12．如圖所示是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線．下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．t℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等
B．升高溫度可使不飽和的甲溶液變?yōu)轱柡?/td>
C．當(dāng)甲中混有少量乙時(shí)，可用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲
D．40℃時(shí)，向100g水中加入40g甲物質(zhì)，得到溶液的質(zhì)量為130g

分析 A、溶解度曲線的交點(diǎn)表示該溫度下兩物質(zhì)的溶解度相等；
B、據(jù)甲的溶解度隨溫度變化分析不飽和溶液與飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法；
C、根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度與溫度變化特點(diǎn)確定析出晶體的方法；
D、根據(jù)甲的溶解度計(jì)算所得溶液的質(zhì)量．

解答 解：A、觀察圖示可知：t℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線交于一點(diǎn)，溶解度相等，正確；
B、甲的溶解度隨溫度的升高而增大，所以升高溫度不能使不飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤海叔e(cuò)誤；
C、甲的溶解度受溫度影響變化明顯，當(dāng)甲中混有少量乙時(shí)，可用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲，正確；
D、40℃時(shí)，甲的溶解度是30g，向100g水中加入40g甲物質(zhì)，只能溶解30g，得到溶液的質(zhì)量為100g+30g=130g，正確；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 會(huì)用溶解度曲線分析物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況，進(jìn)而分析飽和溶液、不飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化情況，明確溶解度概念及溶解度曲線圖中交點(diǎn)的含義是解決問(wèn)題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．A、B、C、D、E、F都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，其中B是常用的光合作用和滅火的氣體，它們之間的關(guān)系如圖所示．（圖中“--”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系）
（1）B的化學(xué)式為C02．
（2）已知反應(yīng)Ⅰ．Ⅱ．Ⅲ的基本類型相同，反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O，基本類型為化合反應(yīng)．
（3）已知反應(yīng)Ⅳ．Ⅴ．Ⅵ中，一個(gè)有沉淀生產(chǎn)，另一個(gè)有氣體生成，還有一個(gè)沒(méi)有明顯現(xiàn)象，B、E含一種相同元素，D、F也只含一種相同元素．則反應(yīng)Ⅳ的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+Na2CO3═2NaOH+CaCO3↓，反應(yīng)Ⅴ的化學(xué)方程式為Ca（OH）+2HCl═CaCl2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．化學(xué)與生活生產(chǎn)息息相關(guān)，請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題
（1）目前市場(chǎng)上有：高鈣奶粉、補(bǔ)鋅口服液等，人體缺鐵可能會(huì)引起貧血；
（2）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，施用的硝酸鉀（KNO3）屬于復(fù)合肥料；
（3）當(dāng)森林發(fā)生火災(zāi)時(shí)，救火的措施之一是將大火蔓延線路前的一片樹(shù)木砍掉，形成隔離帶，其原理是清除可燃物．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．目前，一些發(fā)達(dá)國(guó)家已基本采用新一代飲用水消毒劑ClO2，有的國(guó)家還頒布了強(qiáng)制使用ClO2的法律和法規(guī)．請(qǐng)回答下列有關(guān)ClO2的問(wèn)題：
（1）ClO2讀作二氧化氯，它是由兩種元素組成的；
（2）它屬于化合物．（填“單質(zhì)”或“化合物”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．盛水的鐵桶最易生銹的部位是水面附近
B．要除去粗鹽中的氯化鎂雜質(zhì)，可用氫氧化鉀溶液
C．鐵礦石用于煉鐵是因?yàn)殍F礦石中含有大量的單質(zhì)鐵
D．鐵絲在氧氣中能劇烈燃燒，生成氧化鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．整理和歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)中有效的學(xué)習(xí)方法．下面是某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)Mg、Fe、Cu、Hg、Ag五種金屬相關(guān)知識(shí)的歸納復(fù)習(xí)，請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并回答問(wèn)題：
（1）從物理性質(zhì)上看，每種金屬都有自己的特性．請(qǐng)你指出這五種金屬中，金屬汞與其他四種金屬的不同之處是常溫下為液態(tài)．
（2）從化學(xué)性質(zhì)上看，與鹽酸反應(yīng)最劇烈的是鎂．這五種金屬中，有一種金屬的鹽溶液能與其他四種金屬發(fā)生反應(yīng)，該金屬是銀，寫(xiě)出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+2AgNO3=Fe（NO3）2+2Ag．
（3）性質(zhì)決定用途，用途反映性質(zhì)是重要的化學(xué)學(xué)科思想．用鎂粉制作的煙花在夜空中發(fā)出耀眼的白光，這是利用了鎂的可燃性．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)可以解釋其宏觀現(xiàn)象或事實(shí)．下列現(xiàn)象及事實(shí)與解釋不一致的是（　�。�
現(xiàn) 象 及 事 實(shí)解   釋
A100mL酒精和100mL水混合后，體積小于200mL分子大小發(fā)生了改變
B濃鹽酸敞口放置一段時(shí)間后，濃度變稀分子是運(yùn)動(dòng)的
C測(cè)出氫氧化鈉溶液pH＞7，其溶液顯堿性溶液中存在大量OH-
D水通電后，電解生成氫氣和氧氣分子是可以再分的
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．“科技創(chuàng)新、材料發(fā)展”及大地促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步．
（1）“遼寧號(hào)”航母的服役舉世矚目．鋼鐵是制造航母的主要材料，它易于空氣中的水、氧氣等發(fā)生反應(yīng)而銹蝕，請(qǐng)你列舉一種防止鋼鐵銹蝕的方法刷漆；
（2）可降解塑料的問(wèn)世，既方便了生活，有減少了“白色污染”．塑料屬于合成材料（填“復(fù)合”或“合成”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

2．下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)及其應(yīng)用錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
金屬鐵具有導(dǎo)熱性，用于制作鐵桶
B．
活性炭具有吸附性，用作防毒面具
C．
氧氣具有可燃性，用作火箭燃料
D．
洗滌劑具有乳化功能，用于除去油污

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同步練習(xí)冊(cè)答案