有一次上課時(shí)，小明覺得很悶、呼吸不暢。他想“可能是教室里二氧化碳的含量較多的緣故，應(yīng)該用石灰水來檢驗(yàn)一下”。就“可能是教室里二氧化碳的含量較多的緣故”而言，屬于科學(xué)探究中的

A、實(shí)驗(yàn) B、假設(shè) C、觀察 D、做結(jié)論

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( )

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省常熟市九年級(jí)上10月階段考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的．結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：M ；

（2）下面四種途徑都可以得到氧氣：

丁途徑得到氧氣是 （填物理或化學(xué)）變化．以綠色化學(xué)的理念，你認(rèn)為甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中， （填“甲”、“乙”或“丙”）途徑更能體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化學(xué)追求．

（3）用高錳酸鉀制取氧氣的原理是 （符號(hào)表達(dá)式），反應(yīng)基本類型為 ．可選用的發(fā)生裝置是 （填字母代號(hào)）．

（4）制取氧氣時(shí)可選用C裝置來收集氧氣，其理由是

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省常熟市九年級(jí)上10月階段考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

以下是檢查裝置氣密性的操作，其操作步驟正確的順序是（ ）

①把裝置連接好

②兩手緊貼容器外壁使容器內(nèi)的空氣受熱膨脹

③觀察導(dǎo)管口有無氣泡冒出

④把導(dǎo)管的一端浸入水中．

A．②④①③ B．③②①④ C．①③②④ D．①④②③

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省常熟市九年級(jí)上10月階段考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的實(shí)驗(yàn)測定空氣中氧氣的含量，下列操作會(huì)使測定結(jié)果偏大的是（ ）

A．裝置漏氣

B．藥匙中放入的紅磷量不足

C．點(diǎn)燃紅磷時(shí)燃燒匙緩慢的伸入瓶中

D．紅磷燃燒結(jié)束后，沒等裝置冷卻就打開彈簧夾

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖南省婁底市九年級(jí)上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下列反應(yīng)中，既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的 ，屬于氧化反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)的是 ，屬于化合反應(yīng)但不屬于氧化反應(yīng)的是 （填序號(hào)）

A、硫+氧氣二氧化硫

B、石蠟+氧氣二氧化碳+水

C、氫氣+氧氣水

D、乙炔+氧氣二氧化碳+水

E、堿式碳酸銅氧化銅+水+二氧化碳

F、水+氧化鈣氫氧化鈣

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖南省婁底市九年級(jí)上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

電工師傅使用的“驗(yàn)電筆”中常充入一種氣體，此氣體通電時(shí)會(huì)發(fā)光，它是

A．氧氣 B．氮?dú)?/p>

C．氖氣 D．空氣

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖南省婁底市九年級(jí)上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列藥品取用不正確的是

A．取用粉末狀的固體，應(yīng)用藥匙或紙槽 B．為節(jié)約藥品，用剩的藥要放回原瓶

C．取用塊狀固體，要用鑷子 D．不能品嘗任何藥品的味道

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆安徽省九年級(jí)上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

乙炔（C2H2）是一種難溶于水、密度比空氣略小，在實(shí)驗(yàn)室里，實(shí)驗(yàn)室制取乙炔應(yīng)選擇的最佳收集裝置是（ ）

A．排水法 B．向上排空氣法

C．向下排空氣法 D．排水法或向上排空氣法

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同步練習(xí)冊(cè)答案