11.已知一種碳原子(碳12)的質(zhì)量是akg,另一種原子的相對(duì)原子質(zhì)量是b,則此原子的質(zhì)量是(  )
A.$\frac{12a}$kgB.$\frac{12a}$kgC.$\frac{12b}{a}$kgD.$\frac{ab}{12}$kg

分析 根據(jù)某原子的相對(duì)原子質(zhì)量=$\frac{該元素的一個(gè)原子的質(zhì)量}{一種碳原子質(zhì)量×\frac{1}{12}}$,結(jié)合題意進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:已知一種碳原子(碳12)的質(zhì)量是akg,另一種原子的相對(duì)原子質(zhì)量是b,設(shè)此原子的質(zhì)量是x,則$\frac{x}{akg×\frac{1}{12}}$=b,x=$\frac{ab}{12}$kg.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握原子的相對(duì)原子質(zhì)量=$\frac{該元素的一個(gè)原子的質(zhì)量}{一種碳原子質(zhì)量×\frac{1}{12}}$并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.在氯酸鉀分解的實(shí)驗(yàn)研究中,某同學(xué)進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)并記錄如下,相關(guān)分析正確的是B.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①加熱固體M少量氣泡溢出后,不再有氣泡產(chǎn)生
②加熱氯酸鉀至其熔化有少量氣泡產(chǎn)生
③加熱氯酸鉀使其熔化后迅速加入固體M有大量氣泡產(chǎn)生
④加熱氯酸鉀與固體M的混合物未見(jiàn)固體熔化即產(chǎn)生大量氣泡
A.實(shí)驗(yàn)①、②、③說(shuō)明M加快了氣體產(chǎn)生的速率 
B.實(shí)驗(yàn)①、②、④說(shuō)明加入M后,在較低溫度下反應(yīng)就可以發(fā)生 
C.實(shí)驗(yàn)②、③說(shuō)明固體M的加入增加了氣體產(chǎn)生的量 
D.固體M是氯酸鉀分解的催化劑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序是A>B>C.
(2)將t2℃時(shí)三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液分別降溫到
0℃時(shí),析出 溶質(zhì)最多的是A,無(wú)溶質(zhì)析出的是C.
(3)20℃時(shí),將30g A物質(zhì)放入50g水中,充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱馁|(zhì)量是70g,溶液與溶質(zhì)質(zhì)量比為7:2.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列選項(xiàng)中物質(zhì)的名稱、俗名和化學(xué)式都一致且正確的是( 。
A.銀    水銀    AgB.碳酸鈉     純堿     NaCO3
C.氧化鈣     熟石灰   CaOD.氫氧化鈉    燒堿     NaOH

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.生石灰是一種傳統(tǒng)的建筑材料,俗稱“石灰”.工業(yè)上通過(guò)在石灰窯中煅燒石灰石制得“石灰”,其反應(yīng)原理是:①CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑,興趣小組的同學(xué)對(duì)某地剛出窯的“石灰”的成分進(jìn)行探究.
【提出問(wèn)題】剛出窯的“石灰”有那些成分?
【猜 想】
Ⅰ.只有氧化鈣
Ⅱ.只有碳酸鈣
Ⅲ.②既有氧化鈣也有碳酸鈣
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)甲同學(xué)從樣品中取一定量的固體于試管中,并加入一定量的水,振蕩,有白色不溶物.甲同學(xué)據(jù)此認(rèn)為試管中的固體為碳酸鈣,即猜想Ⅱ成立.乙同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不足以證明猜想Ⅱ成立,其理由是③沉淀也可能是未溶解的氫氧化鈣.
(2)乙同學(xué)從樣品中取一定量的固體于試管中,加入一定量的水,觸摸試管外壁,感覺(jué)發(fā)熱;繼續(xù)向試管中加入幾滴稀鹽酸,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)氣泡產(chǎn)生.乙同學(xué)據(jù)此認(rèn)為試管中的固體只有氧化鈣,即猜想Ⅰ成立.丙同學(xué)認(rèn)為乙的實(shí)驗(yàn)不足以證明猜想Ⅰ成立,理由是④滴加的稀鹽酸不足量.
(3)丙同學(xué)認(rèn)為利用感覺(jué)溫度變化的方法判斷是否有氧化鈣不可靠,他用水、酚酞試液和稀鹽酸證明了猜想Ⅲ成立,請(qǐng)完成他的實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取樣品加水溶解滴加酚酞
②取樣品滴加足量的稀鹽酸
⑤溶液變紅
⑥有氣泡產(chǎn)生
猜想Ⅲ成立
【思 考】使用“石灰”的建筑工地上常有一個(gè)大的石灰池,使用“石灰”時(shí),先將生石灰倒入池內(nèi)水中,一段時(shí)間后,再取用其中的石灰漿使用.長(zhǎng)期使用的石灰池內(nèi)壁會(huì)逐漸增厚,其主要原因是⑦CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O(用化學(xué)方程式表示).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.以下幾種消防安全標(biāo)志中,禁止燃放鞭炮的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.對(duì)下列實(shí)驗(yàn)制定容器中的水,其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是( 。
實(shí)驗(yàn)裝置
主要作用集氣瓶中的水:吸收反應(yīng)放出的熱量及生成的氣體量筒中的水:通過(guò)體積變化得出空氣中O2的體積分?jǐn)?shù)集氣瓶中的水:冷卻濺落的熔融物,防止集氣瓶炸裂集氣瓶中預(yù)先充滿的水:便于觀察H2何時(shí)收集滿
選項(xiàng)ABCD
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.下表是幾種家用清潔劑的功能和有效成分:
清潔劑名稱潔廁靈活性彩漂漂白精
功能消除馬桶內(nèi)的污垢漂洗衣物使色彩更艷麗快速消除衣物污漬
有效成分鹽酸(HCl)過(guò)氧化氫(H2O2次氯酸鈉(NaClO)
請(qǐng)你根據(jù)表中的信息,回答下列問(wèn)題:
(1)“潔廁靈”也能有效地去除鐵銹,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+3HCl=2FeCl3+3H2O.
(2)在盛有少量活性彩漂液體的試管中,加少量二氧化錳,觀察到的現(xiàn)象是有大量氣泡產(chǎn)生,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,該反應(yīng)屬于下列反應(yīng)類型中的B
A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng)  D.復(fù)分解反應(yīng)
(3)潔廁靈與漂白精不能混用,二者混合易產(chǎn)生一種有毒的氣體X,反應(yīng)的方程式為:NaClO+2HCl═NaCl+X↑+H2O,則X的化學(xué)式是Cl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列措施安全的是( 。
A.進(jìn)入CO2濃度大的山洞用火把照明
B.進(jìn)入煤礦的礦井時(shí)用火把照明
C.啟用閑置的沼氣池前先進(jìn)行火把實(shí)驗(yàn)
D.用點(diǎn)燃的木條檢驗(yàn)煤氣罐是否漏氣

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