工業(yè)酒精中含有甲醇(CH3OH),若誤食可能會(huì)中毒、致眼失明。下列關(guān)于甲醇的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是 ①甲醇由四種元素組成 ②甲醇分子由一個(gè)碳原子、四個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成 ③一個(gè)甲醇分子共含有六個(gè)原子 ④甲醇分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為1:4:1 ( )
A.③④ B.①② C.①④ D.②③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)你參與下列實(shí)驗(yàn)活動(dòng):
(1)如圖1所示,做甲、丙實(shí)驗(yàn)時(shí),事先都需在集氣瓶底部裝有少量水,其作用分別是:甲 ,丙 .甲中鐵絲繞成螺旋狀的目的是 時(shí),鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,而在空氣中只是發(fā)紅并未燃燒;做實(shí)驗(yàn)丙時(shí),硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈.據(jù)此,說(shuō)明可燃物能否燃燒或燃燒的劇烈程度與 有關(guān).
(3)將圖1中裝置乙改裝為圖2所示裝置還可用于測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù):經(jīng)測(cè)定,集氣瓶的容積為250mL,在此實(shí)驗(yàn)中,觀察到量筒中減少的水的體積為50mL,則空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為 .在保證整個(gè)裝置不漏氣的前提下,所用紅磷的量必須 ,如果未冷卻到室溫便打開(kāi)彈簧夾觀察量筒內(nèi)減少的水的體積,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果將(填“偏大”、“偏小”或“不變”) .
(4)小晴同學(xué)找來(lái)廢棄的醫(yī)療用品﹣﹣微型Y 形管,對(duì)課本探究分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)(如圖3所示),與課本上的實(shí)驗(yàn)裝置相比較,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是① ,② 不 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品,這里的“氟”、“鈣”、“碘”、“硒”、“鐵”指的是( 。
| A. | 元素 | B. | 單質(zhì) | C. | 原子 | D. | 離子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2007年化學(xué)家格哈德•埃特爾在哈伯研究所證實(shí)了氫氣與氮?dú)庠诠腆w催化劑表面合成氨(NH3)的反應(yīng)過(guò)程,獲得當(dāng)年的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng).N2和H2合成氨的反應(yīng)過(guò)程可用如圖表示(用、、分別表示N2、H2、NH3、在催化劑表面 )
圖中表示的合成氨反應(yīng)過(guò)程的順序?yàn)椋篍→ → → →C(在括號(hào)中填寫(xiě)其它三張圖示的字母).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
一定條件下,在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示下列敘述正確的是 ( )
物質(zhì) | A | B | C | D |
第一次測(cè)得的質(zhì)量/g | 50 | 4 | 4.6 | 1 |
第二次測(cè)得的質(zhì)量/g | 待測(cè) | 20 | 23 | 4.2 |
A.上述反應(yīng)屬于化合反應(yīng) B.該反應(yīng)B與C的質(zhì)量變化之比為20:23
C.第二次測(cè)得A的質(zhì)量為12.4g D.該反應(yīng)中共生成D的質(zhì)量為4.2g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用H2O2、KClO3 、KMnO4三種物質(zhì)都能制得氧氣,說(shuō)明這三種物質(zhì)的組成中都含有
A.氧元素 B.氧分子 C.氧原子 D.氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下面是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖
①圖中粒子共能表示 種元素。A所表示的元素屬于 元素(填金屬或非金屬)。
②圖中表示的陽(yáng)離子的是 (用序號(hào)表示)。
③圖中表示的陰離子形成化合物時(shí)化合價(jià)為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列鑒別氧氣、空氣、氮?dú)獾姆椒ㄖ凶詈?jiǎn)便易行的是( 。
| A. | 聞氣味 | B. | 用燃著的木條 | C. | 用帶火星的木條 | D. | 用澄清的石灰水 |
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