11．已知一種碳原子（碳12）的質(zhì)量是akg，另一種原子的相對(duì)原子質(zhì)量是b，則此原子的質(zhì)量是（　　）
A．$\frac{12a}$kgB．$\frac{12a}$kgC．$\frac{12b}{a}$kgD．$\frac{ab}{12}$kg

分析 根據(jù)某原子的相對(duì)原子質(zhì)量=$\frac{該元素的一個(gè)原子的質(zhì)量}{一種碳原子質(zhì)量×\frac{1}{12}}$，結(jié)合題意進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：已知一種碳原子（碳12）的質(zhì)量是akg，另一種原子的相對(duì)原子質(zhì)量是b，設(shè)此原子的質(zhì)量是x，則$\frac{x}{akg×\frac{1}{12}}$=b，x=$\frac{ab}{12}$kg．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握原子的相對(duì)原子質(zhì)量=$\frac{該元素的一個(gè)原子的質(zhì)量}{一種碳原子質(zhì)量×\frac{1}{12}}$并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．在氯酸鉀分解的實(shí)驗(yàn)研究中，某同學(xué)進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)并記錄如下，相關(guān)分析正確的是B．
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①加熱固體M少量氣泡溢出后，不再有氣泡產(chǎn)生
②加熱氯酸鉀至其熔化有少量氣泡產(chǎn)生
③加熱氯酸鉀使其熔化后迅速加入固體M有大量氣泡產(chǎn)生
④加熱氯酸鉀與固體M的混合物未見(jiàn)固體熔化即產(chǎn)生大量氣泡
A．實(shí)驗(yàn)①、②、③說(shuō)明M加快了氣體產(chǎn)生的速率 
B．實(shí)驗(yàn)①、②、④說(shuō)明加入M后，在較低溫度下反應(yīng)就可以發(fā)生 
C．實(shí)驗(yàn)②、③說(shuō)明固體M的加入增加了氣體產(chǎn)生的量 
D．固體M是氯酸鉀分解的催化劑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：
（1）t2℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序是A＞B＞C．
（2）將t2℃時(shí)三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液分別降溫到
0℃時(shí)，析出 溶質(zhì)最多的是A，無(wú)溶質(zhì)析出的是C．
（3）20℃時(shí)，將30g A物質(zhì)放入50g水中，充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱馁|(zhì)量是70g，溶液與溶質(zhì)質(zhì)量比為7：2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列選項(xiàng)中物質(zhì)的名稱、俗名和化學(xué)式都一致且正確的是（　�。�
A．銀    水銀    AgB．碳酸鈉     純堿     NaCO3
C．氧化鈣     熟石灰   CaOD．氫氧化鈉    燒堿     NaOH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．生石灰是一種傳統(tǒng)的建筑材料，俗稱“石灰”．工業(yè)上通過(guò)在石灰窯中煅燒石灰石制得“石灰”，其反應(yīng)原理是：①CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑，興趣小組的同學(xué)對(duì)某地剛出窯的“石灰”的成分進(jìn)行探究．
【提出問(wèn)題】剛出窯的“石灰”有那些成分？
【猜　想】
Ⅰ．只有氧化鈣
Ⅱ．只有碳酸鈣
Ⅲ．②既有氧化鈣也有碳酸鈣
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）甲同學(xué)從樣品中取一定量的固體于試管中，并加入一定量的水，振蕩，有白色不溶物．甲同學(xué)據(jù)此認(rèn)為試管中的固體為碳酸鈣，即猜想Ⅱ成立．乙同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不足以證明猜想Ⅱ成立，其理由是③沉淀也可能是未溶解的氫氧化鈣．
（2）乙同學(xué)從樣品中取一定量的固體于試管中，加入一定量的水，觸摸試管外壁，感覺(jué)發(fā)熱；繼續(xù)向試管中加入幾滴稀鹽酸，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)氣泡產(chǎn)生．乙同學(xué)據(jù)此認(rèn)為試管中的固體只有氧化鈣，即猜想Ⅰ成立．丙同學(xué)認(rèn)為乙的實(shí)驗(yàn)不足以證明猜想Ⅰ成立，理由是④滴加的稀鹽酸不足量．
（3）丙同學(xué)認(rèn)為利用感覺(jué)溫度變化的方法判斷是否有氧化鈣不可靠，他用水、酚酞試液和稀鹽酸證明了猜想Ⅲ成立，請(qǐng)完成他的實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取樣品加水溶解滴加酚酞
②取樣品滴加足量的稀鹽酸		⑤溶液變紅
⑥有氣泡產(chǎn)生		猜想Ⅲ成立
【思　考】使用“石灰”的建筑工地上常有一個(gè)大的石灰池，使用“石灰”時(shí)，先將生石灰倒入池內(nèi)水中，一段時(shí)間后，再取用其中的石灰漿使用．長(zhǎng)期使用的石灰池內(nèi)壁會(huì)逐漸增厚，其主要原因是⑦CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O（用化學(xué)方程式表示）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．以下幾種消防安全標(biāo)志中，禁止燃放鞭炮的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．對(duì)下列實(shí)驗(yàn)制定容器中的水，其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是（　�。�
實(shí)驗(yàn)裝置
主要作用集氣瓶中的水：吸收反應(yīng)放出的熱量及生成的氣體量筒中的水：通過(guò)體積變化得出空氣中O2的體積分?jǐn)?shù)集氣瓶中的水：冷卻濺落的熔融物，防止集氣瓶炸裂集氣瓶中預(yù)先充滿的水：便于觀察H2何時(shí)收集滿
選項(xiàng)ABCD
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．下表是幾種家用清潔劑的功能和有效成分：
清潔劑名稱潔廁靈活性彩漂漂白精
功能消除馬桶內(nèi)的污垢漂洗衣物使色彩更艷麗快速消除衣物污漬
有效成分鹽酸（HCl）過(guò)氧化氫（H2O2）次氯酸鈉（NaClO）
請(qǐng)你根據(jù)表中的信息，回答下列問(wèn)題：
（1）“潔廁靈”也能有效地去除鐵銹，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+3HCl=2FeCl3+3H2O．
（2）在盛有少量活性彩漂液體的試管中，加少量二氧化錳，觀察到的現(xiàn)象是有大量氣泡產(chǎn)生，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，該反應(yīng)屬于下列反應(yīng)類型中的B
A．化合反應(yīng) B．分解反應(yīng) C．置換反應(yīng)  D．復(fù)分解反應(yīng)
（3）潔廁靈與漂白精不能混用，二者混合易產(chǎn)生一種有毒的氣體X，反應(yīng)的方程式為：NaClO+2HCl═NaCl+X↑+H2O，則X的化學(xué)式是Cl2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列措施安全的是（　�。�
A．進(jìn)入CO2濃度大的山洞用火把照明
B．進(jìn)入煤礦的礦井時(shí)用火把照明
C．啟用閑置的沼氣池前先進(jìn)行火把實(shí)驗(yàn)
D．用點(diǎn)燃的木條檢驗(yàn)煤氣罐是否漏氣

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