【題目】石灰廠為了測(cè)定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取用4 g石灰石樣品,把20 g稀鹽酸分4次加人樣品中(樣品中除碳酸鈣外,其余的成分既不與鹽酸反應(yīng),也不溶于水),充分反應(yīng)后經(jīng)過濾、干燥等操作,最后稱量,得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:[來源:學(xué)
稀鹽酸的用量 | 第一次加入5 g | 第二次加入5 g | 第三次加入5 g | 第四次加人5 g |
剩余固體的質(zhì)量 | 3 g | 2 g | l g | 1 g |
(1)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(2)計(jì)算該反應(yīng)產(chǎn)生的全部的二氧化碳的質(zhì)量
【答案】(1)75% (2)
【解析】
試題分析:(1)碳酸鈣與稀元素反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。由表格信息可知,第三次加入5g稀鹽酸后剩余固體的質(zhì)量保持不變,說明樣品中的碳酸鈣已經(jīng)完全反應(yīng)反應(yīng),剩余的固體為雜質(zhì)。
那么樣品中碳酸鈣的質(zhì)量=4g-1g=3g
樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=3g/4g ×100% =75% ;
(2)根據(jù)化學(xué)方程式,利用碳酸鈣與二氧化碳反應(yīng)的質(zhì)量比即可計(jì)算出生成的二氧化碳的質(zhì)量;
設(shè)生成的二氧化碳的質(zhì)量為x,
CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
3g x
100/44 =3g/x
X=1.32g
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有①鑷子、②燒杯、③試管、④膠頭滴管、⑤藥匙、⑥燃燒匙、⑦坩堝鉗、⑧ 10mL量筒、⑨ 100mL量筒等儀器,為下列實(shí)驗(yàn)操作各選一種儀器(填相應(yīng)的序號(hào))。
(1)吸取或滴加少量液體時(shí)用 ;
(2)可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ;
(3)取用粉末狀固體的儀器為 。
(4)量取8ml水用的儀器為 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳銨(NH4HCO3)是一種氮肥,見光、受熱、受潮都易分解。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)計(jì)算:
(1) NH4HCO3的相對(duì)分子質(zhì)量是 ;
(2)NH4HCO3是由 種元素組成的,其中各元素的質(zhì)量比為(按化學(xué)式中元素的排列順序) ;
(3)NH4HCO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為?(請(qǐng)寫出計(jì)算過程。計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鈣是人體必需的元素,它是構(gòu)成骨骼、牙齒的重要成分。人們可以從牛奶、蔬菜等食物中得到所需的鈣元素。如果從食物中攝取的鈣元素不足,還可以用葡萄糖酸鈣、碳酸鈣等的含鈣藥物來補(bǔ)充,人稱“補(bǔ)鈣”。 葡萄糖酸鈣的化學(xué)式是Ca(C6H11O7)2,完成下列相關(guān)計(jì)算(要有計(jì)算過程)
(1)葡萄糖酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量是多少?
(2)葡萄糖酸鈣中鈣、碳、氫、氧四種元素的質(zhì)量比是多少?
(3)葡萄糖酸鈣中鈣、碳、氫、氧四種元素的原子個(gè)數(shù)比是多少?
(4)某人每天需用含1g碳酸鈣[化學(xué)式是CaCO3]的藥物“補(bǔ)鈣”,則他每天補(bǔ)充的鈣元素的質(zhì)量是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】維生素C(化學(xué)式:C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中,它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力。近年來研究發(fā)現(xiàn)維生素C還有抗癌作用。下列關(guān)于維生素C的說法正確的是 ( )
A.維生素C是氧化物
B.維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為6:8:6
C.維生素C由6個(gè)碳元素、8個(gè)氫元素、6個(gè)氧元素組成
D.維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為:176
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署宣布2007年“世界環(huán)境日”的主題是:“冰川消融,后果堪憂”。科學(xué)家指出,氣候變暖主要是二氧化碳等溫室氣體造成的。為了減小溫室效應(yīng)的影響,下列措施不合理的是( )
A. 植樹造林,增加綠化面積 B. 開發(fā)新能源,減少二氧化碳的排放
C. 大量使用煤作燃料,降低生產(chǎn)成本 D. 用二氧化碳作原料生產(chǎn)一種全降解塑料
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從K、C、 S、H、O、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁铡?/span>
(1)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空:
①三個(gè)鉀原子 ;②一個(gè)碳酸根離子 。
(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
①固體俗稱“干冰”的是 ;②溶于水使溶液溫度顯著降低的是 ;
③可用于煉鐵的有毒氣體是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源。下列說法錯(cuò)誤的是
A.為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降,可在水中加人適量的明礬
B.自來水廠常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合價(jià)為+2
C.通過過濾的方法可以將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開來
D.5mL水和5mL酒精混合,溶液體積小于10mL,說明分子間有空隙
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)好化學(xué),能幫助我們解決生產(chǎn)、生活中的問題。
(1)利用洗滌劑的 作用,可以用洗滌劑清洗油污;
(2)利用熟石灰的 性,可以用熟石灰改良酸性土壤;
(3)利用活性炭的 性,可以用活性炭去除冰箱中的異味;
(4)利用天然氣的 性,可以用天然氣作燃料;
(5)檢驗(yàn)飲用水的硬度可使用的物質(zhì)是 ,生活中降低水的硬度可采用的方法是 ;
(6)除去熱水瓶膽內(nèi)的水垢(主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂),可使用的物質(zhì)是 。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com