1.為了測(cè)定硫酸銅晶體(CuSO4•xH2O)中的x值,將一定質(zhì)量的這種硫酸銅晶體放入坩堝中,稱(chēng)量、加熱、稱(chēng)量、再加熱、再稱(chēng)量直至不含結(jié)晶水.(化學(xué)反應(yīng)為:CuSO4•xH2O=CuSO4+xH2O)實(shí)驗(yàn)中得到如下數(shù)據(jù):
 稱(chēng)量次數(shù)    第一次    第二次    第三次    第四次     第五次
 物品     坩 堝   坩堝+試劑   坩堝+試劑   坩堝+試劑    坩堝+試劑
 質(zhì)量/g250.2252.7252.1251.8     251.8
根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷,下列結(jié)論不正確的是( 。
A.x的值為5B.硫酸銅晶體的質(zhì)量為2.5g
C.硫酸銅晶體是純凈物D.結(jié)晶水的質(zhì)量為1.6g

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和,結(jié)合圖示數(shù)據(jù)和化學(xué)方程式進(jìn)行分析.

解答 解:依據(jù)表中的數(shù)據(jù)計(jì)算:硫酸銅晶體的質(zhì)量是:252.7g-250.2g=2.5g,硫酸銅的質(zhì)量為:251.8g-250.2g=1.6g,結(jié)晶水的質(zhì)量為:2.5g-1.6g=0.9g,所以
A、CuSO4•xH2O=CuSO4+xH2O
                            160       18x
                            1.6g      0.9g
    $\frac{160}{1.6g}$=$\frac{18x}{0.9g}$
  x=5
故A正確;
B、通過(guò)計(jì)算可知,硫酸銅晶體的質(zhì)量為2.5g,故B正確;
C、硫酸銅晶體是由一種物質(zhì)組成的,所以硫酸銅晶體是純凈物,故C正確;
D、結(jié)晶水的質(zhì)量為0.9g,故D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)方程式和質(zhì)量守恒定律綜合分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力.增加了學(xué)生分析問(wèn)題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列物之間的轉(zhuǎn)化,能通過(guò)一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是( 。
①CaCO3→CO2  ②CaO→Ca(OH)2   ③H2O2→H2O  ④HCl→HNO3  ⑤Fe→FeCl3
A.①②③④B.①②③⑤C.①③④⑤D.②③④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列除去雜質(zhì)的方法中,錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法
A稀硫酸過(guò)濾
BCO2SO2通入氫氧化鈉后收集
CFeCl2溶液CuCl2過(guò)量鐵粉、過(guò)濾
DCuSO4稀硫酸加入過(guò)量CuO粉末充分反應(yīng)后、過(guò)濾
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.用焊錫焊接鐵時(shí),在焊接處先滴幾滴鹽酸的目的是( 。
A.除去鐵銹B.清洗焊條C.除去泥沙D.氧化焊條

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.現(xiàn)有一組物質(zhì):海水、生理鹽水、碘酒,下列物質(zhì)中,可以和這組物質(zhì)歸為不同類(lèi)的是( 。
A.冰水混合物B.泥水C.雪碧D.肥皂水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖是實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,試根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題:

(1)裝置C中觀察到的現(xiàn)象是紫色變紅色,裝置C中的反應(yīng)化學(xué)方程式CO2+H2O=H2CO3
(2)裝置D中觀察到的現(xiàn)象是下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅,說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大,它不能燃燒,也不能支持燃燒.由此可知,二氧化碳在生活中可用于滅火.
(3)實(shí)驗(yàn)室用裝置E來(lái)收集二氧化碳時(shí),二氧化碳應(yīng)從c端(填“c端”或“d端”)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示:
(1)兩個(gè)氫原子2H;(2)水蒸氣H2O(3)硫元素S;
(4)五個(gè)鈉離子5Na+;(5)化合價(jià)為+3的鐵元素$\stackrel{+3}{Fe}$.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

10.某科技興趣小組同學(xué)為了測(cè)定某種黃銅(銅和鋅的合金)的組成,取該黃銅樣品碎屑100g,把400g稀硫酸分4次加入到該樣品中,測(cè)得數(shù)據(jù)記錄如下表:
第1次第2次第3次第4次
加入稀硫酸質(zhì)量(g)100100100100
剩余固體質(zhì)量(g)877467.567.5
(1)第2次測(cè)得剩余固體質(zhì)量為74g,其成分為C.
A.銅B.鋅C.銅和鋅
(2)該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量是32.5克.
(3)計(jì)算所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法,小明用圖甲總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)(即NaOH與四類(lèi)物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng))
(1)為了驗(yàn)證反應(yīng)③,小明將無(wú)色酚酞試液滴入NaOH溶液中,溶液變成紅色.
(2)依據(jù)反應(yīng)④說(shuō)明NaOH必須密封保存,否則在空氣中要變質(zhì),其化學(xué)反應(yīng)方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(3)小明用微觀示意圖(如圖乙)來(lái)說(shuō)明反應(yīng)②的發(fā)生,從該圖可以看出,該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成了水
(4)若讓反應(yīng)①能夠發(fā)生,你選擇的一種物質(zhì)是硫酸銅

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案