生產(chǎn)電腦芯片的材料主要是高純硅。工業(yè)生產(chǎn)高純硅的原理為:2C+SiO2Si+2X↑,則X的化學(xué)式為( )

A.N2      B.CO     C.CO2     D.O2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室配制50 g 6%的氯化鈉溶液,下圖所示的部分操作其中錯(cuò)誤的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


飲用含甲醇的酒,可能造成失明,甚至中毒死亡。下圖是甲醇燃燒的微觀示意圖(未配平)。下列有關(guān)說法或化學(xué)方程式錯(cuò)誤的是()

A.工業(yè)酒精中往往含有甲醇,禁止用工業(yè)酒精配制飲料酒

B.CH3OH+3O2點(diǎn)燃 CO2+4H2O

C.每個(gè)甲醇分子比每個(gè)乙醇分子少一個(gè)原子團(tuán)“CH2

D.等質(zhì)量的甲醇與甲烷分別在足量氧氣中完全燃燒,甲醇消耗的氧氣比甲烷少

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


為了測(cè)定液化氣中丙烷(C3H8)在氧氣不足時(shí)的燃燒產(chǎn)物,將一定量的丙烷和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:

物質(zhì)

丙烷

氧氣

二氧化碳

X

反應(yīng)前質(zhì)量/g

4.4

12.8

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

0

7.2

4.4

a

下列判斷正確的是()

 

A.

表中a的值為5.6

B.

X可能是該反應(yīng)的催化劑

 

C.

X可能含有氫元素

D.

X只含碳元素

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從分子、原子的角度認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)是化學(xué)研究的基本方法.如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖.(“”表示氧原子,“”表示氫原子)

請(qǐng)回答:

(1)變化Ⅰ的化學(xué)方程式是 

(2)下列關(guān)于變化Ⅱ的說法中,正確的是  (填寫序號(hào)).

A、分子的數(shù)目增多了     B、分子變小了

C、分子間的距離變小了    D、分子的種類發(fā)生了改變

(3)從變化Ⅱ的微觀過程可分析出,該變化過程的一條宏觀信息是  

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圖是兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子.下列說法正確的是()

 

A.

分子在化學(xué)變化中不可分割

 

B.

反應(yīng)后生成了兩種新的化合物

 

C.

該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

 

D.

化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)量不變

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物質(zhì)變化的奧秘

現(xiàn)有下列變化:①鎂加入到氯化銅溶液中;②雙氧水中加入二氧化錳;③給水通直流電;④植物的光合作用;⑤用電熱水壺給水加熱.請(qǐng)回答下列問題:

(1)在上述變化中,寫出屬于置換反應(yīng)的化學(xué)方程式:  ;

(2)在上述變化中,屬于其他形式的能量轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的是(填序號(hào))  ;

(3)現(xiàn)有下列選項(xiàng):

a.原子的數(shù)目;b.元素的種類;c.分子的種類;d.分子的數(shù)目;e.元素的化合價(jià).

在變化②中,不變的是(填序號(hào)) 

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金屬及合金是重要的工業(yè)及建筑材料,某些金屬離子是人體不可或缺的元素.

(1)下表示A、B、C三種金屬的部分物理性質(zhì).

性質(zhì)   

金屬

導(dǎo)電性(100為標(biāo)準(zhǔn))

密度(g/cm3

熔點(diǎn)(℃)

硬度(10為標(biāo)準(zhǔn))

A

99

8.92

1083

3

B

61

2.70

660

2.9

C

17

7.86

1535

5

①三種金屬中最不適宜作導(dǎo)線的是      (填字母),高壓輸電線不用金屬A而選用金屬B,主要原因是      

②C的合金通?梢宰霾说、錘子等,其合金的硬度      5(填“>”、“<”或“=”).

(2)老火靚湯強(qiáng)身健體,豬骨湯是其中之一.

煲制豬骨湯的主要原料:豬骨、雞腳、甜玉米、胡蘿卜、雞骨草等.

③豬骨湯包含的營(yíng)養(yǎng)素中除了蛋白質(zhì)、油脂、水、無機(jī)鹽外,還有      等.

④豬骨湯中因?yàn)楹休^豐富的離子      (用離子符號(hào)表示),所以老年人引用可以預(yù)防      

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


 請(qǐng)按要求完成下列金屬性質(zhì)的實(shí)驗(yàn):

研究一:金屬與酸反應(yīng)過程中的能量變化.

(1)打磨后的鎂條與稀鹽酸反應(yīng),試管外壁發(fā)燙,說明該反應(yīng)      (填“吸熱”或“放熱”),反應(yīng)的化學(xué)方程式為      

(2)實(shí)驗(yàn)測(cè)得反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的速率(v)與時(shí)間(t)的關(guān)系如圖1,請(qǐng)根據(jù)t1﹣t2時(shí)間段反應(yīng)速率變化,說明化學(xué)反應(yīng)速率受      等因素影響.

研究二:金屬與鹽溶液反應(yīng)過程中的相關(guān)變化.

(1)某同學(xué)用硫酸銅溶液把“鐵勺”變“銅勺”,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為      

(2)在一定量AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入鐵粉,充分反應(yīng)后,圖2描述相關(guān)變化曲線,一定不正確的是      

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同步練習(xí)冊(cè)答案