21世紀(jì)是海洋開發(fā)與利用的世紀(jì).煙臺(tái)的“十二五”規(guī)劃確立了“藍(lán)色經(jīng)濟(jì)”發(fā)展戰(zhàn)略,海洋化學(xué)資源的綜合利用將是重點(diǎn)發(fā)展的領(lǐng)域之一.
(1)海水淡化:蒸餾法淡化海水是利用海水中各成分的
 
不同分離出淡水;
(2)制鹽:①制粗鹽.從鹵水中提取粗鹽用的結(jié)晶方法是
 
.②粗鹽純化.粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂、氯化鈣等雜質(zhì).將粗鹽溶于水然后通過(guò)如下操作即可得到較純的氯化鈉:a過(guò)濾;b加過(guò)量的Ba(OH)2溶液;c加適量的鹽酸;d加過(guò)量的NaCO3溶液;e蒸發(fā).正確的操作順序是
 
→e (填字母)
(3)制堿:銨堿法制純堿的流程圖如圖:
完成圖中括號(hào)的內(nèi)容:②是
 
考點(diǎn):對(duì)海洋資源的合理開發(fā)與利用,結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用,氯化鈉與粗鹽提純,純堿的制取
專題:常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料
分析:(1)海水淡化的方法主要有:蒸餾法、結(jié)晶法、淡化膜法、多級(jí)閃急蒸餾法,可根據(jù)原理進(jìn)行分析.
(2)①可根據(jù)氯化鈉溶解度與溫度的關(guān)系進(jìn)行分析選擇結(jié)晶方法.
②根據(jù)除雜時(shí)不引入新雜質(zhì)的原理及實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析.
(3)根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行選擇試劑.
解答:解:(1)蒸餾法淡化海水是利用海水中各成份的沸點(diǎn)比較高,水的沸點(diǎn)比較低進(jìn)行分離的;故答案為:沸點(diǎn);
(2)因?yàn)槁然c的溶解度隨溫度的變化不大,所以采用蒸發(fā)溶劑法結(jié)晶;
要除去粗鹽中含有的雜質(zhì),可以加過(guò)量的氫氧化鋇溶液除去硫酸鎂,加過(guò)量的Na2CO3溶液除去氯化鈣和過(guò)量試劑氫氧化鋇,通過(guò)過(guò)濾把不溶于水的物質(zhì)除去,加適量的鹽酸除去過(guò)量的碳酸鈉,通過(guò)蒸發(fā)除去鹽酸.
故答案為:蒸發(fā)結(jié)晶;bdace
(3)根據(jù)題中所給生成物進(jìn)行分析,要制備飽和氨水肯定是將氨水通入食鹽水中,由飽和的氨水食鹽溶液制備碳酸氫鈉,根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和元素守恒知應(yīng)通入二氧化碳?xì)怏w;故答案為:CO2
故答案為:(1)沸點(diǎn);(2)蒸發(fā)結(jié)晶;bdac;(3)CO2
點(diǎn)評(píng):本題難度比較大,涉及海水淡化方法的原理、海水曬鹽的原理、除雜的原理、侯氏制堿法的原理等理論內(nèi)容,要通過(guò)該題認(rèn)真總結(jié).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于化學(xué)反應(yīng)方程式S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2表示的意義,敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、每32份質(zhì)量的硫和32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)能生成64份質(zhì)量的二氧化硫
B、硫加氧氣反應(yīng)生成二氧化硫
C、硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成了二氧化硫
D、在點(diǎn)燃的條件下,每一個(gè)硫原子和一個(gè)氧分子化合生成一個(gè)二氧化硫分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列氣體中,不能用固體NaOH干燥的是( 。
A、O2
B、CO2
C、H2
D、CO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,氧元素以游離態(tài)存在的是( 。
A、H2O2
B、H3PO4
C、O3
D、HgO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

食品安全關(guān)系著千家萬(wàn)戶和每個(gè)人的身體健康,食用下列食物會(huì)影響人體健康的是( 。
A、用小蘇打發(fā)酵粉焙制的糕點(diǎn)
B、用甲醛溶液浸泡的水產(chǎn)品
C、用增鐵醬油調(diào)味的煮熟面條
D、用加鈣氯化鈉腌制的 魚肉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖甲是濃硫酸試劑瓶標(biāo)簽的部分內(nèi)容:

(1)用該濃硫酸配制200g 19.6%的稀硫酸,需要這種濃硫酸的質(zhì)量為
 
g.
(2)向20g某氫氧化鈉溶液中,逐滴加入19.6%的稀硫酸,加入稀硫酸的質(zhì)量[mH2SO4]和混合溶液的PH的變化  關(guān)系如圖乙所示,計(jì)算該氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

金屬和金屬材料在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)如圖標(biāo)出的是組成燈泡的物質(zhì),所標(biāo)出的物質(zhì)中不屬于金屬材料的是
 

(2)很多大型場(chǎng)館的建設(shè),使用了大量的鋼材而不是純鐵,主要是因?yàn)殇摫燃冭F具有
 
的優(yōu)良性能.
(3)在空氣中鋁制品耐腐蝕的原因是
 
(用化學(xué)方程式表示)
(4)同學(xué)們通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證Cu、Fe、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序,實(shí)驗(yàn)室提供的藥品有:Cu(NO32溶液、AgNO3溶液、Fe(NO32溶液、稀鹽酸、銅絲、鐵絲、銀絲.
Ⅰ、小楠同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn):
①把鐵絲插入裝有稀鹽酸的試管中;  
②把銅絲插入裝有稀鹽酸的試管中;
③把銀絲插入裝有稀鹽酸的試管中;  
④把銅絲插入裝有AgNO3溶液的試管中.
你認(rèn)為小楠所做的哪一個(gè)實(shí)驗(yàn)
 
(填序號(hào))是多余的.
Ⅱ、后來(lái),小紅只選用了上述藥品中的三種,通過(guò)兩步實(shí)驗(yàn),也達(dá)到了實(shí)驗(yàn)?zāi)康模x用的三種藥品是
 
(寫出一種藥品組合即可).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我們?cè)诔踔谢瘜W(xué)里學(xué)過(guò)一些物質(zhì),在實(shí)際生產(chǎn)中有著重要用途,請(qǐng)從鈦合金、小蘇打、鹽酸、熟石灰、活性炭、干冰、肥皂水、聚乙烯中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填名稱)
(1)可用來(lái)焙制糕點(diǎn)的是
 
(2)使用過(guò)多產(chǎn)生白色污染的是
 

(3)改良酸性土壤的是
 
(4)用于冰箱除味劑是
 

(5)可作人造骨材料的是
 
(6)可作鐵質(zhì)銹蝕品除銹劑的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

分析下列化學(xué)方程式表示的反應(yīng),回答有關(guān)問(wèn)題:
①NaOH+NH4Cl═NaCl+NH3↑+H2O②2KOH+(NH42SO4═K2SO4+2NH3↑+2H2O
③Ca(OH)2+2NH4NO3═Ca(NO32+2NH3↑+2H2O
(1)上述反應(yīng)中NH4Cl、(NH42SO4、NH4 NO3屬于化肥中的
 
肥;
(2)由上述反應(yīng)可知.堿與銨鹽反應(yīng)的規(guī)律是都生成
 
和水;
(3)熟石灰改良過(guò)的土壤不能使用銨鹽的原因
 

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