【題目】下列有關金屬的說法錯誤的是( )

A．金屬具有金屬光澤，常溫下金屬都是固體

B．生鐵和鋼是含碳量不同的鐵合金，其中生鐵的含碳量大于鋼的含碳量

C．炒完菜后，應及時除掉鍋底的水，這樣可以防止鐵鍋生銹

D．金屬的回收利用是保護金屬資源的有效途徑之一

【答案】A

【解析】

試題分析：根據(jù)金屬的性質(zhì)分析判斷。

A、金屬具有金屬光澤，常溫下大部分金屬都是固體，但是汞是液體，錯誤；

B、生鐵和鋼是含碳量不同的鐵合金，其中生鐵的含碳量大于鋼的含碳量，正確；

C、炒完菜后，應及時除掉鍋底的水，這樣可以使鐵與水隔絕，從而防止鐵生銹，正確；

D、金屬的回收利用是保護金屬資源的有效途徑之一，正確。故選A

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如下圖是某同學用來除去水中難溶性雜質(zhì)時所采用的過濾裝置圖．試回答：

(1)該圖中存在的兩處明顯錯誤是：① ______ ；② ______ ；

(2)過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁，可能的原因是 ______ ；(寫出一種即可)

(3)該同學將過濾裝置進行了改進，改進后過濾，得到了澄清透明的水，他興奮的宣布：我終于制得了純水！這種說法對嗎？ ______ ；理由是 ______ 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途，填寫下列物質(zhì)對應的性質(zhì)或用途。

（1）銅具有優(yōu)良的導電性，可以做___________。

（2）天然氣具有___________，可以做生活中的氣體燃料。

（3）氫氣的___________________，可以用來填充升空氣球。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示的滅火氈是一種新型的滅火用品．使用時，將滅火氈從套中取出，覆蓋在燃燒物上，以達到滅火目的．

（1）滅火氈的滅火原理是： ．

（2）滅火氈是由羊毛及鋁質(zhì)纖維制成的，羊毛和鋁質(zhì)纖維都是可燃物，但在滅火時滅火氈沒有燃燒，其原因是 ；

（3）請你舉出一種與上述滅火原理不同的滅火方法是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】工業(yè)中常將兩種金屬在同一容器中加熱使其熔化，冷卻后得到具有金屬特性的熔合物——合金。根據(jù)下表所列金屬的熔點和沸點的數(shù)據(jù)（其他條件均與滿足），判斷不能制得的合金是（ ）

金屬

Na

K

Al

Cu

Fe

熔點（℃）

97.8

63.6

660

1083

1535

沸點（℃）

883

774

2200

2595

2750

A. K—Na合金 B. K—Fe合金 C. Na—Al合金 D. Fe—Cu合金

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】郝穎同學在化學課上提出，可用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否是二氧化碳氣體，就這一過程而言，屬于科學探究環(huán)節(jié)中的（ ）

A. 建立假設 B. 收集證據(jù) C. 設計實驗 D. 做出結(jié)論

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A~H都是初三化學前三個單元中的常見物質(zhì)，A、B均為黑色粉末，C、D在常溫時均呈液態(tài)，B和C混合立即產(chǎn)生大量的無色氣體H，H能使帶火星的木條復燃，加熱E和B的混合物也有H氣體生成，它們之間有如下的轉(zhuǎn)化關系，且B在反應①和③中前后質(zhì)量和化學性質(zhì)均不變，試回答下列問題：

⑴ 寫出下列物質(zhì)的名稱。

A、________ D、___________ G、____________ F、_____________

⑵ 寫出H和A反應的符號表達式。__________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了消除碘缺乏病，我國政府規(guī)定居民的食用鹽必須加碘，簡稱碘鹽。

(1)假如碘的相對原子質(zhì)量為A，一個碘原子的質(zhì)量為BKg，則一個碳原子的質(zhì)量是________。

(2)碘酸鉀的化學式為KIO3，標出碘酸鉀中碘的化合價為_________。

(3)若1kg碘鹽中含30mg碘。已知成年人每天約需要0.15mg碘，假設這些碘主要從碘鹽中攝取的，則成人每天需要食用碘鹽_________g。

(4)若1kg碘鹽中含30mg碘,現(xiàn)市售碘鹽一包400g,則這包碘鹽含碘酸鉀________g？(寫計算過程，精確到0.1%)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】排放的廢水中含有硫酸和硫酸銅兩種污染物，為測定該廢水中各污染物的含量，給冶銅廠提供處理廢水的參考，環(huán)保小組的同學進行了以下實驗。取廢水500g，向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶液。測得沉淀質(zhì)量與所加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關系如圖。根據(jù)圖中所得數(shù)據(jù)計算：

(1)反應生成的Cu(OH)2的質(zhì)量為________g；

(2)該廢水中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是___________；(請寫出計算過程)

(3)廢水中所含硫酸的質(zhì)量為________g；當加入120g氫氧化鈉溶液恰好完全反應后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是________。(結(jié)果精確到0.1%)

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