【題目】含氯消毒劑可有效消滅新冠肺炎病毒,漂白粉是常用的含氯消毒劑,工業(yè)上利用氯氣與石灰水反應(yīng)制得,主要成分是次氯酸鈣[Ca(ClO)2]和氯化鈣,易溶于水,如圖為制取漂白粉的工業(yè)流程簡(jiǎn)圖:

1)操作 A 的名稱是__________

2)寫出步驟Ⅲ中涉及的反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________,該反應(yīng)會(huì)___________(填“放出”或“吸收”)熱量;

3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,物質(zhì) X 中一定含有的元素是__________(寫元素符號(hào));

4)通過(guò)步驟Ⅴ可以推測(cè)漂白粉具有的化學(xué)性質(zhì)之一是______________

【答案】過(guò)濾 放出 Na、O 受熱易分解

【解析】

1)操作A實(shí)現(xiàn)了固液分離,故操作A是過(guò)濾;

2)步驟Ⅲ中氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;該反應(yīng)會(huì)放出熱量;

3)飽和食鹽水在通電的條件下分解為氫氣、氯氣和X,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目不變,故物質(zhì) X 中一定含有的元素是:NaO;

4)步驟Ⅴ低溫蒸干,可推出漂白粉具有的化學(xué)性質(zhì)之一是:受熱易分解。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某方便面面餅的營(yíng)養(yǎng)成分表如圖所示(其中碳水化合物主要指淀粉):

(1)表中是指_____(填字母序號(hào),下同)。

A.單質(zhì) B.分子 C.元素

(2)營(yíng)養(yǎng)成分表中缺少人體必需的維生素。人體缺乏維生素C會(huì)引起_____。

(3)油脂與糖類的組成元素相同,但是它們的性質(zhì)不同,原因是_____。

(4)針對(duì)網(wǎng)上流傳的能燃燒的面條不安全,是因?yàn)楹刑砑觿?/span>的消息,從化學(xué)的視角分析缺乏科學(xué)依據(jù)。

①面條是以面粉為原料制作而成的。面粉的主要成分淀粉[化學(xué)式為(C6H10O5)n]是可以燃燒的,淀粉充分燃燒的產(chǎn)物是_____;面粉燃燒過(guò)程中可聞到燒焦羽毛氣味,是因?yàn)槊娣壑羞含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是_____。

②為避免面粉廠車間發(fā)生爆炸事故,生產(chǎn)過(guò)程可采取的措施有_____。

A.密封門窗,隔絕氧氣 B.嚴(yán)禁吸煙,杜絕火源

C.輕拿輕放,減少粉塵揚(yáng)起 D.提高面粉的著火點(diǎn)

③優(yōu)質(zhì)的面粉來(lái)自優(yōu)良的小麥。為了提高生長(zhǎng)期小麥的抗倒伏能力,需施加_____肥。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】金屬礦物資源有限,所以回收利用是保護(hù)金屬資源的一條有效途徑。某工業(yè)廢料含氧化銅和氧化鐵,經(jīng)過(guò)處理后可得到銅和氯化亞鐵溶液,主要流程如下。

已知:

1)過(guò)程Ⅱ、III充分反應(yīng)后進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是_____。

2)過(guò)程I中氧化銅發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____

3)過(guò)程III中加入適量A后現(xiàn)象是_____。

4)溶液B中含有的陽(yáng)離子有_____。

5)若最后得到銅32kg,則原工業(yè)廢料中含氧化銅的質(zhì)量是_____ kg。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】高效的果蔬保鮮技術(shù)能解決鮮果長(zhǎng)期保鮮的難題,提高水果的價(jià)值。在3℃、多濕的條件下,通過(guò)低壓水銀燈的照射,引起光化學(xué)反應(yīng),使水果貯存過(guò)程中,釋放出的乙烯轉(zhuǎn)變?yōu)橐掖,則回答:

1)乙烯的化學(xué)式為C2H 4,常應(yīng)用于促進(jìn)農(nóng)作物生長(zhǎng)和果實(shí)催熟。下列說(shuō)法不正確的是_____

A乙烯是一種有機(jī)物

B乙烯的相對(duì)分子質(zhì)量為28

C乙烯中碳元素與氫元素的原子個(gè)數(shù)比為1:2

D乙烯中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為12:1:

2)這種保鮮技術(shù)可以較長(zhǎng)期保鮮的主要原因?yàn)?/span>____________,乙烯和水發(fā)生光化學(xué)反應(yīng)生成乙醇,則化學(xué)方程式為____________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】粗鹽中含有多種可溶性雜質(zhì)離子(SO42、Mg2+、Ca2+等)和難溶性雜質(zhì)(泥沙等),以下是粗鹽提純思維導(dǎo)圖,下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是

A.⑤中加入適量稀鹽酸,調(diào)節(jié)溶液的 pH 7

B.①中通過(guò)溶解、過(guò)濾操作,可除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)

C.任意交換②、③、④中加入試劑的順序并不影響可溶性雜質(zhì)的除去

D.②、③、④中通過(guò)加入相應(yīng)試劑沉淀雜質(zhì)離子,是因?yàn)橄鄳?yīng)離子在溶液中不能大量共存

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】每到冬天,市場(chǎng)上便有一種“熱寶”出售,它是一個(gè)裝有化學(xué)藥品的小袋。使用時(shí),撕去它的保護(hù)膜貼在身體上,不久便會(huì)產(chǎn)生熱量。已知小袋中裝有鐵粉、碳粉和少量氯化鈉。

(1)取小袋內(nèi)物質(zhì),加入稀鹽酸中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________

(2)將袋內(nèi)物質(zhì)放在足量O2中燃燒,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:

____________________________、②________________。

(3)將袋內(nèi)物質(zhì)加入一定量的CuSO4溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,濾液中的溶質(zhì)一定有_____(填寫化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】爆竹聲聲辭舊歲,北京市應(yīng)對(duì)傳統(tǒng)慶祝春節(jié)方式,經(jīng)歷了禁放、限放到推出煙花燃放氣象指數(shù),要求市民們科學(xué)、安全、合理地燃放煙花爆竹。則回答問(wèn)題:

1)燃放煙花炮竹時(shí)發(fā)生了多個(gè)復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),因?yàn)槠渲泻幸环N金屬單質(zhì)是_____,燃燒時(shí)產(chǎn)生耀眼的白光,生成一種白色固體;硫磺也是炮竹的成分之一,禁放煙花炮竹的原因之一是產(chǎn)生污染大氣的有害氣體。寫出上述有關(guān)的化學(xué)方程式為_________、__________,則該兩個(gè)反應(yīng)的基本類型為_________

2)燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生PM2.5,我國(guó)大中城市的巨大環(huán)境壓力倒逼管理模式的創(chuàng)新。下列可合理解決現(xiàn)代文明傳統(tǒng)文化矛盾沖突的舉措具有可行性的是____(填序號(hào))。

A 提倡電子鞭炮 B 研發(fā)綠色鞭炮

C 關(guān)停所有鞭炮企業(yè) D 節(jié)假日嚴(yán)禁燃燒鞭炮

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】《巴黎協(xié)定》的主要目標(biāo)是將本世紀(jì)全球平均氣溫上升幅度控制在2℃以內(nèi)?茖W(xué)家設(shè)想出碳捕捉技術(shù),利用如圖所示的太陽(yáng)能加熱器完成CO2的“捕捉”和“釋放”,實(shí)現(xiàn)碳循環(huán);卮鹣铝袉(wèn)題:

1)造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是_____(填化學(xué)式),綠色植物通過(guò)____(填“呼吸”或“光合”)作用可以將該氣體轉(zhuǎn)化成氧氣。請(qǐng)寫出一個(gè)溫室效應(yīng)可能造成的危害__________

2)碳捕捉的步驟1的化學(xué)方程式為__________。步驟2中分離出的CO2可制成干冰,則干冰常用于________;

3)上述中可循環(huán)利用的物質(zhì)俗名為________,請(qǐng)說(shuō)明這種碳捕捉設(shè)想的優(yōu)點(diǎn)有哪些(至少一點(diǎn))_________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖為某種“微型”實(shí)驗(yàn)裝置。

1)如果G處裝稀鹽酸,H處放少量鐵屑,則加熱處的現(xiàn)象為_____

2)用微型儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn),除試劑用量極少以外,還可能具有的優(yōu)點(diǎn)是_____(寫1點(diǎn))。

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