【題目】(6分)某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動。請你參與完成:
【知識回憶】可燃物燃燒的必備條件是 ;
【交流討論】(1)改進后的裝置(如圖二)與圖一相比,其優(yōu)點是 。欲使圖二中的紅磷著火,可將試管從水中取出并 后才能對試管加熱;
(2)將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中,使試管罩住白磷(如圖三所示),結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀,則大試管所裝氣體可能是 ;
【綜合應(yīng)用】“水火不相容”是指水能滅火,其實水有時也可以“生火”,比如鉀遇水會立刻著火,因為鉀遇水生成H2和一種堿(化學(xué)式為KOH),該反應(yīng)是 (填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),其反應(yīng)化學(xué)方程式為 。
【答案】【知識回憶】與氧氣(空氣)接觸,溫度達到可燃物的著火點
【交流討論】(1) 減少污染(環(huán)保),擦干
(2) 氧氣(空氣)
【綜合應(yīng)用】放熱,2K + 2H2O== 2KOH+ H2↑
【解析】
試題分析:【知識回憶】燃燒需要同時滿足三個條件:一是要有可燃物,二是可燃物要與氧氣接觸,三是溫度要達到可燃物的著火點;以上三個條件都能滿足時,可燃物才能發(fā)生燃燒。
【交流討論】(1)改進后的裝置是一個密閉的裝置,生成的五氧化二磷不能逸散到空氣中,更環(huán)保;紅磷的著火點較高,要使紅磷燃燒,那么就要加熱,加熱試管時要把試管外壁的水擦干,否則可能或?qū)е略嚬芷屏眩?/span>
(2)可燃物燃燒需要溫度達到著火點和氧氣,故試管中的氣體可能是氧氣或空氣;
【綜合應(yīng)用】鉀遇水會立刻著火,鉀能燃燒說明滿足了燃燒的條件,即溫度達到了著火點,故是放熱反應(yīng);根據(jù)描述,反應(yīng)物是水和鉀,生成物是氫氣和氫氧化鉀,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2K + 2H2O== 2KOH+ H2↑。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式中,三者皆指同一物質(zhì)的是( )
A.氧化鈣、消石灰、CaO B.氯化氫、鹽酸、HCl
C.碳酸鈣、熟石灰、CaCO3 D.氫氧化鈉、燒堿、NaOH
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室一些常見儀器裝置,根據(jù)圖回答問題:
(1)寫出如圖中帶標(biāo)號儀器的名稱:①______,②______.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的裝置______(填序號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__.
(3)實驗室制取二氧化碳,應(yīng)選用的固體藥品是_________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)課外小組的同學(xué)想要用一氧化碳?xì)怏w(含有少量雜質(zhì)二氧化碳和水蒸氣)測定樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),裝置如圖所示,回答下列問題:
(1)乙裝置的作用是____________.
(2)丙裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________.
(3)丁裝置中的現(xiàn)象是_______________.
(4)戊裝置的作用是_______________.
(5)要生產(chǎn)1000t含雜質(zhì)3%的生鐵,需要含Fe2O390%的鐵礦石______t(保留整數(shù)).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】火是推動人類文明進步的重要因素,使用不當(dāng)時可能成為吞噬生命的惡魔。請回答下列問題:
(1)人類從遠古時代就懂得鉆木取火。鉆木之所以能取火,是因為______________。
(2)近年來頻繁發(fā)生的有關(guān)化學(xué)品泄漏或爆炸事件一次次給我們敲響警鐘。因此,在生產(chǎn)、運輸、使用和貯存易燃易爆物時絕不允許違章操作。下列圖標(biāo)與燃燒和爆炸有關(guān)的是______________。
(3)分別點燃兩根火柴,將一根火柴頭豎直向上,另一根火柴頭斜向下(如下圖所示)。火柴在哪種情況下更容易持續(xù)燃燒?______________,原因是_____________________。
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【題目】現(xiàn)有CO和CO2的混合氣體20 g,其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為64%。先使該混合氣體通過足量灼熱的氧化鐵,再通入足量的澄清石灰水中,生成白色沉淀的質(zhì)量為(假設(shè)各步均完全反應(yīng),用反應(yīng)前后碳元素質(zhì)量守恒的方法來求解) ( )
A. 15g B. 30g C. 45g D. 60g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖中A~I是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。常溫常壓下,A、B為液體,F為紅色固體,H為有刺激性氣味的氣體;E在C中劇烈燃燒時,火星四射,生成黑色固體。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。
(1)單質(zhì)I在純凈的C中燃燒,發(fā)出__________色火焰,該反應(yīng)屬于___________(寫基本反應(yīng)類型)。
(2)寫出化學(xué)方程式:
A轉(zhuǎn)化為C的反應(yīng)_______________________________。
C與E發(fā)生的反應(yīng)______________________________。
C與G發(fā)生的反應(yīng)______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下,回答有關(guān)問題:
(1)含氟物質(zhì)的合成,對推動科技進步發(fā)揮著巨大作用,由上圖可知,氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易______電子(選填“失去”或“得到”);氟元素與氯元素位于同一縱行的原因是________________。
(2)在點燃的條件下,1號元素組成的單質(zhì)能在17號元素組成的單質(zhì)中燃燒,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________ 。
(3)以鈉和氯為例,簡述結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系______________ 。
(4)鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉,4.6g鈉完全轉(zhuǎn)化為氯化鈉,至少需要氯氣的質(zhì)量是_________?(寫出計算過程)
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