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【題目】“爆竹聲聲辭舊歲”，北京市應對傳統(tǒng)慶祝春節(jié)方式，經歷了禁放、限放到推出煙花燃放氣象指數，要求市民們科學、安全、合理地燃放煙花爆竹。則回答問題：

（1）燃放煙花炮竹時發(fā)生了多個復雜的化學反應，因為其中含有一種金屬單質是_____，燃燒時產生耀眼的白光，生成一種白色固體；硫磺也是炮竹的成分之一，禁放煙花炮竹的原因之一是產生污染大氣的有害氣體。寫出上述有關的化學方程式為_________、__________，則該兩個反應的基本類型為_________。

（2）燃放煙花爆竹會產生PM2.5，我國大中城市的巨大環(huán)境壓力倒逼管理模式的創(chuàng)新。下列可合理解決“現代文明”與“傳統(tǒng)文化”矛盾沖突的舉措具有可行性的是____（填序號）。

A 提倡電子鞭炮 B 研發(fā)綠色鞭炮

C 關停所有鞭炮企業(yè) D 節(jié)假日嚴禁燃燒鞭炮

【答案】鎂（Mg） 2Mg＋O22MgO S＋O2SO2 化合反應 AB

【解析】

（1）鎂燃燒時產生耀眼的白光，生成氧化鎂；硫磺燃燒生成二氧化硫，寫有關的化學方程式為2Mg＋O22MgO、S＋O2SO2，該兩個反應都屬于化合反應；

（2）提倡電子鞭炮、開發(fā)綠色鞭炮有利于減少空氣污染、環(huán)境保護，關停鞭炮企業(yè)是不現實的；也不能完全禁止節(jié)假日燃燒鞭炮。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用Y型管完成下列實驗：

（1）用圖1所示裝置研究可燃物燃燒的條件。已知：白磷的著火點為40 ℃，紅磷的著火點為240 ℃。

①在a處只放白磷，b處只放紅磷，Y型管中可以觀察到的現象是__________________。反應的化學方程式：__________。

②若要研究可燃物燃燒的另一個條件，在a處放白磷，則應在b處加入_________。

（2）用圖2所示裝置研究二氧化碳的相關性質。

①已知稀硫酸與碳酸鈉的反應與實驗室制取二氧化碳反應原理類似，稀硫酸與碳酸鈉反應的化學方程式：___________。

②將I的Y型管向右傾斜，使少量的稀硫酸流入碳酸鈉中，觀察到d處濾紙條先變紅，該現象可說明________。

③若要證明②中使紫色石蕊濾紙條變色的物質是H2CO3不是CO2，則應在II的Y型管中應放的用品___________（不改換實驗儀器）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A-H是初中化學常見的物質，C是黑色固體，H是金屬單質，煅燒石灰石得到E；可用F與D配制波爾多液作農藥，這些物質的相互轉化關系如圖所示，其中部分生成物和反應條件已省略，請回答下列問題：

（1）E的俗稱_____________。

（2）物質A屬于__________（填“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”）。

（3）寫出由F→G的化學方程式_________________；

（4）上述轉化中沒有涉及的基本反應類型是_________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】含氯消毒劑可有效消滅新冠肺炎病毒，漂白粉是常用的含氯消毒劑，工業(yè)上利用氯氣與石灰水反應制得，主要成分是次氯酸鈣[Ca(ClO)2]和氯化鈣，易溶于水，如圖為制取漂白粉的工業(yè)流程簡圖：

（1）操作 A 的名稱是__________；

（2）寫出步驟Ⅲ中涉及的反應的化學方程式_________________，該反應會___________（填“放出”或“吸收”）熱量；

（3）根據質量守恒定律可知，物質 X 中一定含有的元素是__________（寫元素符號）；

（4）通過步驟Ⅴ可以推測漂白粉具有的化學性質之一是______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知某無色混合氣體中可能含有 CO2、CO、H2O、H2一種或幾種，現依次進行如下實驗(假設每次實驗氣體均完全反應)：

A 通過濃硫酸時，氣體體積變�。�

B 通過灼熱的 CuO 時，固體變?yōu)榧t色；

C 通過白色硫酸銅粉末時，粉末變?yōu)樗{色；

D 通過澄清的石灰水時，溶液變渾濁。

（1）根據此實驗過程和實驗現象，原混合氣體的組成中一定有___________；

（2）寫出步驟B中可能發(fā)生反應的化學方程式___________或___________。

（3）寫出步驟C和D中發(fā)生反應的化學方程式___________和___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】木炭還原氧化銅和一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置如下圖所示。下列說法正確的是

A.木炭、一氧化碳與氧化銅的反應都屬于置換反應

B.兩個實驗的相關反應中，只有碳元素的化合價發(fā)生改變

C.兩個實驗中都可觀察到紅色固體變黑

D.兩個實驗的操作中都要防止液體倒吸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組同學為了弄清即將維修的沼氣池中氣體的成分，用排水法收集一瓶氣體樣品，按照如下圖實驗流程進行有關探究活動：

(1)若“現象a”為石灰水變渾濁，則說明氣體中含有_____氣體(填化學式)。

(2)步驟②的目的是________，寫出反應中的化學方程式為______。

(3)若“現象b”為杯壁有水霧出現，不能證明氣體樣品中一定含有氫元素，理由是______；要排除這種干擾可采取的措施是______。

(4)采取(3)中的排除干擾措施后，再進行繼續(xù)探究：若“現象a、c”均為石灰水變渾濁，“現象b”為杯壁有水霧，則證明沼氣池中氣體的成分中一定含有____和____。并寫出相關的化學方程式____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2020年2月，我國湖南省出現高致病性禽流感疫情，為防止疫情蔓延必須迅速對疫區(qū)進行隔離，并對受禽流感病毒污染的禽舍進行消毒。

（1）查閱資料顯示：禽流感病毒在高溫、堿性環(huán)境（如氫氧化鈉溶液）、高錳酸鉀等消毒劑中生存能力較差。若高錳酸鉀的化學式為KMnO4，則其中錳元素的化合價為_____。

（2）帕拉米韋和達菲都是同一類非常有效的抗流感病毒藥物，可大大減少并發(fā)癥的發(fā)生和抗生素的使用。已知達菲的化學式為C16H31N2PO8，則每個達菲分子中含有_____個原子，達菲中碳、氧元素的質量之比是_____，氮元素的質量分數為_____（精確到0.01%）。

（3）科學應對禽流感等流行病，必須依靠科學知識和措施。下列用于預防禽流感的各種措施中沒有科學道理的是_____（填序號）

①戶內經常通風換氣，促進空氣流通；②養(yǎng)成勤洗手的良好個人衛(wèi)生習慣；

③加強體質鍛煉，增強身體的抵抗力；④燃放鞭炮，燒香拜佛；

⑤到達農貿市場需要佩戴口罩；⑥全面撲殺家禽和鳥類；⑦家禽屠宰場全面消毒。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是二氧化碳的制取和性質實驗的微型一體化裝置圖，該裝置的氣密性良好。

請完成下面小題。

1. 擠壓膠頭，滴入稀鹽酸。過一會兒，用燃著的木條放在微型集氣瓶口，如果__________________，則說明二氧化碳已收集滿。

2. 生成的二氧化碳在裝置內與1、2處的溶液反應，1處的反應現象是_________，2處生成了白色沉淀。

3. 用橡膠塞塞緊微型集氣瓶口，再反復擠壓幾次膠頭。一段時間，氫氣化鈉溶液被吸進了微型氣體實驗器和微型集氣瓶中。這是由于________________（用化學方程式表示）的緣故。

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