【題目】下圖為某一反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法錯誤的是( )

A.X是有機物，Z、W是無機物

B.該反應(yīng)中反應(yīng)物X、Y的化學(xué)計量數(shù)之比為1：3

C.X物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為75.0%

D.點燃X前，要先檢驗其純度，以防止發(fā)生爆炸

【答案】B

【解析】

A. X是甲烷，屬于有機物，Z、W分別是二氧化碳、水，它們屬于無機物，此選項正確；

B. 由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O，反應(yīng)物X、Y的化學(xué)計量數(shù)之比為1：2，此選項錯誤；

C. X是甲烷，甲烷中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為：=75.0%，此選項正確；

D. 任何可燃性氣體與空氣混合都有一個爆炸極限，在爆炸極限范圍之內(nèi)遇到明火會發(fā)生爆炸，所以點燃X前，要先檢驗其純度，以防止發(fā)生爆炸，此選項正確。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國化學(xué)家侯德榜改革了國外的純堿生產(chǎn)工藝，發(fā)明了聯(lián)合制堿法，其生產(chǎn)流程可簡要表示如下：

已知受熱易分解，請回答下列問題。

（1）上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是________（寫一種）

（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式是____________。

（3）下表是幾種物質(zhì)在不同溫度下的溶解度。

溫度

0℃

10℃

20℃

30℃

40℃

50℃

60℃

100℃

溶解度/g

NaCl

35.7

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

39.8

11.9

15.8

21.0

27.0

-

-

-

-

6.9

8.2

9.6

11.1

12.7

14.5

16.4

-

29.4

33.3

37.2

41.4

45.8

50.4

55.2

77.3

分析表中數(shù)據(jù)可知，反應(yīng)①中作為固體析出的原因是________。上述流程中得到的NH4Cl溶液中一定有_____雜質(zhì)，經(jīng)一系列操作后，從溶液中獲得晶體的方法是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一種由菱鎂礦(主要成分)制備高純氫氧化鎂的工藝如下：

（1）氣體X是________________。

（2）“浸取”發(fā)生的反應(yīng)方程式之一為：。則X的化學(xué)式為_______________。“浸取”時控制溫度為100℃左右，用量對浸出率的影響曲線如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是________________（填序號）。

A“浸取”時適當(dāng)攪拌漿料

B用超理論用量的進行浸取

C浸出溫度采用可促進的逸出

（3）“浸取”時體系溫度會___________（填“升高”或“降低”），此時，用水量不能太多的主要原因是_____________。

（4）過濾用到的玻璃儀器是___________、玻璃棒、漏斗，過濾時發(fā)現(xiàn)所得濾液仍然渾濁，可能的原因是____________。

（5）本工藝流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)有和____________。

（6）若要得到高純，還需對沉淀進行洗滌，證明沉淀洗凈需要的試劑是____________（填寫名稱）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】豆腐起原于我國．食用豆腐能獲得人體所需要的多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸(化學(xué)式：C6H13NO2)．下列有關(guān)亮氨酸的說法錯誤的是( )

A.亮氨酸的相對分子質(zhì)量為131

B.一個亮氨酸分子由22個原子構(gòu)成

C.亮氨酸屬于化合物

D.亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為27.3%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C三種物質(zhì)含有同種金屬元素，其中A是大理石的主要成分，B為氧化物；D、E、F 三種物質(zhì)含有同種非金屬元素，其中E與血紅蛋白的結(jié)合力大約是氧氣的200～300倍，F是單質(zhì)。將A高溫煅燒，得到B與D，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（有些轉(zhuǎn)換關(guān)系，反應(yīng)條件等略去），試回答：

（1）B的化學(xué)式為_____；

（2）C在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中的主要用途有（寫出一條）_____；

（3）D+F→E的化學(xué)方程式：_____，此反應(yīng)的類型為_____；

（4）正是因為大氣中有D等氣體的存在所引起的_____，使得全球平均地表溫度提高到適合人類生存的15℃。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用如圖常用實驗裝置制取常見的氣體，并進行相應(yīng)性質(zhì)實驗。

實驗一：實驗室中可用KClO3在MnO2催化下受熱分解制取氧氣，完全反應(yīng)后對混合物進行

分離回收并進行相關(guān)性質(zhì)實驗，實驗操作如圖所示(MnO2難溶于水)．

(1)寫出圖A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____．

(2)圖B操作的名稱是___，圖C操作中的一處明顯錯誤是____，圖D操作中，當(dāng)看到___時停止加熱．

實驗二：(3)若用圖1裝置制取二氧化碳氣體，為了便于控制反應(yīng)隨時發(fā)生和停止，多孔隔板合適的位置是___處(選填“a”、“b”或“c”)，不適宜用作多孔隔板的材料是____．

A 鐵 B 塑料 C 銅片 D 石墨

(4)用圖1裝置制取并收集兩試管CO2氣體，分別倒扣入圖2盛有等體積NaOH溶液和水的燒杯中，該組對比實驗產(chǎn)生的現(xiàn)象說明___．

(5)為了進一步探究CO2與NaOH溶液的反應(yīng)，取圖2甲燒杯實驗后的溶液于圖3(A～D)四支試管中，分別滴入四種不同類別的試劑，B中加入的是____．四種方案中不合理的是__(填字母)，理由是____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象與對應(yīng)的敘述相符合的是（ ）

A．如圖向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇混合溶液中逐滴加入稀硫酸

B．如圖向一定量pH=2的鹽酸中逐滴加水稀釋

C．如圖加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物

D．如圖向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加氧化鈣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某氫氧化鈉樣品中混有氯化鈉，為測定樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)，稱取5 g樣品，加入27 g水完全溶解后，緩慢加入稀鹽酸，同時測定溶液的pH。當(dāng)pH=7時，剛好用去10%的稀鹽酸36.5 g。試計算：

（1）將100 g質(zhì)量分數(shù)為38%的濃鹽酸稀釋成10%的稀鹽酸，需加水的質(zhì)量為 g。

（2）樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)。

（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）電視劇《人民的名義》正在熱播，其中涉及一些化學(xué)知識。

①“小官巨貪”的趙德漢為了標榜自己的“廉潔”形象，在被捕前的晚餐僅是一碗加了肉絲的雜醬面和一碗面湯，他的晚餐缺少的營養(yǎng)物質(zhì)是_____。

②侯亮平家做大掃除，將洗滌劑噴灑在抽油煙機上，因為洗滌劑具有_____作用。

③趙瑞龍的美食城每天會產(chǎn)生大量塑料袋等垃圾，塑料屬于_____（填“天然”或“合成”）有機高分子材料。

④達康書記將煤礦開采形成的塌陷區(qū)改造成環(huán)湖綠道。煤炭屬于_____（填“可再生”或“不可再生”）能源。

（2）在氫氧化鈉溶液中加入X溶液并插入溫度計，逐滴加入硫酸溶液，觀察到紅色褪去，溫度計示數(shù)上升。證明堿與酸能發(fā)生反應(yīng)，且放出熱量。

①加入的X溶液應(yīng)該是_____溶液；

②甲同學(xué)提出滴入的硫酸不能用濃硫酸，他的理由是_____；

③乙同學(xué)提出紅色褪去不能說明酸和堿恰好反應(yīng)完全，為了證明酸是否過量，可以取上層清液再加入_____，若有現(xiàn)象，說明酸過量。（填序號）

a銅 b鐵 cBaCl2溶液 dKOH溶液

（3）為了比較金屬M和N的活動性強弱，小陽設(shè)計了如圖實驗，則x=_____，可通過觀察_____（填序號）來比較M、N的活動性強弱。

①有無產(chǎn)生氣泡 ②產(chǎn)生氣泡的快慢 ③產(chǎn)生氣泡的多少 ④金屬是否消失

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