下列變化中，屬于化學變化的是（　�。�
A、酒清揮發(fā)B、鋼鐵生銹
C、水蒸發(fā)D、膽礬研碎
考點：化學變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：有新物質(zhì)生成的變化叫化學變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化．化學變化的特征是：有新物質(zhì)生成．判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成．酒清揮發(fā)、水蒸發(fā)、膽礬研碎沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；鋼鐵生銹，鐵銹是新物質(zhì)，屬于化學變化．
解答：解：A、酒清揮發(fā)沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；
B、鋼鐵生銹，鐵銹是新物質(zhì)，屬于化學變化，故選項正確；
C、水蒸發(fā)沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；
D、膽礬研碎沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；
故選B
點評：本考點考查了物理變化和化學變化的區(qū)別，基礎性比較強，只要抓住關鍵點：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決．本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

在一個密閉容器中加入四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：
物質(zhì)甲乙丙丁
 反應前質(zhì)量/g35207
 反應后質(zhì)量/g1058待測
通過分析，判斷下列說法不正確的是（　　）
A、測得反應后丁物質(zhì)的質(zhì)量為12g
B、乙物質(zhì)一定是催化劑
C、反應中甲、丙、丁的質(zhì)量比為7：12：5
D、該反應是分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、用50g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液配制溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液需要加水20g
B、海水的凝固點比水高
C、飽和溶液一定是濃溶液，不飽和溶液一定是稀溶液
D、汽油作溶劑可以除去衣物上的油污

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科目：初中化學 來源： 題型：

春暖花開，遠遠地就能聞到油菜花香味，這個事實說明（　�。�
A、分子在不斷運動
B、分子之間有一定的間隔
C、分子能保持物質(zhì)的化學性質(zhì)
D、分子具有質(zhì)量

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科目：初中化學 來源： 題型：

我國長征系列火箭已將多個飛行器成功送入太空，液氫等是火箭常用的燃料．火箭飛天的動力來源于（　�。�
A、太陽能B、電能
C、化學能D、風能

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列生活小事，有化學變化發(fā)生的是 （　�。�
A、濕衣晾干B、燒液化氣炒菜
C、榨西瓜汁D、水變冰塊

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科目：初中化學 來源： 題型：

在化學反應A+2B═C+D中，20gA與10gB剛好完全反應生成12.25gC和若干gD．已知D的相對分子質(zhì)量為142，則B的相對分子質(zhì)量為（　�。�
A、40B、80C、60D、100

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗：①木炭在氧氣中燃燒，②硫在氧氣中燃燒，③紅磷在空氣中燃燒，④蠟燭在氧氣中燃燒，⑤鐵絲在氧氣中燃燒，⑥加熱混有二氧化錳的氯酸鉀制取氧氣．
（1）有白煙產(chǎn)生的是
 
；（填序號，下同）發(fā)出藍紫色火焰并生成刺激性氣體的是
 
；燃燒時火星四射的是
 
；上述現(xiàn)象有助于我們判斷是否發(fā)生了化學變化、判斷化學變化發(fā)生的根本依據(jù)是
 
．
（2）屬于氧化反應但不屬于化合反應的是
 
；屬于分解反應的是
 
．
（3）下列水的變化過程中發(fā)生化學變化和物理變化的各是哪些？（用序號表示）．

物理變化是
 
，化學變化是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

利用下列裝置進行相關氣體制取的探究，請分析并填空．
（1）寫出圖中儀器a、b的名稱：a
 
，b
 
．
（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式：
 
；反應中二氧化錳起
 
作用．若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應從導管
 
（填①或②）進入氣體．
（3）加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，該實驗的主要步驟有：
①裝藥品；  ②檢查裝置的氣密性；  ③加熱；  ④將裝置固定在鐵架臺上；   ⑤熄滅酒精燈；  ⑥收集氣體；  ⑦將導管移出水槽．則正確的操作順序為
 
．
（4）實驗室常用大理石與適量稀鹽酸在常溫下反應制二氧化碳氣體，該氣體的密度比空氣大，能溶于水．
由此可推知：實驗室制取二氧化碳氣體，應選用
 
（填序號，以下同）作發(fā)生裝置，用
 
作收集裝置．
（5）一氧化氮氣體難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中很容易與氧氣發(fā)生下列反應：2NO+O2═2NO2，則收集一氧化氮氣體時能用的裝置是
 
．

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