某生鐵樣品6克,投入到98克10%稀硫酸中恰好完全反應(yīng)(樣品雜質(zhì)不與硫酸反應(yīng)),計(jì)算該樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?( Fe:56    H:1    S:32    O:16 )
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析:根據(jù)硫酸的質(zhì)量可以求出樣品中鐵的質(zhì)量,進(jìn)而求得樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答:解:設(shè)該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量為x
Fe十H2SO4=FeSO4+H2
56   98
x   98g×10%
56
98
=
x
98g×10%

x=5.6g
樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):
6g-5.6g
6g
×00%
≈6.7%
答:樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.7%.
點(diǎn)評(píng):反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,由反應(yīng)中某物質(zhì)的質(zhì)量可計(jì)算該反應(yīng)中其它物質(zhì)的質(zhì)量.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

過(guò)氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體.在一次科技活動(dòng)中,同學(xué)們將包有Na2O2固體的棉花放入了如圖所示的裝置中,發(fā)現(xiàn)高低不同的兩根蠟燭,下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅,同時(shí)也驚奇地發(fā)現(xiàn)棉花燃燒了起來(lái).
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中蠟燭由下往上依次熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是
 

(2)棉花為什么會(huì)燃燒呢?同學(xué)們認(rèn)為棉花既然燃燒,除了滿足棉花是可燃物之外,還滿足了
 
 
兩個(gè)條件.
(3)用鐵鍋炒菜時(shí),鍋里的油因溫度過(guò)高而著火,這時(shí),如果將預(yù)備好的青菜倒入鍋中,則鍋里的火就會(huì)熄滅,你認(rèn)為鍋里的火被熄滅的原因是什么?
 
;
(4)影響可燃物燃燒劇烈程度的因素有哪些?試從兩個(gè)方面舉例說(shuō)明
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室中取用一定量的下列藥品,可以用量筒的是( 。
A、鹽酸B、鋅粒
C、食鹽D、碳酸鈉粉末

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

成語(yǔ)是中華民族的瑰寶.“釜底抽薪”中蘊(yùn)含的滅火原理是( 。
A、隔絕空氣
B、移除可燃物
C、降低溫度到著火點(diǎn)以下
D、提高可燃物的著火點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用10g的含80%CaCO3石灰石和一定質(zhì)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng),試求:
(1)生成的氣體質(zhì)量;
(2)稀鹽酸的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用天平稱量了20g可能變質(zhì)的氫氧化鈉固體,加入到100g某鹽酸溶液中,恰好完全反應(yīng),最后燒杯內(nèi)混合物總質(zhì)量為113.4g.試求,原固體中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用五個(gè)圓表示:氧化鐵、稀硫酸、碳酸鈉、稀鹽酸、氯化鋇五種物質(zhì),相切的兩圓可以發(fā)生反應(yīng),如圖所示,在三個(gè)圓中填上適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)A
 
、B
 
、C
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)的下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是
 

顏色 狀態(tài)  熔點(diǎn) 沸點(diǎn)   可燃性  助燃性   密度 硬度.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)氧氣
 
  
(2)水
 

(3)二氧化碳
 
  
(4)鐵
 

(5)五氧化二磷
 
 
(6)二氧化錳
 

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