物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列說法錯誤的是( )
A.干冰升華需吸收大量的熱,可用于人工降雨
B.明礬溶于水能形成吸附性物質(zhì),可用于自來水廠凈水
C.鐵銹疏松多孔覆蓋在鐵制品表面,可用于防止鐵制品繼續(xù)被腐蝕
D.氫氣具有可燃性,可用作燃料
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
關(guān)于下列化學(xué)用語中數(shù)字“3”的含義正確的是.
①;②Fe3+;③3H;④SO3
A.①中的數(shù)字“3”表示鋁原子有三個電子層
B.②中的數(shù)字“3”表示鐵元素的化合價為+3價
C.③中的數(shù)字“3”表示三個氫原子
D. .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
從反應(yīng)“2Mg + CO2 2X + C”做出的以下推斷正確的是 ( )
A.該反應(yīng)為置換反應(yīng) B.燃燒一定都有氧氣參加
C.物質(zhì)X的化學(xué)式為OMg D.CO2中碳元素和氧元素質(zhì)量比為1︰2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
100g的稀硫酸與13g的鋅正好完全反應(yīng),請計算:
(1)生成氫氣的質(zhì)量(結(jié)果精確到0.1g)
(2 ) 反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果精確到0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)火星大氣層中含有一種稱為硫化羰的物質(zhì),化學(xué)式為COS。已知硫化羰與二氧化碳的結(jié)構(gòu)相似,但能在氧氣中完全燃燒。下列有關(guān)硫化羰的說法錯誤的是( )
A.硫化羰是由分子構(gòu)成的 B.硫化羰屬于氧化物
C.硫化羰不能用作滅火劑 D.硫化羰完全燃燒會生成CO2和SO2兩種氧化物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有下列初中化學(xué)常用的制取氣體部分裝置。請完成以下各題:
(1)寫出上圖①、②兩種儀器的名稱①__ __②__ __。
(2)以高錳酸鉀為原料制取氧氣,應(yīng)選用_ ___和__ __裝置(填字母)來制取并收集,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_ __;A裝置也可以作為制氧氣的發(fā)生裝置,反應(yīng)的方程式是_ __,利用A裝置還可以制 ;
(填氣體化學(xué)式)
(3)某老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行上述實驗時,發(fā)現(xiàn)“一同學(xué)不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復(fù)燃”;對此,小曹老師讓該同學(xué)往集氣瓶裝入半瓶水,再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣,發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復(fù)燃。
①用下列方案收集“1/2集氣瓶的氧氣”,其中最合理的是 (填字母);
②用排水法收集氣體時,如何判斷集氣瓶中氣體已收集滿?答: ;
③空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%.本實驗中,集氣瓶內(nèi)的氧氣約占總體積的 %,所以用“使帶火星木條復(fù)燃”來檢驗集氣瓶中充滿氧氣的方法不可靠。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某氣體由H2,CO2,CO,CH4中的兩種組成,為確定其成分進(jìn)行了下面的實驗:
①將氣體通過澄清的石灰水,未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象;
②將氣體通過灼熱的氧化銅,有紅色固體生成;
③將氣體點燃后通入澄清的石灰水,有渾濁現(xiàn)象.
那么對該氣體成分作出的以下推斷中,不合理的是( 。
| A. | H2,CO | B. | CO,CH4 | C. | H2,CH4 | D. | CO2,CH4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于氧氣的說法中正確的是 .
A.氧氣是植物光合作用的原料
B.氧氣不易溶于水
C.因為氧氣與氮氣的密度不同,所以工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣
D.蓋滅酒精燈的原理是 .
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