【題目】甲、乙、丙是探究氧氣化學(xué)性質(zhì)時(shí)三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖,根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理,進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問(wèn)題.

(1)所發(fā)生的三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同的特點(diǎn),分別是:① ;② ;③

(2)丙實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí),發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ,甲瓶底為什么要放少量的水?

【答案】1 都是化合反應(yīng) ;② 都是氧化反應(yīng) ;③ 反應(yīng)都放出大量熱

2 鐵+氧氣四氧化三鐵 ,吸收二氧化硫氣體,防止污染空氣。

【解析】

試題分析:根據(jù)題中提供的信息可知,1所發(fā)生的三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同的特點(diǎn),① 都是化合反應(yīng) ;② 都是氧化反應(yīng) ;③ 反應(yīng)都放出大量熱 ;2丙實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí),發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式鐵+氧氣四氧化三鐵 ;甲瓶底要放少量的水的目的為吸收二氧化硫氣體,防止污染空氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】電解水的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,根據(jù)圖回答:

(1)電源中A端是電源的 極(填“正”或“負(fù)”)。

(2)試管d中氣體是 。

(3)若收集到c氣體22.4mL,則理論上應(yīng)收集到d氣體大約 mL。

(4)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,電解水時(shí)發(fā)生改變的粒子是 ,電解水時(shí)沒(méi)有變化的粒子是

(5)電解水的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:水是由 組成的化合物。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是一些食物的近似pH,對(duì)于胃酸過(guò)多的人比較適宜吃的食物是

A.玉米粥6.8~8.8 B.葡萄3.5~4.5

C.泡菜3.0~4.0 D.橘子2.9~3.5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(各反應(yīng)物均無(wú)剩余)。A、B、C、E均為氧化物,其中A為黑色粉末、B和C組成元素完全相同且均為無(wú)色液體、D、F在常溫下為無(wú)色氣體且均為單質(zhì)。 請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:B 、E 。

(2)反應(yīng)①中A物質(zhì)的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后 (填“有”或“沒(méi)有”)改變;

(3)反應(yīng)③在綠色植物體內(nèi)主要進(jìn)行的是 作用.該反應(yīng)是將 能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。

(4)寫(xiě)出反應(yīng)①⑤的化學(xué)方程式: 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓痴n外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:

1實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量,其目的是 ,待紅磷燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,觀察到 ,由此可知氧氣約占空氣總體積的.下列氮?dú)獾男再|(zhì)中,與本實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)的是:

A.無(wú)色無(wú)味 B.難溶于水

C不能燃燒也不支持燃燒 D不與紅磷反應(yīng)

2如果實(shí)驗(yàn)中,打開(kāi)彈簧夾后,幾乎沒(méi)有水進(jìn)入集氣瓶中,其原因可能是

3若將紅磷換成蠟燭,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功? ,理由是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號(hào)表示下列意義:

(1)2個(gè)碳原子 ;(2)3個(gè)氧分子

(3)3個(gè)鐵離子 ;

(4)人體中含量最多的物質(zhì) ;(5)硫酸銨

(6)氧化鎂中鎂元素化合價(jià)為+2 ;(7)調(diào)味品食鹽中的陽(yáng)離子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】右圖A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

1t1時(shí),A物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

2使t1時(shí)C物質(zhì)的不飽和溶液都變成飽和溶液,采用的方法是 寫(xiě)一條

3t2時(shí),B物質(zhì)的溶解度 C物質(zhì)的溶解度填“大于”、“小于”或“等于”

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】正確選擇實(shí)驗(yàn)儀器是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證,如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的儀器,請(qǐng)用所提供儀器按照要求填空。

(1)常用于反應(yīng)容器,能直接加熱的儀器是 填編號(hào),下同),加熱該儀器中的銅綠時(shí),還需要選擇的儀器是 ,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,觀察到的現(xiàn)象是: 。

(2)溶解一定量的固體可以選擇 和E,其中E的作用是 。

(3)量取一定體積的液體可以選擇 ,使用該儀器時(shí)正確的讀數(shù)方法是 。某同學(xué)在量8毫升水時(shí),俯視讀數(shù),則該同學(xué)實(shí)際量得水的體積 8毫升(“>”、“<”“=”)。

(4)稱(chēng)取一定質(zhì)量的固體藥品可以選擇 。某同學(xué)在稱(chēng)取18克固體藥品的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)天平左偏,則該同學(xué)接下來(lái)的操作是

A.加藥品 B.加砝碼 C.減藥品 D.減砝碼

(5)向酒精燈中添加酒精可以選擇 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于分子的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )

A.氫氣分子能保持氫氣的化學(xué)性質(zhì) B.冰塊、露水的分子幾乎都是水分子

C.分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子 D.物質(zhì)參加化學(xué)反應(yīng)前后,其分子總數(shù)保持不變

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