某化學(xué)小組同學(xué)要測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取25g石灰石樣品放入燒杯,然后向里面逐滴加入一定質(zhì)量、某溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,直至與樣品充分反應(yīng)(雜質(zhì)不反應(yīng)).產(chǎn)生二氧化碳質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示.請(qǐng)分析并完成下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量是
 

(2)至完全反應(yīng)所需時(shí)間是
 
min;從圖中可看出,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,產(chǎn)生二氧化碳的速率越來(lái)越慢.請(qǐng)分析原因:
 
;
(以上直接填空即可)
(3)計(jì)算石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專(zhuān)題:綜合計(jì)算(圖像型、表格型、情景型計(jì)算題)
分析:(1)根據(jù)反應(yīng)曲線(xiàn)圖,充分反應(yīng)放出二氧化碳的質(zhì)量為8.8g;
(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)速率和溫度、以及反應(yīng)物的濃度有關(guān)進(jìn)行解答;
(3)用反應(yīng)的化學(xué)方程式,由生成二氧化碳的質(zhì)量計(jì)算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量,碳酸鈣質(zhì)量與樣品質(zhì)量比即為樣品中碳酸鈣含量;
解答:解:
(1)根據(jù)反應(yīng)曲線(xiàn)圖,充分反應(yīng)放出二氧化碳的質(zhì)量為8.8g;
(2)根據(jù)反應(yīng)曲線(xiàn)圖,至完全反應(yīng)所需時(shí)間是4min;從圖中可看出,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,產(chǎn)生二氧化碳的速率越來(lái)越慢,原因是稀鹽酸溶液濃度減;
(3)設(shè)樣品中CaCO3的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2
100              44      
x                8.8g
100
44
=
x
8.8g

x=20g   
樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
20g
25g
×100%
=80%
答案:
(1)8.8g
(2)4    稀鹽酸溶液濃度減小
(3)80%
點(diǎn)評(píng):在對(duì)數(shù)形結(jié)合類(lèi)問(wèn)題中的表示變化的曲線(xiàn)進(jìn)行分析時(shí),曲線(xiàn)的折點(diǎn)的特殊意義是分析的重點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列處理事故的方法中不正確的是( 。
A、炒菜時(shí)油鍋著火,用鍋蓋蓋滅
B、圖書(shū)、檔案著火,用二氧化碳滅火器撲滅
C、家用電器著火,用水撲滅
D、液化氣泄漏時(shí),立即關(guān)閉閥門(mén)并開(kāi)窗通風(fēng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是(  )
A、不含或含較少可溶性鈣,鎂化合物的水是軟水
B、生活污水可以直接排放,但工業(yè)廢水不行
C、凈化水時(shí)可用活性炭作殺菌劑
D、水分子可熱脹冷縮

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

金屬在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛.
(1)“沙里淘金”說(shuō)明黃金在自然界中以
 
(選填“單質(zhì)”或“化合物”)形式存在.
(2)金屬制品的銹蝕,會(huì)造成金屬資源的損失,我們可以用在鐵制品表面
 
(說(shuō)一種具體的方法)的方法防止鐵制品生銹.還可以用稀酸來(lái)除銹.現(xiàn)將生銹的鐵片放入足量的稀硫酸中,溶液中可能發(fā)生的反應(yīng)有
 
個(gè).
(3)在CuSO4和Al2(SO43的混合溶液中,加入一定量的鐵粉充分反應(yīng),過(guò)濾后得到濾液和固體剩余物.向該剩余物中加入足量的稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生.則濾液中一定含有的是溶質(zhì)是
 
(寫(xiě)化學(xué)式).
(4)生活中我們可以用銅制成導(dǎo)線(xiàn),主要是因?yàn)殂~具有良好的
 
性.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

家用蒸饅頭用的純堿中含有少量的氯化鈉.課外探究小組的同學(xué)欲測(cè)定某純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們?nèi)≡摷儔A樣品11.0g,全部溶解在100.0g水中,再加入氯化鈣溶液141.0g,恰好完全反應(yīng).過(guò)濾后得到濾液242g,請(qǐng)計(jì)算:
(1)過(guò)濾干燥后,得到沉淀的質(zhì)量為
 
g.
(2)純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“侯氏制堿法”制得的純堿(Na2CO3)中常含有少量氯化鈉.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)開(kāi)展測(cè)定某純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
[方案一]沉淀分析法 (如圖甲所示)

則:
(1)“操作1”的名稱(chēng)是
 

(2)溶液M中含有的陽(yáng)離子有
 

(3)確定CaCl2溶液是否過(guò)量的方法是
 

(4)若沉淀A沒(méi)有洗滌烘干,導(dǎo)致Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(填偏大、偏小或不變).
(5)計(jì)算出Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(用字母m、n的代數(shù)式表示).
[方案二]氣體分析法
資料:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2
(1)第一小組同學(xué)用圖乙1裝置:用
 
(填“稀鹽酸”或“稀硫酸”)與樣品反應(yīng),通過(guò)稱(chēng)量干燥管反應(yīng)前后的質(zhì)量來(lái)測(cè)定CO2質(zhì)量.寫(xiě)出產(chǎn)生CO2化學(xué)方程式:
 

實(shí)驗(yàn)結(jié)束發(fā)現(xiàn)測(cè)定結(jié)果偏小,則可能的原因是
 

(2)第二小組同學(xué)用圖乙2所示裝置實(shí)驗(yàn),測(cè)定產(chǎn)生的CO2氣體的體積.其中儀器a的名稱(chēng)是
 
,請(qǐng)指出使用該裝置后可能引起測(cè)定結(jié)果偏大的兩個(gè)原因
 
、
 

(3)第三小組同學(xué)用圖乙3裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):檢查裝置的氣密性后,在燒瓶中加入樣品,通過(guò)注射器向燒瓶中加入稀硫酸.
①請(qǐng)寫(xiě)出檢查裝置B的氣密性的方法
 

②在水面上放一層植物油的目的是
 
,植物油上方原有空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)
結(jié)果
 
 (填“有”或“沒(méi)有”)影響.
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后讀取量氣管中液面數(shù)字時(shí)需進(jìn)行的操作是
 

④計(jì)算Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)需要測(cè)定的數(shù)據(jù)有
 
.(填字母序號(hào))
A.加入稀硫酸的體積   B.樣品的質(zhì)量    C.反應(yīng)的時(shí)間  D.量氣管反應(yīng)前后的讀數(shù)
⑤若樣品質(zhì)量為1.5g,反應(yīng)前量氣管讀數(shù)為10mL,反應(yīng)后量氣管讀數(shù)為254mL,加入稀硫酸的體積為20mL,試計(jì)算:反應(yīng)產(chǎn)生CO2體積為
 
;樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(已知標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4L CO2的質(zhì)量等于44g).(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是同學(xué)們經(jīng)常喝的一種汽水的配料表.小虎同學(xué)欲探究汽車(chē)中是否溶有CO2,他做了如下實(shí)驗(yàn):取少量汽水于試管中,滴加紫色石蕊試液,石蕊試液變紅色.
(1)小虎同學(xué)認(rèn)為汽水中溶有CO2,小虎同學(xué)依據(jù)的原理是
 
(用化學(xué)方程式表示)
(2)小怡同學(xué)查閱相關(guān)資料后對(duì)小虎同學(xué)的方案提出了質(zhì)疑,認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)方案不足以證明汽水中溶有CO2.其理由是
 
;
(3)小怡同學(xué)的質(zhì)疑有道理.他思考后,利用同樣的原理重新設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究汽水中是否溶有CO2.他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程是
 

(4)我還能利用與上述實(shí)驗(yàn)不同的原理,設(shè)計(jì)如下方案證明汽水中是否溶有CO2
 
;其中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

蛋氨酸(化學(xué)式為C5H11O2NS)是構(gòu)成人體必須的氨基酸之一,如果缺乏,就會(huì)使人體內(nèi)合成蛋白質(zhì)受阻,造成機(jī)體損害.請(qǐng)回答:
(1)蛋氨酸中含有
 
種元素;
(2)149g蛋氨酸中氮元素的質(zhì)量為
 
g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某純堿樣品種含有雜質(zhì)NaCl,為測(cè)定樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn).根據(jù)圖中所給信息試計(jì)算:
(1)生成CO2氣體的質(zhì)量
(2)求樣品中Na2CO3的質(zhì)量(要求寫(xiě)出詳細(xì)的計(jì)算過(guò)程,下同).
(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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