分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)根據(jù)儀器的用途以及裝置的特點來分析;
(3)實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物的方法制取氨氣,因此需要加熱;氨氣是極易溶于水、密度比空氣小的氣體,因此只能用向下排空氣法收集;
(4)根據(jù)收集氣體的方法、氨氣的化學(xué)性質(zhì)來分析.
解答 解:(1)儀器a是鐵架臺;故填:鐵架臺;
(2)實驗室用B裝置制取二氧化碳,稀鹽酸應(yīng)從長頸漏斗加入,裝置C可以通過改變裝置內(nèi)壓強的變化實現(xiàn)固體和液體分離,所以該裝置的優(yōu)點是便于控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;故填:長頸漏斗;便于控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;
(3)實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物的方法制取氨氣,因此需要加熱;氨氣是極易溶于水、密度比空氣小的氣體,因此只能用向下排空氣法收集;氯化銨與氫氧化鈣在加熱條件下生成氨氣、氯化鈣、水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NH3↑+CaCl2+2H2O;故填:AE;2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NH3↑+CaCl2+2H2O;
(4)用裝置G來收集M氣體時,氣體從長管進入,說明該氣體的密度比空氣大,氨氣與水反應(yīng)生成氨水,氨水是一種堿,能使無色的酚酞試液變紅色,所以可用酚酞試液來檢驗;故填:大于空氣的密度;酚酞試液;溶液由無色變成紅色.
點評 本題考查了由裝置選擇制備的氣體及原理、不同裝置的優(yōu)點以及由物質(zhì)的性質(zhì)選用裝置,學(xué)生需要對常見氣體的制備、性質(zhì)熟悉,還要能夠?qū)λ峁┑男畔⑦M行分析運用.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗?zāi)康?/TD> | 實驗方案 |
A | 只用一種試劑鑒別氯化鈉、硝酸鈉、硫酸鈉三種無色溶液 | 分別滴加氯化鋇溶液 |
B | 除去硫酸鋅溶液中少量硫酸 | 加入過量的鋅粉,然后過濾 |
C | 區(qū)分甲烷和氫氣 | 點燃,在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯 |
D | 檢驗Na2CO3溶液中含有NaOH | 加入少量的無色酚酞溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 銀 水銀 Ag | B. | 氫氧化鈉 純堿 NaOH | ||
C. | 冰 干冰 H2O | D. | 碳酸氫鈉 小蘇打 NaHCO3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 讀取液體體積 | B. | 點燃酒精燈 | ||
C. | 檢查裝置的氣密性 | D. | 塞進橡皮塞 |
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