測(cè)定某不純氧化鐵樣品的純度(雜質(zhì)不反應(yīng)),并驗(yàn)證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì),某同學(xué)所選儀器的連接順序?yàn)椋夯旌象w→B→C→G.
①裝置C中出現(xiàn)的現(xiàn)象是:石灰水變渾濁.
②若反應(yīng)前裝置B中樣品質(zhì)S為ag,反應(yīng)后裝罝B中固體質(zhì)量為bg,則樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{3(a-b)}{10a}$(用含a和b的代數(shù)式表示).
③若用反應(yīng)后裝置C中增加的質(zhì)量來(lái)計(jì)算樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),結(jié)果將偏大(選填“偏大”、“偏小”、“不受影響”之一),請(qǐng)說(shuō)明理由原混合氣體中的CO2也進(jìn)入C中,使質(zhì)量偏大.

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