現(xiàn)有下列儀器或裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

 


(1)儀器①的名稱            ;加熱高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選裝置     (填字母),反應(yīng)原理的化學(xué)方程式為__________________________________,收集O2應(yīng)采取             法。

濃硫酸

 
 


(2)草酸(H2C2O4) 固體在濃硫酸作用下發(fā)生反應(yīng): H2C2O4 ====== CO2↑+CO↑+H2O,若用該反應(yīng)來(lái)制取CO,制氣裝置應(yīng)選          (填字母);除去其中的CO2可選儀器AC,C中裝入的試劑最好      (填小寫字母): a. 燒堿溶液    b. 濃硫酸   c. 澄清石灰水。

(3)點(diǎn)然CO前應(yīng)進(jìn)行的操作是                           ;若用CO還原氧化銅粉末,應(yīng)選裝置     (填字母),其反應(yīng)方程式為                                 。

(4)右圖為某種“微型”實(shí)驗(yàn)裝置。

如果G處裝稀鹽酸,H處放少量鐵屑,

則加熱處的現(xiàn)象為                        ;

“微型塑料滴管”相當(dāng)于上圖實(shí)驗(yàn)裝置中

      (填字母);用微型儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn),

除試劑用量極少以外,還可能具有的優(yōu)點(diǎn)是                            


(1)酒精燈    D    向上排空(或排水)      (2) B C     a

(3)檢驗(yàn)氣體的純度(或驗(yàn)純)    E  CuO+COCu+CO2

(4)暗紅色粉末變?yōu)楹谏?nbsp;  B  產(chǎn)生廢物少(或減少污染、或加熱需要熱量少、或反應(yīng)時(shí)間短、或利于分組及家庭實(shí)驗(yàn))


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在混有少量氧化銅的鐵粉中加入鹽酸,反應(yīng)停止后過(guò)濾,取少量濾渣,加入鹽酸,仍有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中肯定含有的物質(zhì)是                       ,

濾液中肯定含有的物質(zhì)的化學(xué)式是                        。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                                                              

                                                                       

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


氫氧化鉀是我國(guó)古代紡織業(yè)常用作漂洗的洗滌劑,古人將貝殼(主要成分是碳酸鈣)灼燒后的固體(主要成分是氧化鈣)與草木灰(主要成分是碳酸鉀)在水中相互作用,生成氫氧化鉀。請(qǐng)按要求用化學(xué)方程式表述上述有關(guān)反應(yīng)。(1)分解反應(yīng)                                             ,

(2)化合反應(yīng)                                             ,

(3)復(fù)分解反應(yīng)                                           。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要規(guī)范操作,注意實(shí)驗(yàn)安全,如果發(fā)生意外也要冷靜處理。下列意外事故的處理方法中,錯(cuò)誤的是(   )

選項(xiàng)

意外事故

處理方法

A

灑在桌面上的酒精燃燒起來(lái)

立即用濕抹布或沙子撲滅

B

濃硫酸沾到皮膚上

立即用大量水沖洗再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液

C

實(shí)驗(yàn)室制氧氣裝置發(fā)生倒吸

立即拔掉試管塞

D

氫氧化鈉溶液潑在皮膚上

用水沖洗后,再涂上硫酸溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)為了檢驗(yàn)家里購(gòu)買的硫酸銨化肥是否合格,他稱取27.5 g化肥樣品與足量濃燒堿溶液加熱,產(chǎn)生的氨氣用100.0g廢硫酸吸收。測(cè)得吸收氨氣的溶液總質(zhì)量m與反應(yīng)時(shí)間t的變化如右下圖所示。所涉及的反應(yīng)為:

(NH4)2SO4+2NaOH===Na2SO4+2H2O+2NH3↑; 2NH3+H2SO4 == (NH4)2SO4

請(qǐng)計(jì)算:

(1)完全反應(yīng)后產(chǎn)生氨氣       g。

(2)該化肥的含氮量為        (精確到0.1%),

則這種化肥屬于         (填:“合格”或“不合格”。合格硫酸銨含氮量為20%以上)產(chǎn)品

(3)請(qǐng)計(jì)算廢硫酸中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過(guò)程)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


  是某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,以下說(shuō)法正確的是(   )

A.該原子的元素符號(hào)為X        B.該原子核外電子總數(shù)為4

C.金剛石中含有該原子         D.該種元素屬于金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


質(zhì)量守恒定律揭示了化學(xué)反應(yīng)中

A. 反應(yīng)條件                                B. 哪些物質(zhì)是反應(yīng)物

C. 哪些物質(zhì)是生成物                        D. 反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


我國(guó)已成功研制出制取二氧化氯的新方法,其反應(yīng)原理就是將亞氯酸鈉(NaClO2)與氯氣(Cl2)反應(yīng)反應(yīng),生成二氧化氯和氯化鈉。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                         。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列符號(hào)中,能表示一種單質(zhì)的化學(xué)式,還有表示一種元素和該元素的一個(gè)原子的是: (     )

A.O     B.H2           C.2N          D.C                     

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