如圖是實(shí)驗(yàn)室制取CO2的部分裝置圖,請回答下列問題.
(1)請標(biāo)出圖中儀器的名稱,補(bǔ)充完整該實(shí)驗(yàn)裝置圖.
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式
 
;
(3)若要檢驗(yàn)圖中發(fā)生裝置的氣密性,你的操作是
 
考點(diǎn):二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,檢查裝置的氣密性,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:長頸漏斗方便加液體藥品,制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.檢驗(yàn)圖中發(fā)生裝置的氣密性的方法是:用止水夾夾緊膠皮管,從長頸漏斗中加水,至管內(nèi)形成一段液柱,觀察液柱如果不下落,則氣密性良好或先把導(dǎo)管的一端放入水中,然后兩手緊握錐形瓶的外壁,觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出.
解答:解:(1)長頸漏斗方便加液體藥品,故為:長頸漏斗(如圖);
(2)用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,配平即可,故為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)檢驗(yàn)圖中發(fā)生裝置的氣密性的方法是:用止水夾夾緊膠皮管,從長頸漏斗中加水,至管內(nèi)形成一段液柱,觀察液柱如果不下落,則氣密性良好或先把導(dǎo)管的一端放入水中,然后兩手緊握錐形瓶的外壁,觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出;
故答案為:(1)
(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(3)用止水夾夾緊膠皮管,從長頸漏斗中加水,至管內(nèi)形成一段液柱,觀察液柱如果不下落,則氣密性良好(或先把導(dǎo)管的一端放入水中,然后兩手緊握錐形瓶的外壁,觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出).
點(diǎn)評:本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、檢查裝置的氣密性,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去下列物質(zhì)中含有的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所選試劑或方法不正確的是(  )
A、CO2(CO)-O2/△
B、N2(O2)-Cu/△
C、CO2(H2O)-濃H2SO4
D、NaCl(Na2CO3)-稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

每到夏天,大街小巷的露天燒烤便“火”了起來,吃燒烤成了很多人的最愛.燒烤時(shí)木炭不充分燃燒,產(chǎn)生劇毒的CO氣體,肉串不熟可能存在寄生蟲或病菌,烤出的油滴燃燒分解產(chǎn)生大量有害物質(zhì),肉類在燒烤過程中會(huì)產(chǎn)生一種極其強(qiáng)烈的致癌物--苯并芘(化學(xué)式C20H12).
(1)苯并芘屬于
 
(填“無機(jī)物”“有機(jī)物”“氧化物”之一).
(2)苯并芘中氫、碳元素的質(zhì)量比為(填最簡整數(shù)比)
 

(3)木炭在空氣中燃燒時(shí)主要產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,另外還產(chǎn)生少量一氧化碳、炭黑等有害物質(zhì),在二氧化碳、一氧化碳、碳單質(zhì)中,碳元素的化合價(jià)分別為
 
、
 
、
 

(4)遠(yuǎn)處就能聞到烤串的香味,請用分子的性質(zhì)解釋
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

余干小辣椒是余干特產(chǎn)之一.辣椒中維生素C含量居蔬菜之首位,維生素B、胡蘿卜素以及鈣、鐵等礦物質(zhì)含量變較豐富.
(1)辣椒中含有人體所需的營養(yǎng)素為
 

(2)炒辣椒,聞到刺鼻的氣味,說明粒子具有
 
的性質(zhì);
(3)如圖是鈣原子結(jié)構(gòu)示意圖,圖中x為
 
;
(4)維生素C(化學(xué)式:C6H8O6)中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)和我們的生活實(shí)際聯(lián)系密切,請利用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列幾個(gè)小問題:
(1)農(nóng)民用打磨干凈的廢棄鐵鍋盛放制取農(nóng)藥“波爾多液”的原料硫酸銅溶液時(shí),發(fā)現(xiàn)有紅色物質(zhì)出現(xiàn),請從金屬活動(dòng)性順序的角度說明出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因
 

(2)施用NH4HCO3化肥最佳時(shí)間是
 
(①烈日炎炎的中午,②涼風(fēng)習(xí)習(xí)的黃昏)
(3)我們可以用稀釋后的鹽酸溶液除去鐵器上的斑斑銹跡,原因是(用化學(xué)方程式說明)
 

(4)長時(shí)間使用的燒水鋁壺,內(nèi)壁上會(huì)有一層白色的水垢,形成水垢(主要成分是碳酸鈣),請寫出形成水垢主要成分的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

科學(xué)家們?yōu)榱诵蜗、直觀、簡便地表示原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu),設(shè)計(jì)了原子結(jié)構(gòu)示意圖.下列是質(zhì)子數(shù)個(gè)數(shù)為1-14的原子結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)請畫出質(zhì)子數(shù)個(gè)數(shù)為9的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 
,化學(xué)反應(yīng)中該原子比較容易
 
(填“得到”或“失去”)電子變成離子.
(2)原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為8的元素形成單質(zhì)的化學(xué)式為
 

(3)表示的是
 
(填離子符號(hào))
(4)從上表中的信息分析,你能獲得的規(guī)律有
 
(寫一條).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬材料在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用十分廣泛.
(1)圖A是金屬的一個(gè)應(yīng)用實(shí)例,利用了金屬的
 

(2)圖B是兩塊金屬片相互刻劃后,在純銅片上有明顯的劃痕,該實(shí)驗(yàn)探究的目的是:比較合金和純金屬的
 

(3)為比較鐵和銅的活動(dòng)性,小軍用稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、小華使用硫酸銅溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn).問:
①小軍判斷鐵比銅活潑的依據(jù)是
 

②寫出小華能說明鐵比銅活潑的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

雞蛋腐敗時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種無色、有臭雞蛋氣味的硫化氫氣體(H2S),溶于水后形成氫硫酸.硫化氫氣體是一種大氣污染物,它在點(diǎn)燃條件下,能與空氣中的氧氣反應(yīng)生產(chǎn)二氧化硫氣體和一種無色液體,把硫化氫氣體通入濃硫酸中,發(fā)生的反應(yīng)為H2S+H2SO4═SO2+S↓+2X.
(1)寫出硫化氫氣體在空氣中燃燒的化學(xué)方程式
 
;
(2)硫化氫氣體與濃硫酸反應(yīng)時(shí),生成物X的化學(xué)式為
 
.為有效防止硫化氫氣體污染空氣,可用
 
溶液吸收(填一種具體物質(zhì)的化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

據(jù)國家質(zhì)檢總局通報(bào),迄止今年4月9日,我國總共報(bào)告410例人感染H7N9禽流感病例,其中104例死亡,治療時(shí)可用一種新型的抗流感病毒藥物“帕拉米韋氯化鈉注射液“.帕拉米韋的化學(xué)式為C15H28N4O4,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、帕拉米韋由四種原子構(gòu)成
B、帕拉米韋中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高
C、帕拉米韋屬于有機(jī)物
D、帕拉米韋中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為 1:1

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