麗麗同學設計了以下四個實驗,其中不合理的是( )

選項

A

B

C

D

實驗

要求

區(qū)分羊毛絨

和棉線

區(qū)分食鹽水

和稀鹽酸

區(qū)分硝酸銨

粉末和氧化

鈣粉末

區(qū)分聚乙烯

和聚氯乙烯

方案

灼燒聞氣味

滴加酚酞試液

加水

灼燒聞氣味

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


學校組織學生想、參加社會實踐活動,篝火晚會結束后,同學們立即用附近的沙土覆蓋余火。用上述方法滅火依據(jù)的原理是()

A.使可然物與氧氣隔離B.撤離可燃物C.降低可燃物的著火點D.降低可燃物的溫度

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


小亮同學在實驗室中制取CO2氣體后,對廢液進行后續(xù)探究,他向一定質(zhì)量的含CaCl2和HCl的廢液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的Na2CO3溶液。實驗過程中加入Na2CO3溶液質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關系如圖1所示;加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與溶液的pH變化關系如圖2所示,下列說法正確的是(  )

A.圖1中bc段表示生成氣體的過程

B.圖1中b點的值為106

C.圖1中c時,溶液中的溶質(zhì)有兩種

D.圖1中0→a段反應過程中溶液的pH變化情況可用圖2中dh段表示

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


A~H都是初中化學中常見的物質(zhì),已知A、B都是黑色固體,D、F為紅色固體,它們之間的轉化關系如圖所示。請回答下列問題:

(1)寫出反應①的化學方程式_ _。

(2)反應③在工業(yè)上常用于_ _。

(3)H溶液可能是_溶液(填化學式)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


區(qū)分氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液,不可用的試劑是(  )

A.稀鹽酸  B.酚酞試液

C.氯化鋇溶液  D.氫氧化鈣溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


下列除雜方案中(括號內(nèi)為除雜質(zhì)所用藥品)正確的是( )

A.NaOH溶液中混有Ba(OH)2(CuSO4溶液)

B.Cu(NO3)2溶液中混有AgNO3(Cu)

C.CO2中混有CO(熾熱的C)

D.Fe粉中混有Cu粉(稀HCl)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


某城市有甲、乙兩工廠排放污水,污水中各含有下列6種離子中的3種(兩廠不含相同離子):H、Ba2、Na、OH、CO32、NO3。兩廠單獨排放都會造成嚴重的水污染,若將兩廠的污水按一定比例混合,便會變成無色澄清只含硝酸鈉的溶液。關于污染源的分析,你認為正確的是(  )

A.CO32和NO3來自同一工廠

B.OH和NO3一定不在同一工廠

C.H和Ba2一定不在同一工廠

D.Na和NO3來自同一工廠

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


鑒別失去標簽的五瓶溶液:稀鹽酸、稀硫酸、NaOH溶液、CuSO4溶液和BaCl2溶液.

(1)根據(jù)溶液顏色即可確定CuSO4溶液.取少量四種無色溶液分別放入四支試管中,再分別滴加CuSO4溶液,可鑒別出NaOH溶液和BaCl2溶液.鑒別出NaOH溶液的現(xiàn)象是  

(2)另取少量剩余的兩種溶液分別放入兩支試管中,再分別滴加BaCl2溶液,其中一支試管內(nèi)產(chǎn)生白色沉淀,該反應可用化學方程式表示為  ,至此,五瓶溶液已全部鑒別出來;

(3)實驗結束后,將所有試管中的物質(zhì)充分混合,過濾除去沉淀,得到無色濾液;取少量無色濾液滴加Na2SO4溶液,無明顯現(xiàn)象,另取少量無色濾液分別與下列物質(zhì)混合時,一定無明顯現(xiàn)象的是  

A.酚酞溶液   B.Mg    C.CuO    D.Ba(OH)2溶液    E.AgNO3溶液.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


化學反應前后,肯定沒有變化的是(  )。

①原子的數(shù)目、诜肿拥臄(shù)目 ③元素的種類、芪镔|(zhì)的總質(zhì)量、菸镔|(zhì)的種類、拊拥姆N類

A.①③④⑤⑥                   B.①③④⑥

C.①②④⑥                     D.①②⑤⑥

查看答案和解析>>

同步練習冊答案