下列說法正確的是（　�。�
A、1g食鹽完全溶解在100g水中，得到101g食鹽水溶液
B、把1g面粉放入100g水里充分?jǐn)嚢璧玫劫|(zhì)量小于101g的面粉水溶液
C、10mL酒精與20mL水混合后得到30mL酒精溶液
D、把植物油滴入100mL水中充分振蕩可以得到溶液
考點(diǎn)：溶液的概念、組成及其特點(diǎn),分子的定義與分子的特性
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：A、根據(jù)溶液的組成分析；
B、根據(jù)面粉放入水中不能形成溶液分析；
C、根據(jù)分子之間有間隔分析；
D、根據(jù)植物油放入水中不能形成溶液分析．
解答：解：A、1g食鹽完全溶解在100g水中，形成101g溶液，故A正確；
B、面粉放入水中形成懸濁液，不能形成溶液，故B錯(cuò)誤；
C、因?yàn)榉肿又g有間隔，故10mL酒精與20mL水混合后，得到酒精水溶液的體積小于30mL，故C錯(cuò)誤；
D、植物油不溶于水，放入水中不能形成溶液，故D錯(cuò)誤．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：掌握溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法、溶液的概念、常見物質(zhì)的溶解性是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在橫線上填上相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)：
①三氧化二鐵，②液氧，③潔凈空氣，④鐵水，⑤鋁，⑥二氧化碳，⑦氯酸鉀，⑧KMnO4，⑨鹽水．
（1）屬于混合物的是
 
；
（2）屬于純凈物的是
 
；
（3）屬于單質(zhì)的是
 
；
（4）屬于化合物的是
 
；
（5）屬于氧化物的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有40g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液，欲將其質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大1倍，下列采用的方法中不正確的是（　�。�
A、把溶劑蒸發(fā)一半
B、把溶劑蒸發(fā)掉20g
C、加入2.22g NaCl
D、加入40g15%的NaCl溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在恒溫條件下，向飽和NaCl溶液中加入2g NaCl固體，溶液中不發(fā)生改變的是（　�。�
A、只有溶質(zhì)的質(zhì)量
B、只有溶劑的質(zhì)量
C、只有溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D、上述三種都不發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于溶液，且溶質(zhì)是單質(zhì)的是（　　）
A、鹽酸
B、少量的粉筆灰加入水中
C、少量的碘溶于酒精中
D、少量的鋅粉溶于稀硫酸中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于淡水資源的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（　　）
A、我國(guó)淡水資源非常豐富，干旱對(duì)我國(guó)無影響
B、地球上的水資源豐富，但可供利用的淡水資源有限
C、為了人類的生存和發(fā)展，人人都應(yīng)愛惜淡水資源
D、水體污染，破壞了水體生態(tài)系統(tǒng)，還會(huì)危害人體健康

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通過學(xué)習(xí)化學(xué)，相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)．請(qǐng)回答問題．

（1）寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱：②
 
．
（2）注射器A可用于檢查裝置C的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加入少量水至
 
處．
②將注射器A連接到裝置C的橡膠管（或?qū)Ч芸冢┨帲?br />③緩慢拉動(dòng)注射器A的活塞，觀察到
 
，表示裝置C的氣密性良好．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是
 
，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
，若用E裝置收集氧氣，檢驗(yàn)該氣體是否滿的方法是
 
．
（4）如果用金屬鋅粒和稀鹽酸制取氫氣選擇的發(fā)生裝置和收集裝置應(yīng)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

長(zhǎng)期盛放澄清石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁往往附著一層白色固體，請(qǐng)用化學(xué)方程式寫出白色固體的生成過程
 
，可以加
 
試劑除去．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

取一塊質(zhì)量為10g的銅鋅合金，與100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，生成氫氣0.2g．則合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案