【題目】（1）從微觀的角度看，水分子是由 構(gòu)成的。

（2）從宏觀的角度看，二氧化碳是由 組成的。

（3）從分子、原子及元素的角度看，地球表面的“水循環(huán)”主要是由 的運(yùn)動(dòng)引起的，自然界“碳循環(huán)”中的“碳”是指 。

【答案】⑴氫原子和氧原子 ⑵碳元素和氧元素 ⑶水分子 元素

【解析】

試題分析：⑴分子是由原子構(gòu)成的，從微觀的角度看，水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

⑵物質(zhì)由元素組成，從宏觀的角度看，二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的

⑶從分子、原子及元素的角度看，地球表面的“水循環(huán)”主要是由水分子的運(yùn)動(dòng)引起的，自然界“碳循環(huán)”中的“碳”是指元素

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑或操作方法錯(cuò)誤的是( )

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑

操作方法

A

H20

油污

活性炭

振蕩、攪拌

B

空氣

甲醛

過量焦炭

通過焦炭凈化器

C

CO

水蒸氣

足量生石灰

通過生石灰的干燥管

D

NaNO3溶液

Na2CO3

適量Ca(NO3)2溶液

過濾，蒸發(fā)結(jié)晶

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】若只用下列物質(zhì)：① AgNO3溶液、②AlCl3溶液、③Al、④Cu和⑤稀鹽酸，要用實(shí)驗(yàn)探究Al和Cu的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，所利用的物質(zhì)組合（不超過三種）正確的是（______）

A．③④⑤ B．①③④ C．①③⑤　 D．________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知某混合氣體由H2、CO和CO2三種氣體組成。為驗(yàn)證該混合氣體成分，科學(xué)研究小組的同學(xué)經(jīng)過討論，設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)方案。

根據(jù)方案回答下列問題：

（1）裝置C在實(shí)驗(yàn)中的作用是 。

（2）僅根據(jù)D裝置中黑色粉末變紅這一現(xiàn)象，能否證明混合氣體中一定存在CO？請(qǐng)判斷并說明理由 。

（3）小丁根據(jù)裝置E中出現(xiàn)白色硫酸銅粉末變成藍(lán)色的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出該混合氣體中有氫氣存在的結(jié)論。你認(rèn)為結(jié)論是否可靠？若可靠，請(qǐng)說明理由；若不可靠，請(qǐng)對(duì)圖1實(shí)驗(yàn)裝置提出改進(jìn)意見。 。

（4）圖1方案中B裝置可用來吸收CO2但沒有現(xiàn)象。為證明CO2和NaOH能發(fā)生反應(yīng)，小丁又設(shè)計(jì)了圖2所示的方案。則圖2方案中所加試劑X應(yīng)該是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】點(diǎn)燃下列各組混合氣體，一定不會(huì)發(fā)生爆炸的是（ ）

A. 二氧化碳和氧氣 B. 一氧化碳和空氣

C. 液化石油氣和空氣 D. 天然氣和氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常用的方法是 ( )

A．燃燒木炭 B．塊狀大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)

C．煅燒石灰石 D．一氧化碳與氧氣反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)使人類生活更美好

⑴豆?jié){已成為眾多家庭的飲品。下表是豆?jié){中部分營養(yǎng)成分的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

請(qǐng)據(jù)表回答：

①豆?jié){中含有人體所需的微量元素是______；青少年因缺______而導(dǎo)致佝僂病。

②豆?jié){所含的營養(yǎng)素中不能供給人體能量，但可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝作用的是（填字母，下同）______。

A.蛋白質(zhì) B.油脂 C.糖類 D.維生素

⑵材料對(duì)我們的生活影響越來越大。

①用作保險(xiǎn)絲的武德合金屬于______。

A．金屬材料 B.合成材料 C.復(fù)合材料

②下列方法不能防止鋼鐵腐蝕的是______。

A.表面鍍鉻 B.表面涂油漆 C.部分浸入食鹽水

③有一種“冰蠶絲”面料做的衣服，面料的主要成分是合成纖維。鑒別“冰蠶絲”和天然蠶絲的化學(xué)方法是________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】魚缸中每升水溶解氧氣的質(zhì)量低于0.003g時(shí)，魚就會(huì)死亡。過氧化鈣(CaO2)是一種化學(xué)增氧劑，反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 2CaO2+aH2O===2Ca(OH) 2+O2↑�，F(xiàn)將2.88g過氧化鈣放入盛有200L水的魚缸中。請(qǐng)回答：

(1)化學(xué)方程式中化學(xué)計(jì)量數(shù)a的數(shù)值為 。

(2)通過計(jì)算分析：充分反應(yīng)后，魚缸中水的溶氧量是否符合最低要求(假設(shè)產(chǎn)生的氧氣完全溶于水，其他因素忽略不計(jì))。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是地球上最普通、最常見的物質(zhì)之一，它是生命之源，生命的孕育和維系需要水。然而當(dāng)今世界水的污染現(xiàn)象十分嚴(yán)重，全世界有超過6.63億的人口在家園附近沒有安全水源，他們需要花費(fèi)數(shù)小時(shí)或長途跋涉到較遠(yuǎn)的地方去尋找飲用水，來應(yīng)對(duì)受到污染的飲用水對(duì)他們健康的傷害。請(qǐng)你談?wù)劮乐嗡廴镜娜齻�(gè)措施。

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