氫氧化鈉固體暴露在空氣中易變質(zhì),這是由于______(用化學方程式表示),實驗室現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉固體,要檢驗其是否已變質(zhì),可取少量固體于試管中,然后加入______來檢驗.
氫氧化鈉極易吸收水分而潮解并和空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉和水而變質(zhì),最終生成碳酸鈉.在實驗室檢驗碳酸鹽的存在常向樣品中加鹽酸,看是否會生成氣體而進行檢驗.
故答案為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;鹽酸.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

3、下列四種變化中,與其它三種變化有本質(zhì)區(qū)別的一種是(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:

13、某興趣小組對氫氧化鈉固體暴露在空氣中的變質(zhì)情況進行了研究.把一小塊固體氫氧化鈉放在表面皿里,長時間暴露在空氣中,發(fā)現(xiàn)其固體表面逐漸濕潤,部分溶化成液體后又逐漸形成晶體,最終變成粉末.請回答興趣小組產(chǎn)生的下列問題:
(1)實驗室中,氫氧化鈉固體應怎樣保存?
密封保存

(2)氫氧化鈉固體暴露在空氣中,表面容易變濕,主要原因是
氫氧化鈉固體吸收水或潮解

(3)氫氧化鈉固體長期暴露在空氣中,最終產(chǎn)物主要是
碳酸鈉

(4)用酚酞試液不能檢驗氫氧化鈉是否變質(zhì)的理由是
碳酸鈉溶液也能使酚酞試液變紅

(5)除加酸以外,怎樣用其他方法檢驗氫氧化鈉固體已經(jīng)變質(zhì)?
取試樣溶于水,加入CaCl2[Ca(NO32或BaCl2或Ba(NO32或Ba(OH)2或Ca(OH)2等]溶液,有白色沉淀生成

(6)你將選擇下列哪些物質(zhì)來除去已部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)?
C

不選擇其他試劑的理由是
加入氯化鈣會引入氯離子(或新雜質(zhì)氯化鈉) 加入稀鹽酸會引入氯離子(或新雜質(zhì)氯化鈉),同時將要保留的氫氧化鈉反應掉.
(任選一種試劑說明理由).
A.氯化鈣              B.稀鹽酸             C.氫氧化鈣.

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科目:初中化學 來源: 題型:

17、某興趣小組的同學在學習完酸堿鹽的性質(zhì)后進入實驗室進行實驗.小明在實驗中卻看到了一個不和諧的“音符”(如右圖).
(1)此情此景你首先想到是試劑瓶的瓶塞應
放在桌上,而瓶內(nèi)的試劑也可能變質(zhì)了,變質(zhì)的原因(用化學方程式表示):
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

(2)圍繞此瓶NaOH是否變質(zhì)的問題,小明和同伴在實驗室展開了探究活動.
①小明取了少量藥品于試管中,加水使其溶解,然后向試管中滴加某種試劑,有氣泡產(chǎn)生,由此證明NaOH已經(jīng)變質(zhì).你認為小明所加的試劑是
稀鹽酸
;小剛認為要證明NaOH已經(jīng)變質(zhì)也可滴加
飽和的澄清石灰水

(3)通過上述探究,證明氫氧化鈉固體暴露在空氣中容易變質(zhì),故應
密封
保存.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2007?廣元)下列四種變化中,與其他三種變化有本質(zhì)區(qū)別的一種是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

某興趣小組對氫氧化鈉固體暴露在空氣中的變質(zhì)情況進行了研究.把一小塊固體氫氧化鈉放在表面皿里,長時間暴露在空氣中,發(fā)現(xiàn)其固體表面逐漸濕潤,部分熔化成液體后又逐漸形成晶體,最終變成粉末.請回答興趣小組產(chǎn)生的下列問題:
(1)實驗室中,氫氧化鈉固體應怎樣保存?
密閉保存
密閉保存

(2)氫氧化鈉固體長期暴露在空氣中,最終產(chǎn)物主物是
碳酸鈉
碳酸鈉

(3)用酚酞試液
不能
不能
(填“能”或“不能”)檢驗氫氧化鈉變質(zhì).為什么
因為碳酸鈉也顯堿性,使酚酞試液變成紅色
因為碳酸鈉也顯堿性,使酚酞試液變成紅色

(4)為了檢驗氫氧化鈉是否已經(jīng)全部變質(zhì),興趣小組中小薇同學設(shè)計了如下實驗方案:準確稱取一定質(zhì)量的變質(zhì)固體樣品,放在如圖所示裝置中,然后從分液漏斗中加入足量的鹽酸,用排水法收集產(chǎn)生的二氧化碳,根據(jù)二氧化碳的體積和密度計算變質(zhì)產(chǎn)物的質(zhì)量,確定是否全部變質(zhì).
①你認為這個方案
不行
不行
(填“行”或“不行”).理由是
反應生成的CO2能溶于水不能用排水法集氣,用排水法收集誤差較大
反應生成的CO2能溶于水不能用排水法集氣,用排水法收集誤差較大

②在上述實驗裝置中只須進行一處補充,就可完成該物質(zhì)的檢驗.則應補充
在水的上方覆蓋一層植物油
在水的上方覆蓋一層植物油

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