下圖是電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖，下列說法錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 在水中加入少量氫氧化鈉以增強(qiáng)導(dǎo)電性

B. 反應(yīng)一段時(shí)間后，a、b玻璃管中產(chǎn)生的氣體體積比約為2∶1

C. 將燃著的木條分別放在兩個(gè)玻璃管尖嘴口，打開活塞，a管的氣體使燃著的木條燃得更旺，b管的氣體被點(diǎn)燃

D. 由電解水實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：水是由氫、氧兩種元素組成的

C 【解析】 試題A.由于氫氧化鈉在水中能解離出自由移動(dòng)的離子，在水中加入少量氫氧化鈉以增強(qiáng)導(dǎo)電，正確；B.由電解水的實(shí)驗(yàn)裝置可知，反應(yīng)一段時(shí)間后，a、b玻璃管中產(chǎn)生的氣體體積比約為2：1，正確；C.將燃著的木條分別放在兩個(gè)玻璃管尖嘴口，打開活塞，a管的氣體較多是氫氣，具有可燃性，氣體被點(diǎn)燃，b管的氣體較少，是氧氣，具有助燃性，使燃著的木條燃的更旺，錯(cuò)誤；D.電解水實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：水是由...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版化學(xué)九年級(jí)上學(xué)期2.3自然界的水 練習(xí)題 題型：單選題

北京市嚴(yán)重缺水，我們要保護(hù)好水資源。下列做法中，可能會(huì)造成水污染的是（ ）

A. 生活污水經(jīng)處理后排放

B. 禁止含磷洗滌劑的使用

C. 合理使用農(nóng)藥和化肥

D. 在水庫周邊興建造紙廠

D 【解析】 A、生活污水經(jīng)處理后排放，不會(huì)造成水體污染，故A正確； B、禁止含磷洗滌劑的使用不會(huì)造成水體污染，故B正確； C、合理使用農(nóng)藥化肥不會(huì)造成水體污染，故C正確； D、在水庫邊建造紙廠會(huì)造成水體污染，故D錯(cuò)誤． 故選D．

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版（全國版）九年級(jí)全冊(cè)第一章1.3 怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)練習(xí)題 題型：單選題

小麗撿到一枚白色鵝卵石，這會(huì)不會(huì)是大理石呢？將其放在食醋中，有氣泡產(chǎn)生。小麗認(rèn)為鵝卵石中可能含有碳酸鹽。在此過程中，沒有應(yīng)用的科學(xué)方法是(    )

A. 猜想 B. 實(shí)驗(yàn) C. 推理 D. 歸納

D 【解析】 “這會(huì)不會(huì)是大理石呢？”，屬于猜想；“將其放在食醋中，有氣泡產(chǎn)生”屬于探究中的實(shí)驗(yàn)；“鵝卵石中可能含有碳酸鹽�！睂儆谕评恚粵]有應(yīng)用的科學(xué)方法是歸納。選Ｄ

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)1.1化學(xué)使生活更美好單元檢測(cè)題 題型：單選題

下列有關(guān)水的說法中正確的是（   ）

A. 水與冰塊混合得到混合物

B. 水的蒸發(fā)和水通電分解都屬于物理變化

C. 硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水

D. 水沸騰時(shí)可沖起壺蓋，說明溫度升高分子會(huì)變大

C 【解析】 硬水與軟水；純凈物和混合物的判別；分子的定義與分子的特性；化學(xué)變化和物理變化的判別。 A、冰塊是固態(tài)的水，混合以后還是只有水這一種物質(zhì)，故A說法錯(cuò)誤； B、水的蒸發(fā)是指水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，所以屬于物理變化，水通電分解，生成氫氣和氧氣，屬于化學(xué)變化，故B說法錯(cuò)誤； C、硬水是指含有較多鈣鎂離子的水，故C正確； D、水燒開后易把壺蓋沖起...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)同步練習(xí)：2.3.1水的組成 題型：單選題

關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的說法正確的是

A. 該實(shí)驗(yàn)證明水由氫氣和氧氣組成

B. 水中存在大量的氫分子和氧原子

C. 正、負(fù)電極產(chǎn)生氣體的體積比是1:2

D. 負(fù)極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

C 【解析】 試題A、該實(shí)驗(yàn)證明水由氫元素和氧元素組成，錯(cuò)誤，B、水是由水分子構(gòu)成，故水中存在大量的水分子，錯(cuò)誤，C、正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣，正、負(fù)電極產(chǎn)生氣體的體積比是1:2，正確，D、負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣，能燃燒，正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，能使帶火星的木條復(fù)燃，錯(cuò)誤，故選C

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)同步練習(xí)：2.3.1水的組成 題型：填空題

氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生________色火焰，并放出____________，在火焰上方罩一個(gè)干冷的燒杯，可以看到有________生成，反應(yīng)的文字表達(dá)式為____________________。

淡藍(lán)大量的熱水霧氫氣＋氧氣水 【解析】 氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，并放出大量的熱，在火焰上方罩一個(gè)干冷的燒杯，可以看到有水霧（水珠）生成，說明氫氣燃燒生成水，反應(yīng)的文字表達(dá)式為氫氣＋氧氣水。

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 3.3 純凈物組成的表示方法 單元檢測(cè) 題型：填空題

用符號(hào)和數(shù)字表示．

（1）氧化亞鐵________；

（2）碘________；

（3）2個(gè)氨分子________

（4）3個(gè)硫酸根離子________．

FeOI22NH33SO42﹣ 【解析】 （1）氧化亞鐵中鐵元素顯+2價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，故化學(xué)式為FeO； （2）碘是雙原子分子，化學(xué)式是I2； （3）化學(xué)式前面加數(shù)字表示的是分子數(shù)目，2個(gè)氨分子為2NH3； （4）硫酸根離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷，3個(gè)硫酸根離子：3SO42-。

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 3.3 純凈物組成的表示方法 單元檢測(cè) 題型：單選題

同時(shí)表示一種單質(zhì)、一種元素和一個(gè)原子的符號(hào)是（   ）

A. H B. He C. N2 D. CO2

B 【解析】 試題H表示氫元素、一個(gè)氫原子； He表示氦單質(zhì)、一個(gè)氦原子、氦元素；N2表示氮?dú)�、一個(gè)氮分子；CO2表示二氧化碳，和一個(gè)二氧化碳分子。

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第五章金屬的冶煉與利用單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是

①C→CO→CO2②Cu→CuO→CuSO4

③CaCO3→CaO→Ca(OH)2④Na2CO3→NaCl→NaNO3

A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④

D 【解析】 試題①中碳在氧氣中不充分燃燒生成一氧化碳，一氧化碳燃燒生成二氧化碳； ②中銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅，氧化銅和硫酸生成硫酸銅和水； ③碳酸鈣在高溫下分解為氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣 ④碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水和二氧化碳，氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀和硝酸鈉； 綜上選D。

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