下列物質(zhì)屬于氧化物的是（　�。�
A、高錳酸鉀B、二氧化碳
C、硫粉D、水蒸氣
考點(diǎn)：從組成上識(shí)別氧化物
專題：物質(zhì)的分類
分析：氧化物是由兩種元素組成，并且一種元素是氧元素的化合物．可以根據(jù)物質(zhì)的組成元素進(jìn)行分析、判斷．
解答：解：A、高錳酸鉀是由三種元素組成的純凈物，不屬于氧化物．
B、二氧化碳是由兩種元素組成，并且一種元素是氧元素的化合物，屬于氧化物．
C、氧氣屬于單質(zhì)，不是氧化物．
D、水是由兩種元素組成，并且一種元素是氧元素的化合物，屬于氧化物．
故選：BD．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了氧化物的概念及如何判斷一種物質(zhì)是否屬于氧化物的問(wèn)題，可以依據(jù)物質(zhì)的組成以及氧化物的概念進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化可能是物理變化也可能是化學(xué)變化的是（　�。�
A、凝固B、生銹C、爆炸D、熔化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖為某原子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)?zhí)顚懲瓿梢韵驴崭瘢?br />（1）該原子的核電荷數(shù)為
 
，核外有
 
個(gè)電子層，第一層上有
 
個(gè)電子，最外層有
 
電子．
（2）該原子的元素符號(hào)是
 
，在元素周期表中第
 
周期，第
 
族，在化學(xué)反應(yīng)中易
 
個(gè)電子，成為最外層為
 
個(gè)電子的
 
．
（3）元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的
 
關(guān)系密切．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一包白色粉末可能由碳酸鈣，硫酸鈉，氯化鋇，氯化鈉中的一種或幾種組成．把少量粉末放入足量水中，攪拌、靜置、過(guò)濾得到白色固體和濾液．向所得固體中加稀硝酸，固體溶解并有氣體放出．向所得溶液中加稀硫酸，有白色沉淀生成．該粉末中肯定沒有的物質(zhì)是（　�。�
A、硫酸鈉B、碳酸鈣
C、氯化鋇D、氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

硫酸銅屬于（　�。�
A、氧化物B、酸C、堿D、鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組氣體中，均能用固體氫氧化鈉干燥的一組是（　�。�
A、N2、O2、CO
B、H2、O2、HCl
C、H2、SO2、CO
D、O2、CO、CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有人說(shuō)酸雨還能加劇“溫室效應(yīng)“，這種說(shuō)法的依據(jù)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)金屬的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A、生鐵，不銹鋼都是純鐵
B、青銅、白銅都是銅鎳合金
C、銅鐵制品表面涂油漆是為了更加美觀
D、鋁合金硬度大，密度大，用于飛機(jī)制造

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖為某學(xué)生設(shè)計(jì)的制氧氣的裝置．
（1）寫出下列儀器名稱：A
 
；B
 
；C
 
；D
 
．
（2）在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，通常需要在管口放一團(tuán)棉花，目的是
 
．
（3）試管口應(yīng)略向下傾斜，防止
 
．
（4）收集氧氣的適宜時(shí)刻是
 
．
（5）集滿氧氣后結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先
 
后
 
，防止
 
．
（6）集氣瓶是否裝滿了氧氣的檢驗(yàn)方法是
 
，如果
 
就說(shuō)明氧氣已滿．
（7）集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)蓋上
 
，
 
放在實(shí)驗(yàn)桌上．
（8）加熱過(guò)程中試管破裂，發(fā)生這種情況的可能原因：（寫一條即可）
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案