11．某金屬的氯化物溶液200g，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.55%．向其中滴加AgNO3溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止，過濾、干燥得固體28.7g．該金屬氯化物的化學(xué)式應(yīng)為（　�。�
A．NaClB．MgCl2C．FeCl3D．CaCl2

分析 根據(jù)氯化物與硝酸銀通過交換成分可生成氯化銀及反應(yīng)前后元素質(zhì)量不變，由反應(yīng)生成氯化銀中氯元素質(zhì)量及該氯化物的質(zhì)量，計算氯化物中兩元素的質(zhì)量比，根據(jù)組成元素質(zhì)量比確定選項(xiàng)中所提供的化學(xué)為該金屬氯化物的化學(xué)式；其中需要使用溶液的質(zhì)量與溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算氯化物的質(zhì)量．

解答 解：該金屬氯化物的質(zhì)量=200g×5.55%=11.1g；
該金屬氯化物中氯元素的質(zhì)量=28.7g×$\frac{35.5}{143.5}×$100%=7.1g
該金屬氯化物中金屬元素與氯元素的質(zhì)量比=（11.1g-7.1g）：7.1g=40：71．
A、NaCl中金屬元素鈉與氯元素的質(zhì)量比=23：35.5=46：71，故A錯誤；
B、MgCl2中金屬元素鎂與氯元素的質(zhì)量比=24：（35.5×2）=24：71，故B錯誤；
C、FeCl3中金屬元素鐵與氯元素的質(zhì)量比=56：（35.5×3）=112：213，故C錯誤．
D、CaCl2中金屬元素鈣與氯元素的質(zhì)量比=40：（35.5×2）=40：71，故D正確；
故選D．

點(diǎn)評 根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式，組成元素的質(zhì)量比等于各元素的相對原子質(zhì)量與原子個數(shù)乘積的比．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．用甲、乙和鐵三種金屬進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：
（1）將鐵絲在純氧中點(diǎn)燃，可觀察到鐵絲劇烈燃燒，放大量熱，火星四射，生成黑色固體的現(xiàn)象．
（2）將甲、乙和鐵分別加入三份完全相同的稀鹽酸中，觀察到金屬乙和鐵的試管中均有氣泡產(chǎn)生，金屬甲的試管中無明顯現(xiàn)象．由此確定在金屬活動順序表中位于氫后的金屬是甲．
（3）將金屬乙加入FeSO4溶液中，觀察到乙的表面有灰黑色金屬析出，可推斷金屬乙的活動性比鐵強(qiáng)（填“強(qiáng)”或“弱”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．水和溶液在生命活動、生產(chǎn)和生活中有著重要的作用．請回答下列與水和溶液有關(guān)的問題：
（1）自來水廠常用的凈水方法有沉淀、吸附、消毒等；在日常生活中常用來降低水的硬度的方法是煮沸．
（2）如圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)溶解度曲線，據(jù)圖回答：
①圖中丙物質(zhì)的溶解度曲線與氣體物質(zhì)溶解度曲線受溫度影響變化相似．
②t1℃時，125g甲物質(zhì)的飽和溶液中，含甲物質(zhì)25g．
③t3℃時，取等質(zhì)量甲、乙、丙三種物質(zhì)分別配制成飽和溶液，所得溶液質(zhì)量最小的是甲物質(zhì)．
④現(xiàn)有甲、乙、丙三種物質(zhì)的濃溶液，可用海水曬鹽原理進(jìn)行結(jié)晶提純的是乙物質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．化學(xué)與生活密切相關(guān)．
（1）用洗滌劑可以清洗餐具上的油污，是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛墓δ埽?br />（2）在炒菜時，不小心油鍋著火了，迅速用鍋蓋蓋滅，該滅火的原理是隔絕氧氣；
（3）多吃水果、蔬菜可補(bǔ)充人體需要的少量維生素，該物質(zhì)可調(diào)節(jié)體內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列東臺特產(chǎn)中，維生素含量最高的是（　�。�
A．弶港海鮮B．富安魚湯面C．三倉西瓜D．溱東青浦螃蟹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．A、B、C、D、E、F都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，A、C組成元素相同，DWie紅色固體單質(zhì)，它們之間的相互轉(zhuǎn)化如下：（圖中“→”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系，反應(yīng)條件已略去）
（1）分別寫出E、F的化學(xué)式：EC；FO2．
（2）寫出A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
（3）寫出C和E反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．
給液體加熱		B．
稀釋濃硫酸		C．
氣體驗(yàn)滿		D．
傾倒液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．鈣元素對人類生命和生活具有重要意義，含鈣的物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容．

（1）如圖為元素周期表中鈣元素的相關(guān)信息及鈣原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法不正確的是C（填標(biāo)號）．
A．鈣原子核內(nèi)有20個質(zhì)子     B．鈣的相對原子質(zhì)量40.08 
C．鈣元素位于第二周期性     D．鈣原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子
（2）鈣是人體內(nèi)含量最高的金屬元素，兒童缺鈣易患佝僂��；鈣在人體中主要以羥基磷酸鈣【Cax（PO4）6（OH）2]的形式存在，已知該化合物中磷的化合價為+5，則x應(yīng)為10．
（3）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對一瓶頸久置的熟石灰粉末的組成進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請你一起參與他們的探究活動．
【提出問題】這瓶熟石灰粉末的變質(zhì)程度．
【進(jìn)行猜想】猜想一：熟石灰全部變成了CaCO3；
           猜想二：熟石灰部分變成了CaCO3；
           猜想三：熟石灰沒有變質(zhì)．
【設(shè)計實(shí)驗(yàn)】該小組同學(xué)對猜想一設(shè)計了下列探究方案，請你幫助他們完成下表中相關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取樣，加適量水，攪拌，過濾
②取少量濾液于試管中，滴入酚酞溶液
③取少量濾渣于試管中，加入鹽酸		②試液沒有變成紅色       ③濾渣溶解，產(chǎn)生氣泡猜想一成立
（4）如圖是某趣味實(shí)驗(yàn)裝置圖，其氣密性良好，打工分液漏斗，使其中的無色液體與燒瓶中的固體接觸反應(yīng)，可觀察到B中尖嘴導(dǎo)管口有“噴泉”產(chǎn)生．請分別寫出一個符合上述現(xiàn)象和下列要求的化學(xué)方程式．
①化合反應(yīng)CaO+H2O=Ca（OH）2；
②復(fù)分解反應(yīng)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；
（5）為解決魚池中氧氣不足的問題，可用固體過氧化鈣（CaO）作增氧劑，過氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣，7.2g過氧化鈣與足量的水反應(yīng)，生成氧氣的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)嗎？三位同學(xué)為探究此問題進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)：

（1）甲同學(xué)取10mL 10%的NaOH溶液于試管中，逐滴加入10%的稀硫酸，隨著硫酸的加入，燒杯中溶液溫度與加入硫酸體積之間的變化關(guān)系如甲圖所示．本實(shí)驗(yàn)選用10%的NaOH溶液而不選用NaOH固體的原因是氫氧化鈉固體溶于水放熱，會對實(shí)驗(yàn)造成干擾．
（2）乙同學(xué)按乙圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中的澄清飽和石灰水的作用是飽和石灰水變渾濁，說明氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)能放出熱量．
（3）丙同學(xué)按丙圖實(shí)驗(yàn)，可以根據(jù)紅墨水右移現(xiàn)象也能證明中和反應(yīng)是放熱的．

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同步練習(xí)冊答案