19．下列生活中的化學(xué)知識，敘述不正確是（　�。�
A．熟石灰不能與氯化銨混合施肥
B．食品包裝中不能用燒堿做干燥劑
C．常用鋼絲球擦洗鋁壺可以使其光亮潔凈和更耐用
D．通常用含單質(zhì)碳的墨水書寫檔案，以便于長期保存

分析 A、根據(jù)熟石灰不能與氯化銨混合分析；
B、根據(jù)不能用燒堿做干燥劑分析；
C、鋁壺表面有一層致密的氧化鋁薄膜，常用鋼絲球擦洗會擦去其表面的氧化鋁保護膜，縮短使用壽命；
D、根據(jù)碳的化學(xué)性質(zhì)解答．

解答 解：A、熟石灰不能與氯化銨混合施肥，正確；
B、食品包裝中不能用燒堿做干燥劑，正確；
C、鋁的表面有一層致密的氧化鋁薄膜，防止內(nèi)部的鋁進一步被氧化，用鋼絲球擦洗鋁壺，會破壞氧化鋁薄膜，不能用鋼絲球擦洗鋁壺，故選項說法錯誤；
D、通常用含單質(zhì)碳的墨水書寫檔案，以便于長期保存，正確；
故選C

點評 本題難度不大，了解金屬的化學(xué)性質(zhì)、銨態(tài)氮肥的化學(xué)性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．實驗過程中可能會由于儀器、藥品的缺乏而需要找其他代替品，下列代替正確的是（　�。�
A．在測定空氣中氧氣含量的實驗中，可用蠟燭代替紅磷
B．在檢驗?zāi)橙芤菏欠駷樗嵝詴r，可用pH試紙代替石蕊溶液
C．在探究水的組成實驗中，可用蔗糖代替氫氧化鈉增強水的導(dǎo)電性
D．在蒸發(fā)過程中，可用溫度計代替玻璃棒進行攪拌

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型，“”、“”分別表示不同元素的原子，下列各項中對圖示模型理解正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B．反應(yīng)前后物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化
C．反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)
D．參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個數(shù)之比為2：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列做法中，不正確的是（　�。�
A．用燃燒法識別羊毛和合成纖維B．用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品進行保鮮
C．用熟石灰改良酸性土壤D．用洗潔精洗餐具上的油污

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．酸、堿、鹽是有廣泛用途的重要化合物．某化學(xué)活動小組的同學(xué)圍繞這幾類化合物進行了一系列的探究活動．
（1）圖1是某試劑瓶標(biāo)簽上的內(nèi)容．要把10g這種濃硫酸稀釋為20%的硫酸，需要水的質(zhì)量為39 g；簡述稀釋濃硫酸的方法：將濃硫酸沿著器壁慢慢倒入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，使產(chǎn)生的熱量迅速散失
（2）氫氧化鈉是重要的化工原料，在保存的過程中如果密封不嚴(yán)容易變質(zhì)．實驗室有一瓶久置的氫氧化鈉固體，為了探究該氫氧化鈉固體是否變質(zhì)，同學(xué)們進行了圖2實驗：
①氫氧化鈉變質(zhì)的原因是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O（用化學(xué)方程式表示）
②若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，則加入的A溶液可能是稀鹽酸，說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)．③進一步探究產(chǎn)品變質(zhì)的程度，再加入的A是過量的CaCl2溶液（CaCl2溶液呈中性），現(xiàn)象a為有白色沉淀，現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅色，則證明該氫氧化鈉固體部分（填“部分”或“完全”）變質(zhì)．
（3）海水中含有豐富的氯化鈉，利用風(fēng)吹日曬可以從海水中提取粗鹽，風(fēng)吹日曬的作用是
蒸發(fā)除去水分；欲用化學(xué)方法除去粗鹽中混有的少量氯化鎂，可將粗鹽溶解后，加入適量的氫氧化鈉溶液．
（4）若73g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸與127g氫氧化鈉溶液恰好完全中和，試計算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)在同一溶液中能大量共存的是（　�。�
A．Na2CO3　     NaCl　　  HClB．Ba（NO3）2     FeCl2     Na2SO4
C．AgNO3        NaCl     H2SO4D．NaOH        K2SO4      KNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．除去下表物質(zhì)中所混有的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所選試劑及操作方法均正確的是（　�。�
物質(zhì)選用試劑操作方法
ANaOH溶液（Na2SO4）BaCl2溶液加入適量BaCl2溶液，攪拌、過濾
BCO2（HCl氣體）NaOH溶液將氣體通過足量的NaOH溶液
C炭粉（CuO）稀硫酸加入足量稀硫酸、過濾、洗滌、干燥
DCaO（CaCl2）水加入足量的水，過濾，蒸發(fā)，結(jié)晶
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

8．請根據(jù)下列實驗裝置圖回答有關(guān)問題：

（1）指出圖中帶標(biāo)號儀器的名稱①長頸漏斗②水槽．
（2）選用B裝置制取氣體，對反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件的要求是固體和液體，在常溫下反應(yīng)．用此裝置可制取的氣體有氧氣、二氧化碳、氫氣等，寫出其中的制備氣體的兩個化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
（3）某同學(xué)用D裝置收集了一瓶難溶于水的氣體，發(fā)現(xiàn)氣體不純凈，原因可能是水不滿，留有空氣．
（4）F裝置可代替C裝置收集氣體，該氣體應(yīng)從a端通入（填“a”或“b”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．某高層建筑發(fā)生火災(zāi)，有的居民把所有門窗都打開通風(fēng)，瞬間火勢變大：
（1）火勢變大的原因打開門窗，空氣流通為燃燒提供充足的氧氣，
（2）居民立刻打了報警電話，火警電話是119，
（3）消防隊員用高壓水槍撲滅了大火，用水滅火的原理降低溫度到可燃物的著火點以下．

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同步練習(xí)冊答案