【題目】以甲為原料合成化工產(chǎn)品丁的微觀過程如圖,下列說法正確的是(  )

A.乙、丁為氧化物

B.轉(zhuǎn)化①中乙和丙的分子個數(shù)之比為11

C.該反應(yīng)前后原子總數(shù)發(fā)生了改變

D.該過程體現(xiàn)無機物與有機物可相互轉(zhuǎn)化

【答案】D

【解析】

由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,甲為CH4、乙為CO、丙為H2、丁為CH3OH,轉(zhuǎn)化①②的化學(xué)方程式分別為:2CH4+O22CO+4H2CO+2H2CH3OH。

A、乙為CO,屬于氧化物,丁為CH3OH,由三種元素組成,不屬于氧化物,故A錯誤;

B、由上述方程式可知,轉(zhuǎn)化①中乙和丙的分子個數(shù)之比為12,故B錯誤;

C、由微粒的變化可知,該反應(yīng)前后原子總數(shù)沒有發(fā)生改變,故C錯誤;

D、O2、COH2都屬于無機物,CH4、CH3OH屬于有機物,由上述方程式可知,該過程體現(xiàn)無機物與有機物可相互轉(zhuǎn)化,故D正確。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示實驗方法均可用來探究可燃物燃燒的條件.

1)用如圖所示裝置進行實驗,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;該實驗裝置的缺點是(寫一點)________

2)另一同學(xué)用下圖所示裝置進行實驗,得到以下實驗事實:

①不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;

②通空氣時,冷水中的白磷不燃燒:

③不通空氣時,熱水中的白磷不燃燒;

④通空氣時,熱水中的白磷燃燒.

該實驗中,能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實驗事實是_____(填序號,下同);能證明可燃物必須達到一定溫度(著火點)才能燃燒的實驗事實是 __________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】火鍋常用的一種燃料是固體酒精。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對固體酒精成分進行探究。請你回答下列問題:

(查閱資料)

a 固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成的。

b 氯化鈣、氯化鋇溶液均呈中性。

(提出問題)

1)酒精中是否含有碳元素?

2)固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)?

(實驗探究)

1)按如圖所示進行實驗,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁有一層白膜,可得出酒精中含有_______________元素;

2)取少量固體酒精于燒杯中,加足量的水充分溶解后靜置,觀察到____現(xiàn)象,由此說明氫氧化鈉已變質(zhì)。氫氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)方程式為__________;

3)為進一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度,分組進行探究。

甲組同學(xué)取燒杯上層清液于兩支試管中,按下列方案進行實驗。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

向一支試管中滴加酚酞溶液

溶液變紅

清液中有氫氧化鈉

向另一支試管中滴加澄清石灰水

產(chǎn)生白色沉淀

清液中有____

乙組同學(xué)認為甲組實驗不能證明清液中一定有氫氧化鈉,理由是____;

他們另取燒杯中的上層清液,加足量氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后,靜置,取上層清液,滴加酚酞溶液,酚酞溶液變紅。

(反思與交流)乙組實驗中加足量氯化鋇溶液的目的是__________________;

(實驗結(jié)論]小組同學(xué)經(jīng)過討論,一致認為該固體酒精中的氫氧化鈉部分變質(zhì)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組按下圖實驗測定部分變質(zhì)的Na0H固體Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)。

(1)根據(jù)題中信息_______(填不能)計算Ca(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

(2)計算固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,人的生產(chǎn)生活離不開水,請回答下列問題。

1)為了除去水中的不溶性雜質(zhì),需要進行的操作是________,為了除去其中的色素和氣味,又向其中加入活性炭,利用了活性炭的________性。

2)生活中可以用________來檢驗硬水和軟水,可用________的方法降低水的硬度。

3)電解水的化學(xué)方程式為:_________________。

4)請你提出一條節(jié)約用水的具體措施:_________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),請結(jié)合圖示回答問題:

1)圖中儀器①的名稱是____。

2)通常情況下,H2S是一種無色有臭雞蛋氣味的有毒氣體,密度比空氣大,能溶于水,其水溶液叫氫硫酸。實驗室用FeS固體與稀鹽酸反應(yīng)制取H2S時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_(填字母),若用D裝置收集該氣體,氣體應(yīng)從___(填“a”或“b")端通人。為了防止中毒和污染空氣,多余的H2S可用氫氧化鈉溶液吸收,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為___(氫硫酸能與堿發(fā)生中和反應(yīng))

3)實驗室用裝置B制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】聯(lián)合國認為提升化學(xué)的全球認知至關(guān)重要,并將距離門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律150周年的2019年定為“國際化學(xué)元素周期表年”。銦是金屬元素,化學(xué)性質(zhì)與鋁相似,以下是銦(In)與氯氣反應(yīng)生成氯化銦的微觀過程,可表示為:

①請將B框中的信息補充完整______________,你這樣補充的理由是___________

②請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué).請結(jié)合圖1裝置或儀器回答問題:

1)寫出圖中的定量儀器的名稱__、__

2)氨氣(NH3)極易溶于水,實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,則氣體發(fā)生裝置應(yīng)選用上圖中的__(填裝置序號,下同),氣體收集裝置應(yīng)選用__

3)實驗室用鋅與稀硫酸反應(yīng)來制取氫氣并測定氫氣的體積,請從圖中選擇最佳的裝置進行組合,整套裝置的導(dǎo)管口連接順序是__(填接口序號);發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__

4)某同學(xué)用錐形瓶收集一瓶CO2氣體,并利用如圖裝置做趣味實驗:將濃氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶中,關(guān)閉活塞,可觀察到的實驗現(xiàn)象是__;錐形瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式為__

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示回答問題。

(1)10°C時,溶解度較大的物質(zhì)是_______________。

(2)從圖示中你能獲得的一條信息是_______________。

(3) 40°C時,將兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g 降溫至25°C,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為A(選填“>”“<”或“=)______ B。

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