從分子、原子的角度認識化學反應是化學研究的基本方法.如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖.(“”表示氧原子,“”表示氫原子)

請回答:

(1)變化Ⅰ的化學方程式是 

(2)下列關(guān)于變化Ⅱ的說法中,正確的是  (填寫序號).

A、分子的數(shù)目增多了     B、分子變小了

C、分子間的距離變小了    D、分子的種類發(fā)生了改變

(3)從變化Ⅱ的微觀過程可分析出,該變化過程的一條宏觀信息是  


2H2+O22H2O  C物理變化

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


根據(jù)表中的數(shù)據(jù),回答下列問題。

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解

度/g

NaCl

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

KNO3

13.3

31.6

63.9

110

169

246

(1)40 ℃時,NaCl的溶解度是__g_。

(2)20 ℃時,稱取31.6 g KNO3固體加入盛有100 g水的燒杯中,充分溶解形成的溶液是_ _(填“飽和”或“不飽和”)溶液;稱取31.6 g KNO3固體時,發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏右,接下來的操作是_ _。

(3)當KNO3中混有少量NaCl時,提純KNO3所采用的方法為_ _。

(4)將等質(zhì)量KNO3的飽和溶液和NaCl的飽和溶液從60 ℃降溫到20 ℃,對所得溶液的敘述正確的是_。(填序號)

A.都是飽和溶液

B.溶劑質(zhì)量:KNO3>NaCl

C.溶液質(zhì)量:KNO3<NaCl

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科目:初中化學 來源: 題型:


下圖為某化學反應的微觀模擬示意圖,下列說法中,不正確的是()

    A.該反應不屬于置換反應                  B.圖示中x的數(shù)值為3

C.反應前后氫元素的化合價發(fā)生了改變      D.反應中甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為2:7

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科目:初中化學 來源: 題型:


在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學反應,反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如表.下列說法中不正確的是()

物質(zhì)

反應前物質(zhì)質(zhì)量/g

8

32

5

4

反應后物質(zhì)質(zhì)量/g

16

4

x

24

A. 該反應為分解反應

B. 丙可能為該反應的催化劑

C. 甲、乙兩種物質(zhì)間參加反應的質(zhì)量比為1:4

D. 乙、丁兩種物質(zhì)間反應的質(zhì)量比為7:5

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科目:初中化學 來源: 題型:


質(zhì)量守恒定律是化學反應、乃至自然界最基本的定律之一,依據(jù)質(zhì)量守恒定律我們可以精確地研究化學反應。最早傳播和用文字記載并使人們普遍接受質(zhì)量守恒定律的科學家是()

A.拉瓦錫    B.波義耳    C.湯姆森    D.盧瑟福

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科目:初中化學 來源: 題型:


生產(chǎn)電腦芯片的材料主要是高純硅。工業(yè)生產(chǎn)高純硅的原理為:2C+SiO2Si+2X↑,則X的化學式為( )

A.N2      B.CO     C.CO2     D.O2

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科目:初中化學 來源: 題型:


 “”、“”、“”分別代表a、b、c三種物質(zhì)的分子,如圖表示某化學反應前后反應物和生成物分子及數(shù)目變化.下列說法錯誤的是()

 

A.

該反應屬于化合反應

 

B.

反應后分子總數(shù)減少,因此物質(zhì)的總質(zhì)量也減少

 

C.

該反應的化學方程式中a、b、c的化學計算量數(shù)之比是1:2:2

 

D.

原子在反應前后沒有變化

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科目:初中化學 來源: 題型:


夏天防雷電,遠離金屬.這是因為金屬具有( 。

 

A.

導電性

B.

導熱性

C.

延展性

D.

光澤

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科目:初中化學 來源: 題型:


用廉價金屬回收貴重金屬是工業(yè)生產(chǎn)中的一道重要程序.某化學興趣小組的同學在實驗室中進行了模擬實驗.向含有硝酸銅和硝酸銀的廢液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,得到濾液和濾渣.下列說法正確的是(  )

 

A.

濾液中最多含有三種溶質(zhì)

 

B.

濾液質(zhì)量比反應前原溶液質(zhì)量大

 

C.

濾液中一定含有硝酸亞鐵,濾渣中一定含有銀

 

D.

若反應后所得濾液呈淺綠色,則濾渣中一定含有鐵、銅、銀

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