某化學興趣小組同學對家用普通干電池中含有的物質產生了濃厚的興趣。他們剝開電池時聞到氨味且發(fā)現(xiàn)有黑色物質。

【提出問題】為什么有氨味?黑色物質的成分是什么?

【猜想假設】能聞到氨味說明含有銨鹽(如NH4Cl);黑色固體可能有鐵粉、氧化銅或二氧化錳。

【實驗探究】同學們分別設計實驗進行探究。

實驗I.小聰取適量黑色物質與______________混合置于研缽內研磨,嗅到強烈氨味,再用濕潤的紅色石蕊試紙檢測,觀察到試紙變藍,證明黑色物質中含有銨鹽。

實驗II.小敏將黑色物質加入適量的水中攪拌溶解,靜置后______,取不溶物進行實驗。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

1.取適量黑色濾渣裝入試管中,再加入過量稀鹽酸

無氣泡生成,溶液不變色

________________

2.取適量黑色濾渣裝入另一支試管中,再加入______溶液,向上述試管中伸入帶火星的小木條。

____________________________________

黑色粉末中含有二氧化錳

【交流討論】

步驟2中發(fā)生反應的化學方程式為______________。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:江蘇省東?h晶都雙語學校2017屆九年級中考模擬(二)化學試卷 題型:探究題

紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504雙吸劑”,其標簽如下圖。同學們欲研究一包久置的“504雙吸劑”固體樣品,設計了如下實驗進行探究。

【提出問題】久置固體的成分是什么?

【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應生成氯化亞鐵。

【提出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。

【實驗探究】甲同學的方案如下表,請你幫助他完成實驗。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

(1)取少量固體于試管中,加足量蒸餾水溶解,靜置后取上層清液滴加無色酚酞溶液

固體溶解時試管外壁發(fā)燙,試管底部有不容物;溶液變紅

固體中一定含有_____和Ca(OH)2

(2)另取少量固體于試管中,滴加足量的_____

固體逐漸消失,有無色氣體產生,得到淺綠色溶液

固體中一定含有Fe,一定不含F(xiàn)e2O3

(3)將步驟(2)中產生的氣體通入澄清石灰水中

_________

固體中一定含有CaCO3

【實驗分析】

乙同學認為甲同學的實驗中不能得出“一定含Ca(OH)2的結論”,理由是_________。

丙同學認為甲同學的實驗并不能得出“一定不含F(xiàn)e2O3的結論”,理由是_________。

【繼續(xù)探究】為驗證固體中是否含有Fe2O3,乙組同學用____________先分離出鐵粉,向殘留固體中加入足量____________,若溶液呈棕黃色,證明固體中含有Fe2O3。該溶液呈棕黃色的原因是:_________________________________(用化學方程式表示)。

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為了除去物質內的雜質,需選用適當?shù)脑噭渲姓_的是( )

選項

物質(括號內為雜質)

選用試劑

A

C(Fe)

鹽酸

B

CaCl2溶液(HCl)

Ba(OH)2溶液

C

CO2(CO)

堿石灰(CaO和NaOH的混合物)

D

NaOH溶液[Ca(OH)2]

K2CO3溶液

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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(甘肅天水卷)化學(解析版) 題型:選擇題

2016年天水民生熱詞“舌尖上的安全”.下列做法符合食品安全要求的是( )

A.用工業(yè)酒精勾兌飲用白酒 B.用碳酸氫鈉作發(fā)酵粉

C.用亞硝酸鈉代替食鹽烹調食物 D.用霉變油菜籽生產食用油

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(1)二氧化硅可用于制造分離膜,利用“膜分離”技術可使二氧化碳穿過分離膜被氨水吸收(如右下圖)生成可用作化肥的碳酸氫銨(NH4HCO3)。

①碳酸氫銨屬于______(填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”或“復合肥”)。

②二氧化硅的化學式為________。

③氨水中含有一定濃度的氫氧根離子,氫氧根離子的符號是_________。

(2)請從入中選擇合適的元素,按物質的分類寫出相應物質的化學式(各寫一例)。①氧化物:_______;②酸:________;③鹽:________。

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A.水銀 B.生鐵 C.干冰 D.液氮

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(1)計算“石頭紙”中碳酸鈣的質量分數(shù)。

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