【題目】下列變化中屬于化學(xué)變化的是
A.鐵絲彎曲 B.冰雪融化 C.酒精揮發(fā) D.鐵器生銹
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣大致可分為下列步驟:①點(diǎn)燃酒精燈,加熱試管;②檢查裝置的氣密性;③將藥品裝入試管,用帶導(dǎo)帶的塞子塞緊試管,并固定在鐵架臺(tái)上;④用排水法收集氧氣;⑤熄滅酒精燈;⑥將導(dǎo)管從水槽中取出。正確的操作順序是
A、②③①④⑤⑥ B、③②①④⑤⑥
C、②③①④⑥⑤ D、③②①④⑥⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列變化及性質(zhì)中屬于物理變化的是 ,屬于物理性質(zhì)的是 ,屬于化學(xué)性質(zhì)的是 。
①紙張燃燒 ②電燈通電發(fā)光、放熱 ③常溫常壓下水的沸點(diǎn)是100度 ④汽油揮發(fā) ⑤食物腐敗 ⑥酒精揮發(fā) ⑦氯酸鉀受熱易分解 ⑧礦石粉碎 ⑨水是無(wú)色液體 ⑩鐵生銹
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣,有如下操作步驟: ①點(diǎn)燃酒精燈,加熱;②檢查裝置的氣密性;③裝藥品④用排水法收集氧氣;⑤從水槽中取出導(dǎo)管;⑥熄滅酒精燈;⑦固定試管。其操作順序正確的是
A.②③⑦①④⑥⑤ B.③②⑦①④⑥⑤
C.②③⑦①④⑤⑥ D.③②⑦①④⑤⑥
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下是四個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,圖中不同的圓圈代表不同的原子,其中能表示置換反應(yīng)的是( )
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2015年7月31日,經(jīng)過委員投票,北京成為2022年冬奧會(huì)的舉辦城市,我們倡導(dǎo)“綠色奧運(yùn)”“綠色奧運(yùn)”需要從我做超,從身邊的小事做起.下列做法中不符合“綠色”理念的是
A.廢舊電池隨意亂扔
B.人走不忘關(guān)燈,洗手不忘關(guān)水龍頭
C.同學(xué)間發(fā)電子賀卡代替贈(zèng)紙質(zhì)賀卡
D.盡量減少一次性木筷、餐巾紙、塑料袋等物品的使用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組用如圖裝置驗(yàn)證一氧化碳還原氧化銅,并探究其還原產(chǎn)物的組成.
(1)裝置及反應(yīng)原理探究
①B裝置中濃硫酸的作用為___________.
②說明CO能還原CuO的現(xiàn)象為___________
③上述整套裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),其中屬于化合反應(yīng)的化學(xué)方程式___________.(不考慮CO2和H2O的反應(yīng).)
(2)產(chǎn)物成分探究
[查閱資料]Ⅰ、一氧化碳還原氧化銅.除生成銅外還可能生成氧化亞銅(Cu2O)
Ⅱ、Cu2O為不溶于水的紅色固體
Ⅲ、Cu2O+H2SO4═Cu SO4+Cu+H2O
[提出問題]紅色固體含有什么物質(zhì)?
[猜想假設(shè)]假設(shè)一:紅色固體只含Cu
假設(shè)二:紅色固體只含Cu2O
假設(shè)三:___________
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]該小組為驗(yàn)證上述假設(shè),取少量紅色固體,加到足量稀硫酸中,觀察到溶液變?yōu)樗{(lán)色,紅色固體部分溶解.
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可知紅色固體中一定含有___________.
[數(shù)據(jù)處理]為進(jìn)一步確定紅色固體的成分,甲、乙兩同不分別稱取各自實(shí)驗(yàn)后的一定質(zhì)量的紅色固體,加到足量稀硫酸中使其充分反應(yīng),經(jīng)過濾、洗滌、干燥后,稱量剩余紅色固體質(zhì)量如表,請(qǐng)完善表中內(nèi)容.
實(shí)驗(yàn)人員 | 紅色固體(g) | 剩余紅色固體(g) | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
甲 | 7.2 | 3.2 | ___________ |
乙 | 4.08 | 2.48 | ___________ |
[交流與反思]只要假設(shè)合理,方法正確,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)就能得出結(jié)論.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化肥硝酸銨的化學(xué)式為(NH4NO3)。試求:
(1)硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量是 ;
(2)為了保證某一農(nóng)作物獲得7㎏氮元素,則需要 ㎏硝酸銨。
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