【題目】石灰廠為了測(cè)定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取用4 g石灰石樣品,把20 g稀鹽酸分4次加人樣品中(樣品中除碳酸鈣外,其余的成分既不與鹽酸反應(yīng),也不溶于水),充分反應(yīng)后經(jīng)過濾、干燥等操作,最后稱量,得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:[來源:學(xué)

稀鹽酸的用量

第一次加入5 g

第二次加入5 g

第三次加入5 g

第四次加人5 g

剩余固體的質(zhì)量

3 g

2 g

l g

1 g

(1)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

(2)計(jì)算該反應(yīng)產(chǎn)生的全部的二氧化碳的質(zhì)量

【答案】(1)75% (2)

【解析】

試題分析:(1)碳酸鈣與稀元素反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。由表格信息可知,第三次加入5g稀鹽酸后剩余固體的質(zhì)量保持不變,說明樣品中的碳酸鈣已經(jīng)完全反應(yīng)反應(yīng),剩余的固體為雜質(zhì)。

那么樣品中碳酸鈣的質(zhì)量=4g-1g=3g

樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=3g/4g ×100% =75% ;

(2)根據(jù)化學(xué)方程式,利用碳酸鈣與二氧化碳反應(yīng)的質(zhì)量比即可計(jì)算出生成的二氧化碳的質(zhì)量;

設(shè)生成的二氧化碳的質(zhì)量為x,

CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2

100 44

3g x

100/44 =3g/x

X=1.32g

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有①鑷子、②燒杯、③試管、④膠頭滴管⑤藥匙、⑥燃燒匙⑦坩堝鉗、⑧ 10mL量筒、⑨ 100mL量筒等儀器,為下列實(shí)驗(yàn)操作各選一種儀器(填相應(yīng)的序號(hào))。

(1)吸取或滴加少量液體時(shí)用 ;

(2)可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ;

(3)取用粉末狀固體的儀器為 。

(4)量取8ml水用的儀器為 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳銨(NH4HCO3)是一種氮肥,見光、受熱、受潮都易分解。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)計(jì)算:

(1) NH4HCO3的相對(duì)分子質(zhì)量是 ;

(2)NH4HCO3是由 種元素組成的,其中各元素的質(zhì)量比為(按化學(xué)式中元素的排列順序) ;

(3)NH4HCO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為?(請(qǐng)寫出計(jì)算過程。計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鈣是人體必需的元素,它是構(gòu)成骨骼、牙齒的重要成分。人們可以從牛奶、蔬菜等食物中得到所需的鈣元素。如果從食物中攝取的鈣元素不足,還可以用葡萄糖酸鈣、碳酸鈣等的含鈣藥物來補(bǔ)充,人稱“補(bǔ)鈣”。 葡萄糖酸鈣的化學(xué)式是Ca(C6H11O7)2,完成下列相關(guān)計(jì)算(要有計(jì)算過程)

(1)葡萄糖酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量是多少?

(2)葡萄糖酸鈣中鈣、碳、氫、氧四種元素的質(zhì)量比是多少?

(3)葡萄糖酸鈣中鈣、碳、氫、氧四種元素的原子個(gè)數(shù)比是多少?

(4)某人每天需用含1g碳酸鈣[化學(xué)式是CaCO3]的藥物“補(bǔ)鈣”,則他每天補(bǔ)充的鈣元素的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】維生素C(化學(xué)式:C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中,它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力。近年來研究發(fā)現(xiàn)維生素C還有抗癌作用。下列關(guān)于維生素C的說法正確的是 ( )

A.維生素C是氧化物

B.維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為6:8:6

C.維生素C由6個(gè)碳元素、8個(gè)氫元素、6個(gè)氧元素組成

D.維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為:176

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署宣布2007世界環(huán)境日的主題是:冰川消融,后果堪憂。科學(xué)家指出,氣候變暖主要是二氧化碳等溫室氣體造成的。為了減小溫室效應(yīng)的影響,下列措施不合理的是( )

A. 植樹造林,增加綠化面積 B. 開發(fā)新能源,減少二氧化碳的排放

C. 大量使用煤作燃料,降低生產(chǎn)成本 D. 用二氧化碳作原料生產(chǎn)一種全降解塑料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從K、C、 S、H、O、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁铡?/span>

(1)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空:

三個(gè)鉀原子 ;一個(gè)碳酸根離子 。

(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:

固體俗稱“干冰”的是 ;溶于水使溶液溫度顯著降低的是

可用于煉鐵的有毒氣體是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源。下列說法錯(cuò)誤的是

A.為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降,可在水中加人適量的明礬

B.自來水廠常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合價(jià)為+2

C.通過過濾的方法可以將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開來

D.5mL水和5mL酒精混合,溶液體積小于10mL,說明分子間有空隙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)好化學(xué),能幫助我們解決生產(chǎn)、生活的問題。

1)利用洗滌劑的 作用,可以用洗滌劑清洗油污;

2)利用熟石灰的 性,可以用熟石灰改良酸性土壤;

3)利用活性炭的 性,可以用活性炭去除冰箱中的異味;

4)利用天然氣的 性,可以用天然氣作燃料;

5)檢驗(yàn)飲用水的硬度可使用的物質(zhì)是 ,生活中降低水的硬度的方法是 ;

6)除去熱水瓶內(nèi)的水垢主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂),可使用的物質(zhì)是 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案