20.牙膏是生活必需品,某興趣小組同學(xué)對(duì)某品牌市售牙膏展開如下探究,請(qǐng)回答問題:
【資料卡片】:
a、SiO2不溶于水、且不與酸反應(yīng),高溫不分解;
b、NaHCO3受熱易分解,生成Na2CO3、H2O、CO2
c、牙膏中保濕劑、增稠劑、香精等均為有機(jī)物(有機(jī)物在高溫加熱條件下轉(zhuǎn)化為氣體).
(1)取一小段牙膏,加入蒸餾水,充分?jǐn)嚢韬箪o置,測(cè)得其上層清液的pH為8.3,則此牙膏顯弱堿性,實(shí)驗(yàn)室能否用pH試紙測(cè)得該數(shù)值,請(qǐng)你作出判斷并說明理由.不能,因?yàn)閜H試紙只能測(cè)定出整數(shù)值;
(2)小岳同學(xué)發(fā)現(xiàn),此品牌牙膏在冬季會(huì)出現(xiàn)顆粒變大的現(xiàn)象.資料顯示是牙膏中的K12(一種鈉鹽)析出,則K12的溶解度和溫度的關(guān)系是K12的溶解度隨溫度降低而降低;
(3)為測(cè)定此牙膏中SiO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案,并進(jìn)行了3次實(shí)驗(yàn):
【實(shí)驗(yàn)步驟】:
①準(zhǔn)確稱取2.0g牙膏膏體,烘干水分,高溫加熱,至質(zhì)量不再減輕為止,在干燥器中冷卻至室溫;
②轉(zhuǎn)移剩余物至燒杯中,加入稀HCl,至氣體不再產(chǎn)生為止;
③過濾、洗滌、稱量得到剩余固體質(zhì)量(如表);
實(shí)驗(yàn)編號(hào)123
實(shí)驗(yàn)前(g)2.002.002.00
實(shí)驗(yàn)后(g)0.430.440.45
④根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算.
【數(shù)據(jù)處理】:
(4)此測(cè)定做3次實(shí)驗(yàn)的目的是提高實(shí)驗(yàn)的精確度;
(5)綜合上述實(shí)驗(yàn)方案及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算此牙膏中SiO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù).22%;
【實(shí)驗(yàn)分析】:
(6)按上述實(shí)驗(yàn)步驟操作,發(fā)現(xiàn)測(cè)定結(jié)果偏大,導(dǎo)致偏大的原因可能是步驟③中,沒有將剩余固體進(jìn)行干燥,有洗滌液附著在固體表面;
(7)高溫加熱的目的除為了除去CaCO3及NaHCO3以外,還為除去保濕劑、增稠劑、香精等有機(jī)物;
(8)步驟②中,加稀HCl發(fā)生的反應(yīng)有CaO+2HCl═CaCl2+H2O、Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑(用化學(xué)方程式表示);
(9)步驟③中,洗滌的目的是除去固體表面附著的CaCl2和NaCl溶液,若不洗滌,則測(cè)定結(jié)果將偏大(填“偏大”、“偏小”或“不變”);
(10)為保證洗滌效果,最好用A洗滌.
A.蒸餾水     B.自來水     C.飽和NaCl溶液     D.飽和CaCl2溶液.

分析 (1)根據(jù)測(cè)得其上層清液的pH為8.3大于7進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)牙膏中的K12在冬天析出進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)此測(cè)定做3次實(shí)驗(yàn)的目的是提高實(shí)驗(yàn)的精確度進(jìn)行解答;
(5)根據(jù)剩余固體的質(zhì)量就是二氧化硅的質(zhì)量進(jìn)行解答;
(6)根據(jù)步驟③中,沒有將剩余固體進(jìn)行干燥,有洗滌液附著在固體表面進(jìn)行解答;
(7)根據(jù)保濕劑、增稠劑、香精等有機(jī)物加熱會(huì)揮發(fā)進(jìn)行解答;
(8)根據(jù)①中的固體有二氧化硅、氧化鈣、碳酸鈉進(jìn)行進(jìn)行解答;
(9)根據(jù)洗滌的目的是除去固體表面附著的CaCl2和NaCl溶液進(jìn)行解答;
(10)根據(jù)蒸餾水中不含有其他可溶性物質(zhì)進(jìn)行解答.

解答 解:(1)測(cè)得其上層清液的pH為8.3大于7,所以則此牙膏顯弱堿性;pH試紙只能測(cè)定出整數(shù)值,而測(cè)得清液的pH為8.3,所以實(shí)驗(yàn)室不能用pH試紙測(cè)得該數(shù)值;
(2)牙膏中的K12在冬天析出,說明K12的溶解度隨溫度降低而降低(或隨溫度升高而增大);
(3)碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,所以轉(zhuǎn)移剩余物至燒杯中,加入稀HCl,至氣體不再產(chǎn)生為止;
(4)此測(cè)定做3次實(shí)驗(yàn)的目的是提高實(shí)驗(yàn)的精確度(或可信度);
(5)剩余固體的質(zhì)量就是二氧化硅的質(zhì)量,3次實(shí)驗(yàn)所得SiO2的平均值為0.44g. 
此牙膏中SiO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{0.44g}{2.0g}×100%$=22%;
(6)步驟③中,沒有將剩余固體進(jìn)行干燥,有洗滌液附著在固體表面,會(huì)使得測(cè)定結(jié)果偏大;
(7)保濕劑、增稠劑、香精等有機(jī)物加熱會(huì)揮發(fā),所以高溫加熱的目的除為了除去CaCO3及NaHCO3以外,還為除去保濕劑、增稠劑、香精等有機(jī)物;
(8)①中的固體有二氧化硅、氧化鈣、碳酸鈉,所以加稀HCl發(fā)生的反應(yīng)有氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,以及碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水、二氧化碳,化學(xué)方程式分別為CaO+2HCl═CaCl2+H2O、Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
(9)洗滌的目的是除去固體表面附著的CaCl2和NaCl溶液,若不洗滌,則測(cè)定結(jié)果將偏大;
(10)蒸餾水中不含有其他可溶性物質(zhì),所以為保證洗滌效果,最好用蒸餾水洗滌.
故答案為:(1)弱堿;不能,因?yàn)閜H試紙只能測(cè)定出整數(shù)值;
(2)K12的溶解度隨溫度降低而降低(或隨溫度升高而增大);
(3)氣體不再產(chǎn)生為止;
(4)提高實(shí)驗(yàn)的精確度(或可信度);
(5)22%;
(6)步驟③中,沒有將剩余固體進(jìn)行干燥,有洗滌液附著在固體表面;
(7)保濕劑、增稠劑、香精等有機(jī)物;
(8)CaO+2HCl═CaCl2+H2O;Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
(9)除去固體表面附著的CaCl2和NaCl溶液;偏大;
(10)A.

點(diǎn)評(píng) 本題就牙膏問題對(duì)所學(xué)的化學(xué)知識(shí):物質(zhì)的組成、碳酸鈣和稀鹽酸的反應(yīng)、二氧化碳和氫氧化鈣的反應(yīng)考查,要熟練掌握這些知識(shí),書寫化學(xué)方程式一定要準(zhǔn)確無誤.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.某同學(xué)用食品脫氧劑(2g鐵粉、0.5g活性炭、0.5g食鹽)進(jìn)行如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)Ⅰ:

請(qǐng)回答:①操作Ⅰ的名稱是過濾.
②溶液丙中含有的陽離子是Fe2+、Na+、H+(寫微粒符號(hào)).
實(shí)驗(yàn)Ⅱ:將乙洗滌烘干后,二氧化碳通過灼熱的乙生成。
進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(部分產(chǎn)物略去).

①金屬A與B的活動(dòng)性:A>B(填“>”“<”或“﹦”);
②區(qū)別有色溶液C與有色溶液D的方法是觀察溶液顏色,藍(lán)色為CuSO4溶液,淺綠色為FeSO4溶液;
③反應(yīng)③的化學(xué)方程為:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4,不用填,
④向溶液C中加入BaCl2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生.其化學(xué)方程式為CuSO4+BaCl2═BaSO4↓+CuCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列做法中,正確的是( 。
A.用鉛筆芯作潤(rùn)滑劑打開生銹的鐵鎖B.用過濾的方法使硬水軟化
C.煤氣泄漏時(shí)立即打開電排煙罩換氣D.鍋里的油著火時(shí)用水澆滅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.金屬的發(fā)展和應(yīng)用,推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步.根據(jù)金屬的相關(guān)知識(shí),回答下列問題.
(1)如圖金屬制品中,利用了金屬導(dǎo)電性的是C(填字母).

(2)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是三氧化二鐵)冶煉鐵的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)硬幣制造涉及的金屬有:Fe、Cu、Al、Ni(鎳)等.已知Ni能夠發(fā)生如下反應(yīng):Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑;Fe+NiCl2═FeCl2+Ni
這兩個(gè)反應(yīng)都屬于基本反應(yīng)類型中的置換反應(yīng).Fe、Cu、Al、Ni的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是Al>Fe>Ni>Cu(用元素符號(hào)表示).
(4)據(jù)報(bào)道,金屬材料因銹蝕而報(bào)廢的量相當(dāng)于世界年產(chǎn)量的$\frac{1}{3}$左右.鐵生銹的條件是鐵與空氣中的水、氧氣共同接觸;根據(jù)鐵銹蝕的條件,寫出一種防止鐵制品銹蝕的具體方法在鐵表面涂一層油漆.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.天然氣的主要成分是甲烷(CH4).化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣:
【提出問題】甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?
【查閱資料】含碳物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無水CuSO4遇水變藍(lán).
【猜想與假設(shè)】甲 CO2、H2O;乙 CO、H2O;丙 NH3、CO2、H2O;丁 CO2、CO、H2O.
你認(rèn)為丙同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,理由是化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變而反應(yīng)前不含氮元素,生成物中不可能生成氨氣.
【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過如圖所示裝置:

(1)A、B裝置的順序能否顛倒?否(填“能”或“否”).
(2)甲烷燃燒實(shí)驗(yàn)中用純凈O2而不用空氣的原因是空氣中含有CO2和H2O.
(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到A中變藍(lán)、B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,由此推斷丁同學(xué)猜想成立.
(4)請(qǐng)寫出B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
【反思與交流】為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是氧氣充足.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.呼吸面具中“氧氣再生劑”的主要成分是淡黃色固體過氧化鈉(Na2O2),使用后變成白色固體.某興趣小組對(duì)白色固體的成分進(jìn)行探究:
【查閱資料】
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2              
2Na2O2+2H2O═2NaOH+O2
【提出猜想】根據(jù)呼出的氣體中含有較多的二氧化碳和水蒸氣.對(duì)白色固體作出如下猜想:猜想Ⅰ:氫氧化鈉  猜想Ⅱ:碳酸鈉  猜想Ⅲ:氫氧化鈉和碳酸鈉
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 (1)取少量樣品溶于水,加入適量氯化鈣溶液 產(chǎn)生白色沉淀 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3
 (2)將上述反應(yīng)后的混合物過濾取濾液加入
無色酚酞試液
 
無色變紅色
 證明猜想Ⅲ正確
【得出結(jié)論】猜想Ⅲ成立
【拓展應(yīng)用】“氧氣再生劑”的保存方法是密封存放干燥處.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.小林在涼拌紫卷心菜時(shí),加入一些食醋,發(fā)現(xiàn)紫卷心菜變紅了,激發(fā)了他的探究欲望,特邀你協(xié)助完成下列活動(dòng)與探究.
【提出問題】紫卷心菜等植物的汁液能作酸堿指示劑嗎?
【實(shí)驗(yàn)探究】取紫卷心菜、牽牛花的花瓣、胡蘿卜,分別在研缽中搗爛,加入酒精(乙醇與水的體積比為
1:1)浸泡,用紗布將浸泡出的汁液擠出,分別加入到蒸餾水、稀酸溶液和稀堿溶液中,有關(guān)顏色變化情況如表:
汁液在不同液體中的顏色變化
蒸餾水稀酸溶液稀堿溶液
紫卷心菜藍(lán)紫色紅色綠色
牽;紫色紅色藍(lán)色
胡蘿卜橙色橙色橙色
【得出結(jié)論】胡蘿卜的汁液不能做酸堿指示劑.
【拓展應(yīng)用】小林用上述的牽牛花汁液來測(cè)定某雨水樣品的酸堿性,發(fā)現(xiàn)牽;ㄖ撼始t色.則該雨水呈酸性(選填“酸”或“堿”或“中”).
【反思與評(píng)價(jià)】小林發(fā)現(xiàn),上述汁液無法測(cè)出溶液的酸堿度,小王你告訴他,在實(shí)驗(yàn)室測(cè)溶液的酸堿度常用pH試紙,具體操作方法是用玻璃棒蘸取待測(cè)液涂在pH試紙上,然后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,讀出pH即可.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

9.下列說法不正確的是(  )
A.用食鹽腌漬的蔬菜、魚、肉等食品,風(fēng)味獨(dú)特,但不能延長(zhǎng)保存時(shí)間
B.公路上的積雪可以用氯化鈉來消除
C.小蘇打是治療胃酸過多的藥劑之一
D.兩種鹽溶液混合一定能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.金屬具有導(dǎo)電性B.銅在空氣中受熱能變黑
C.金剛石堅(jiān)硬D.酒精易揮發(fā)

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同步練習(xí)冊(cè)答案