【題目】選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母序號):
A.氮氣 B.活性炭 C.石墨 D.硝酸鉀
E.小蘇打 F.硫酸 G.硫酸銅 H.武德合金
(1)用作糧食、瓜果保護(hù)氣_____________; (2)可用作保險絲_____________;
(3)發(fā)酵粉的主要成分是_________________; (4)鉛蓄電池中的酸___________;
(5)可用于配制波爾多液的鹽是___________; (6)復(fù)合肥料_________________。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】古詩詞是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶。下列古詩詞中蘊含著化學(xué)變化的是( 。
A. 野火燒不盡,春風(fēng)吹又生
B. 夜來風(fēng)雨聲,花落知多少
C. 忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開
D. 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在“分子、原子、原子核、質(zhì)子、離子、陽離子、陰離子、中子、電子”等微粒中:
(1)能直接構(gòu)成物質(zhì)的微粒有______________________。
(2)構(gòu)成分子的微粒是__________________。
(3)構(gòu)成原子的微粒有______________________________。
(4)帶負(fù)電荷的微粒有_________________________________。
(5)顯電中性的微粒有_________________________。
(6)質(zhì)量最小的微粒是______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是( )
A. 50 mL酒精與50 mL水混合后總體積小于100 mL,是因為分子變小了
B. 救援犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)因地震埋藏于地下的生命跡象,是因為分子在不斷運動
C. 電解水生成氫氣和氧氣,是因為分子在化學(xué)變化中可以再分
D. 冰和干冰的化學(xué)性質(zhì)不同,是因為構(gòu)成它們的分子不同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究方面應(yīng)用廣泛。
(1)銅可用來制作導(dǎo)線,是因為其具有良好的延展性和________。
(2)在空氣中,鋁表面易生成一層致密的氧化膜,氧化膜的主要成分是________。
(3)某實驗小組為了探究影響金屬與酸反應(yīng)快慢的因素,進(jìn)行以下實驗:
實驗序號 | 實驗過程 | 實驗現(xiàn)象 |
a | 鋅粉和鐵粉分別與5%的鹽酸反應(yīng) | 鋅粉產(chǎn)生氣體快 |
b | 鐵粉和鐵片分別與15%的鹽酸反應(yīng) | 鐵粉產(chǎn)生氣體快 |
c | 鐵片分別與5%的鹽酸和15%的鹽酸反應(yīng) | 15%的鹽酸產(chǎn)生氣體快 |
由此得出影響金屬與酸反應(yīng)快慢的因素有:
a.__________________________________;
b.______________________________________;
c.________________________________________。
(4)小明將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中,使其充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液。(提示:金屬活動性順序:鋅>銅>銀)
①鋅和硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________________。
②若濾液為藍(lán)色,則濾液中一定含有的金屬離子是______________(寫離子符號)。
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【題目】下面是某小區(qū)前新設(shè)的一組垃圾箱分類說明:
可回收垃圾 | 不可回收垃圾 | 有害垃圾 |
1.紙類 玻璃 金屬 塑料 橡膠 紡織品 | 1.廚房垃圾 灰土 雜草 枯枝 花卉 | 1.日光燈管 電池 噴霧罐 指甲油瓶 藥品藥瓶 涂改液瓶 |
(1)小明在整理房間時,清理出如下物品,它們應(yīng)分別放入哪個垃圾箱(請?zhí)钚蛱?:
A.廢作業(yè)本 B.汽水易拉罐 C.生銹鐵釘
D.礦泉水瓶 E.爛蘋果 F.涂改液瓶
應(yīng)放入“可回收垃圾箱”的是__________________;應(yīng)放入“不可回收垃圾箱”的是__________;應(yīng)放入“有害垃圾箱”的是_________。
(2)請從可回收垃圾的類別中,舉出一例說說化學(xué)的研究成果給社會進(jìn)步帶來的貢獻(xiàn):_____________。
(3)化學(xué)電池給人們生活帶來許多便利,但任意丟棄的一粒電池將嚴(yán)重污染一平方米土壤。一些化學(xué)成就在給人們帶來方便的同時,也帶來了危害。對此,你認(rèn)為在進(jìn)行化學(xué)科學(xué)研究或發(fā)明時要注意:_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請用線段連接有對應(yīng)關(guān)系的相鄰兩列間的點(每個點只能連接1次)。
物質(zhì)類別物質(zhì)化學(xué)式物質(zhì)用途
物質(zhì)類別:酸________堿________鹽________氧化物________
物質(zhì)化學(xué)式:A.CO2 B.KNO3 C,NH3·H2O D.HCl
物質(zhì)用途:①復(fù)合肥科 ② 人工降雨 ③中和酸性廢水 ④金屬除銹
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氯化鈉由什么粒子構(gòu)成?四位同學(xué)分別給出以下答案,你認(rèn)為正確的是( )
A. 離子 B. 分子 C. 原子 D. 中子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們知道地球表面 3/4 被水覆蓋,但真正可以利用的淡水資源并不充裕。世界上有20億人口面臨缺水危機(jī)。減少污染和節(jié)約用水是解決這一危機(jī)的重要措施,請回答:
(1)造成水資源污染的主要途徑有哪些____?
(2)舉出你認(rèn)為能減少水污染的方法____ , ____ (至少說出兩點)。
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