下列物質(zhì)屬于有機合成材料的是( 。
A、棉麻織物B、陶瓷
C、聚乙烯塑料D、鈦合金
考點:合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響
專題:化學(xué)與生活
分析:有機合成材料簡稱合成材料,要判斷是否屬于合成材料,可抓住三個特征:有機物、合成、高分子化合物,據(jù)此常見材料的分類進行分析判斷.
解答:解:A、棉麻織物是用棉麻制成的,屬于天然材料,故選項錯誤.
B、陶瓷是用泥土燒制而成的,屬于無機非金屬材料,故選項錯誤.
C、聚乙烯塑料屬于三大合成材料之一,故選項正確.
D、鈦合金屬于金屬材料,故選項錯誤.
故選:C.
點評:本題難度不大,掌握合成材料的三大特征(有機物、合成、高分子化合物)、分類是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

Ⅰ.
 
(1)物質(zhì)①中的陽離子
 
;
(2)標(biāo)出物質(zhì)②中帶點元素的化合價
 

(3)物質(zhì)③的化學(xué)式
 
;
(4)物質(zhì)⑤的名稱
 
;
(5)物質(zhì)⑥的化學(xué)式
 

Ⅱ.人們常說的:①高原上缺氧  ②生理鹽水  ③胃酸過多  ④加碘食鹽.請用化學(xué)符號表示:
(6)①中的“氧”
 
; 
(7)②中的“鹽”
 
;
(8)③中的“酸”
 
;
(9)④中的碘
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號表示:
氮氣
 
 
 
氦氣
 
甲烷
 

氧化鈣
 
氧化銅
 
氧化鐵
 
氧化鋁
 
干冰
 

氯化亞鐵
 
氯化鐵
 
 氯化銀
 
 氯酸鉀
 
酒精
 

鹽酸
 
硝酸
 
硫酸
 
碳酸
 
醋酸
 

苛性鈉
 
氫氧化鋇
 
氫氧化鐵
 
氫氧化銅
 
氨水
 

硝酸鉀
 
 硝酸銀
 
 硝酸銨
 
 硝酸銅
 
尿素
 

硫酸鋇
 
 硫酸亞鐵
 
硫酸銨
 
硫酸鋅
 
膽礬
 

碳酸鉀
 
碳酸鈣
 
碳酸鋇
 
碳酸銨
 
純堿
 

氮元素
 
兩個氮原子
 
氮氣
 
 三個氮分子:
 
兩個鐵離子:
 
三個氫氧根離子:
 
五個硝酸根離子:
 
a個碳酸根離子
 
硝酸亞鐵中,鐵元素顯正二價
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“化學(xué)就在身邊”.回答下列問題:
(1)食醋(含有醋酸)
 
(填“能”或“不能”)用鐵制品來盛放.
(2)廣東人喜歡喝湯,在煲湯時,加入少量食醋可使骨頭中難溶于水的磷酸鈣轉(zhuǎn)化為可溶性鈣鹽,則在湯水中鈣元素以
 
(填“分子”或“離子”)形式存在.
(3)汽車用鉛蓄電池中含有的酸是
 
.(寫化學(xué)式)
(4)引起煤氣中毒的物質(zhì)是
 
.(寫名稱)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列圖示實驗,按要求回答問題.

(1)寫出①中的實驗現(xiàn)象
 

(2)寫出②中的反應(yīng)化學(xué)方程式
 

(3)寫出③中的一處錯誤
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為水分解的化學(xué)反應(yīng)微觀模擬圖,根據(jù)模擬圖回答:
                          
 (1)請將C圖補充完整,你的補充依據(jù)是
 
;
(2)通過對上圖的觀察,請你從微觀角度描述由A到B的形成過程
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

要區(qū)別下列各組物質(zhì),所選擇的方法(或試劑)不正確的是(  )
A、氧氣和氮氣--帶火星的木條
B、二氧化碳和一氧化碳--澄清的石灰水
C、氧氣和二氧化碳--燃著的木條
D、氮氣和二氧化碳--燃著的木條

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是水的微觀層次結(jié)構(gòu),圖中右側(cè)“○”表示(  )
A、氫原子B、氧原子
C、氫元素D、氧元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

含硫的煤在不足的空氣中燃燒,則會排放出污染空氣的有害氣體是( 。
A、二氧化硫
B、二氧化硫,二氧化碳
C、二氧化硫和一氧化碳
D、一氧化碳,二氧化碳

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同步練習(xí)冊答案