皮蛋是一種中國傳統(tǒng)美食.它是將鴨蛋浸入一種特制的料液中,再加工而成.根據(jù)題意回答有關(guān)問題.
【查閱資料】將純堿,食鹽加入容器中,加沸水溶解,再慢慢加入生石灰充分反應,冷卻后即得到料液.
寫出料液制作過程中發(fā)生反應的化學方程式
 
、
 

【提出問題】料液中除含有NaOH和NaCl外,還含有那些溶質(zhì)?
【猜想】
甲:只有Ca(OH)2,
乙:只有Na2CO3,
丙:既有Ca(OH)2,也有Na2CO3;
上述猜測中,肯定錯誤的是
 
,其他兩個還需探究.
【實驗探究】
實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論
①取少量上層料液過濾,取濾液滴加足量稀鹽酸無明顯現(xiàn)象
 
正確
②另取少量濾液,滴加碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀
【問題與思考】
(1)生石灰加入沸水中,水能持續(xù)保持沸騰,請推測其原因是
 

(2)實驗①加入足量稀鹽酸的目的是
 

(3)皮蛋食用時加入一些食醋,可以去除澀感,原因是
 
考點:實驗探究物質(zhì)的組成成分以及含量,生石灰的性質(zhì)與用途,堿的化學性質(zhì),鹽的化學性質(zhì),書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:科學探究
分析:【查閱資料】根據(jù)氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鈉溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉進行解答;
【猜想】根據(jù)氫氧化鈣與碳酸鈉的反應分析丙同學的判斷;
【實驗探究】根據(jù)鹽酸和碳酸鈉溶液反應生成氯化鈉、水和二氧化碳氣體;碳酸鈉溶液和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉進行解答;
【問題與思考】(1)根據(jù)生石灰與水反應放出大量熱進行解答;
(2)根據(jù)鹽酸和碳酸鈉溶液反應生成氯化鈉、水和二氧化碳氣體進行解答;
(3)根據(jù)酸能與堿反應分析.
解答:解:【查閱資料】氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鈉溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應的化學方程式分別為CaO+H2O=Ca(OH)2、Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;故填:CaO+H2O=Ca(OH)2;Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;
【猜想】由于氫氧化鈣與碳酸鈉的反應,兩種物質(zhì)不能同時存在,發(fā)生的反應是,Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.所以丙同學的推斷是錯誤的;故填:丙;
【實驗探究】鹽酸和碳酸鈉溶液反應生成氯化鈉、水和二氧化碳氣體,所以取少量上層料液過濾,取濾液滴加足量稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象,說明沒有碳酸鈉;碳酸鈉溶液和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,另取少量濾液,滴加碳酸鈉溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明含有氫氧化鈣,所以甲同學的正確;故填:甲;
【問題與思考】(1)生石灰與水反應放出大量熱,所以生石灰加入沸水中,水能持續(xù)保持沸騰;故填:生石灰與水反應放出大量熱;
(2)鹽酸和碳酸鈉溶液反應生成氯化鈉、水和二氧化碳氣體,所以實驗①加入足量稀鹽酸的目的是檢驗料液中是否含有碳酸鈉;故填:檢驗料液中是否含有碳酸鈉;
(3)蛋食用時加入一些食醋,可以去除澀感,原因是酸堿起中和反應.故填:用食醋中和皮蛋的堿性.
點評:本題是一道綜合題,涉及的知識點較多,本題中掌握氫氧化鈣與碳酸鈉的反應是解題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

鋼鐵是使用最多的金屬材料.鐵制品在一定條件下能生銹,疏松的鐵銹不能阻礙里層的鐵繼續(xù)與
 
反應,因此鐵制品可以進一步銹蝕.防止自行車鏈條生銹的合理措施是
 
.暖氣片可以刷
 
來防銹,其成分是
 
,它之所以有良好的抗腐蝕性是因為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化中,屬于化學變化的是(  )
A、蔗糖溶解B、干冰升華
C、酒精燃燒D、蠟燭熔化

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科目:初中化學 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學學過的物質(zhì),其中E、F、H均為黑色固體,B為紫紅色固體,D為混合物.它們之間有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物已省去).

(1)用化學式表示D的組成
 

(2)寫出G-I的化學方程式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某班同學為驗證酸的化學通性,做了五組實驗.分析并回答問題.
(1)A組試管中都產(chǎn)生H2.若要制得較純的H2,選稀硫酸而不選鹽酸的原因是
 

(2)B組試管中實驗現(xiàn)象相同,該現(xiàn)象是
 

(3)寫出C組任一試管中發(fā)生反應的化學方程式
 

(4)上述五組實驗中沒有體現(xiàn)酸的通性的是
 
(填序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題:
(1)上述裝置中,可用于收集氫氣的是
 
(填儀器裝置下方的字母,下同).
(2)若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生裝置,可選擇圖中的
 
,收集裝置可選用圖中的
 
,檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某老師在(燃燒的條件)教學中,改進了教材中的實驗.如圖所示,在銅片上儀器a,請回答:
(1)儀器a的名稱是
 

(2)罩上儀器a的作用是
 

(3)對照①和②,能夠獲得可燃物燃燒需要的條件之一是
 

(4)課后,小明查閱《化學實驗手冊》獲知:切割白磷時,應在水下進行,其原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是一種防霾新產(chǎn)品--鼻用空氣凈化器,它的填充物是硅膠,硅膠可表示為mSiO2?nH2O.
(1)塑料是
 
(選填“天然”或“合成”材料).
(2)從組成元素種類分析,SiO2屬于
 

(3)硅膠的結(jié)構(gòu)疏松多孔,對PM2.5的吸收率達99%,說明其具有
 
性.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)請從氮氣、氧氣、二氧化碳、二氧化硫四種氣體中選擇合適的,用化學用語填空:
①屬于空氣污染的氣體是
 
. ②焊接金屬常用作保護氣的是
 

③能支持燃燒的氣體是
 
. ④綠色植物光合作用吸收的氣體是
 

(2)用化學用語填寫下列各空:
①2個氫原子
 
②2個鈉離子
 
③地殼中含量最多的金屬元素_
 

④氬元素
 
⑤三個硫酸根離子
 
  ⑥氧離子
 

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