6.生石灰是一種傳統(tǒng)的建筑材料,俗稱“石灰”.工業(yè)上通過在石灰窯中煅燒石灰石制得“石灰”,其反應(yīng)原理是:①CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑,興趣小組的同學(xué)對某地剛出窯的“石灰”的成分進行探究.
【提出問題】剛出窯的“石灰”有那些成分?
【猜 想】
Ⅰ.只有氧化鈣
Ⅱ.只有碳酸鈣
Ⅲ.②既有氧化鈣也有碳酸鈣
【實驗探究】
(1)甲同學(xué)從樣品中取一定量的固體于試管中,并加入一定量的水,振蕩,有白色不溶物.甲同學(xué)據(jù)此認(rèn)為試管中的固體為碳酸鈣,即猜想Ⅱ成立.乙同學(xué)認(rèn)為上述實驗不足以證明猜想Ⅱ成立,其理由是③沉淀也可能是未溶解的氫氧化鈣.
(2)乙同學(xué)從樣品中取一定量的固體于試管中,加入一定量的水,觸摸試管外壁,感覺發(fā)熱;繼續(xù)向試管中加入幾滴稀鹽酸,沒有發(fā)現(xiàn)氣泡產(chǎn)生.乙同學(xué)據(jù)此認(rèn)為試管中的固體只有氧化鈣,即猜想Ⅰ成立.丙同學(xué)認(rèn)為乙的實驗不足以證明猜想Ⅰ成立,理由是④滴加的稀鹽酸不足量.
(3)丙同學(xué)認(rèn)為利用感覺溫度變化的方法判斷是否有氧化鈣不可靠,他用水、酚酞試液和稀鹽酸證明了猜想Ⅲ成立,請完成他的實驗報告.
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①取樣品加水溶解滴加酚酞
②取樣品滴加足量的稀鹽酸
⑤溶液變紅
⑥有氣泡產(chǎn)生
猜想Ⅲ成立
【思 考】使用“石灰”的建筑工地上常有一個大的石灰池,使用“石灰”時,先將生石灰倒入池內(nèi)水中,一段時間后,再取用其中的石灰漿使用.長期使用的石灰池內(nèi)壁會逐漸增厚,其主要原因是⑦CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O(用化學(xué)方程式表示).

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行分析,碳酸鈣高溫能分解生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣是微溶于水的物質(zhì),其水溶液呈堿性,碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w.

解答 解:石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳,方程式為:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
【猜 想】石灰窯中煅燒石灰石可能完全反應(yīng),也可能部分反應(yīng),或沒有反應(yīng);
【實驗探究】(1)取一定量的剩余固體于試管中,加入一定量的水振蕩,有白色不溶物不足以說明只有碳酸鈣,因為氧化鈣與水反應(yīng)生成的氫氧化鈣微溶于水,也是白色沉淀;
(2)取一定量的剩余固體于試管中,加入一定量的水,觸摸試管外壁感或覺發(fā)熱,繼續(xù)向試管中加入幾滴稀鹽酸,沒有氣泡產(chǎn)生,說明有氧化鈣,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,不能說明猜想Ⅲ成立,原因是即使有碳酸鈣,加入的少量稀鹽酸先消耗氫氧化鈣,也不會出現(xiàn)氣泡;
(3)利用水、無色酚酞溶液證明氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,用稀鹽酸證明碳酸鈣存在;步驟如下:

實驗步驟實驗現(xiàn)象
①取樣品加水溶解滴加酚酞
②取樣品滴加足量的稀鹽酸
溶液變紅
有氣泡產(chǎn)生
【思考】長期使用的石灰池內(nèi)壁會逐漸增厚,其主要原因是氫氧化鈣吸收空氣中的二氧化碳形成難溶的碳酸鈣,化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
故答案為:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;
【猜 想】既有氧化鈣也有碳酸鈣;
【實驗探究】(1)沉淀也可能是未溶解的氫氧化鈣;
(2)滴加的稀鹽酸不足量;
(3)
 實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①取樣品加水溶解滴加酚酞
②取樣品滴加足量的稀鹽酸   
溶液變紅  
有氣泡產(chǎn)生  
猜想Ⅲ成立
思考:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

點評 題考查了物質(zhì)變質(zhì)成分的探究,完成此題,可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行.要求同學(xué)們熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì),以便靈活應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.某化學(xué)興趣小組用火柴、蠟燭、燒杯三種實驗材料探究物質(zhì)燃燒的條件.
[提出問題]物質(zhì)燃燒需要什么條件?
[猜想與假設(shè)]1.有可燃物    2.溫度要達(dá)到著火點    3.與氧氣(或空氣)接觸
[設(shè)計與實驗]
驗證對比實驗
假設(shè)1示例:加熱燒杯,燒杯不可燃(仿照示例填寫)點燃蠟燭,蠟燭可燃
假設(shè)2常溫放置蠟燭,蠟燭不燃燒(仿照示例填寫)點燃蠟燭,蠟燭燃燒
假設(shè)3點燃蠟燭,蠟燭在空氣中持續(xù)燃燒(仿照示例填寫)將燃著的蠟燭扣入一只燒杯內(nèi),蠟燭逐漸熄滅
[得出結(jié)論]猜想正確,燃燒必須同時滿足上述3個條件,只要破壞1個燃燒的條件,就能達(dá)到滅火的目的.
[反思質(zhì)疑門氫氣在氯氣中能燃燒.燃燒是否一定要有氧氣參加?
[查閱資料1]鎂條能在空氣中劇烈燃燒,也能在二氧化碳中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光、放出大量的熱;細(xì)鐵絲可以在氯氣中劇烈燃燒,放出大量的熱,產(chǎn)生大量棕黃色的煙;磷能在氯氣中劇烈燃燒,放出大量的熱,產(chǎn)生大量的白色煙霧.
[表達(dá)與交流]根據(jù)上述內(nèi)容和課本中對“燃燒”的描述,你認(rèn)為發(fā)光、放熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng)叫做燃燒.
[反思質(zhì)疑2]根據(jù)“細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗現(xiàn)象,細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒為什么會“火星四射”?
[查閱資料2]含碳細(xì)鐵絲燃燒時,其中的炭粒生成的CO2氣體在熔融液態(tài)物質(zhì)中形成氣泡,熔融液態(tài)物質(zhì)因氣泡炸裂引起“火星四射”的現(xiàn)象.
[設(shè)計實驗]為了驗證細(xì)鐵絲在純氧中燃燒產(chǎn)生“火星四射”現(xiàn)象的原因,你設(shè)計的實驗方案是取長短相等、粗細(xì)相同的含碳細(xì)鐵絲和不含碳細(xì)鐵絲,分別在足量的氧氣中燃燒,觀察實驗現(xiàn)象.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.化學(xué)復(fù)習(xí)課上,老師將CO2分別通入澄清的石灰水和NaOH溶液中,我們觀察到前者變渾濁,后者無明顯現(xiàn)象.
CO2和NaOH是否確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?
(1)我設(shè)計了甲、乙兩個實驗裝置來驗證,如圖所示,實驗現(xiàn)象為:甲--軟塑料瓶變癟,乙--“瓶吞雞蛋”.
小虎同學(xué)認(rèn)為上述實驗是可行的,其共同原理是二氧化碳能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水.
小余同學(xué)提出了質(zhì)疑,他認(rèn)為上述實驗還不足以證明CO2與NaOH確實發(fā)生了反應(yīng),其理由是二氧化碳能夠溶于水.
(2)小余同學(xué)認(rèn)為可利用與上述實驗不同的原理,設(shè)計如下實驗方案,我來幫他完成:
(3)
實驗步驟和方法實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
方案1
1、向盛有NaOH溶液試管   2、向上述反應(yīng)后試管
中通入CO2氣體            中加入適量的稀鹽酸
CO2和NaOH確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
方案21、向盛有NaOH溶液的試管中通入CO2氣體
2、向上述反應(yīng)后的試管中加入適量的氫氧化鈣溶液
寫出方案2中所涉及的化學(xué)方程式(1)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O(2)Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.水是生產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì).下列關(guān)于水的說法中正確的是(  )
A.明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水
B.為了節(jié)約用水,可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田
C.水與過氧化氫的組成元素相同,均可用于制備氧氣
D.在自來水廠凈化水的過程中,發(fā)生的變化都是物理變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

1.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中的常用方法,下列推理正確的是( 。
A.堿性溶液能使酚酞試液變紅色,因此能使酚酞試液變紅色的溶液的pH一定大于7
B.酸能與堿反應(yīng)生成鹽和水,所以與堿反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)一定是酸
C.可燃物燃燒時溫度需要達(dá)到著火點,所以可燃物的溫度達(dá)到著火點一定能燃燒
D.化合物是含有不同元素的純凈物,所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.已知一種碳原子(碳12)的質(zhì)量是akg,另一種原子的相對原子質(zhì)量是b,則此原子的質(zhì)量是(  )
A.$\frac{12a}$kgB.$\frac{12a}$kgC.$\frac{12b}{a}$kgD.$\frac{ab}{12}$kg

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.從20世紀(jì)中葉開始,硅成了信息技術(shù)的關(guān)鍵材料,是目前應(yīng)用最多的半導(dǎo)體材料.請回答下列問題:
(1)硅元素在地殼里的含量居第二位,在地殼中常以+4價氧化物的形式存在,寫出該氧化物的化學(xué)式SiO2
(2)已知硅元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,從中不能獲得的信息是④.
①硅原子的質(zhì)子數(shù)為14  ②常溫下,硅的化學(xué)性質(zhì)不活潑
③硅原子有3個電子層  ④硅的相對原子質(zhì)量為28
(3)制備硅半導(dǎo)體必須先得到高純硅,三氯甲硅烷(SiHCl3)還原法是當(dāng)前制備高純硅的主要方法:SiHCl3+H2═Si+3X.那么X的化學(xué)式是HCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.探究小組利用如圖裝置進行四組實驗,膠頭滴管盛裝的是液體X,燒瓶中盛裝的是氣體Y.當(dāng)膠頭滴管向燒瓶內(nèi)滴入液體后,能觀察到綁在玻璃管上的氣球變大的實驗組合是( 。
選項溶液X氣體Y
A石灰水氧氣
B氫氧化鈉溶液二氧化碳
C石灰水氮氣
D稀硫酸氫氣
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.新版百元人民幣采用防偽磁性油墨,其成分中含有Fe3O4等多種物質(zhì),其中Fe3O4不屬于( 。
A.氧化物B.化合物C.純凈物D.混合物

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同步練習(xí)冊答案