【題目】根據(jù)下列五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：

（1）圖中粒子共表示_______種元素；

（2）圖中表示陰離子的是_________（填序號）；

（3）化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是______（填序號）；

（4）粒子A與粒子D發(fā)生化學(xué)反應(yīng)形成化合物的化學(xué)式為___________。

【答案】三 B A、E MgO

【解析】

（1）根據(jù)不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)進(jìn)行解答；

（2）根據(jù)當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；進(jìn)行解答；

（3）最外層電子數(shù)相同的化學(xué)性質(zhì)相似；

（4）根據(jù)化合物化學(xué)式的書寫方法解答。

（1）根據(jù)五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，五種粒子的質(zhì)子數(shù)分別為8、8、12、12、16，共表示三種元素；

（2）圖中粒子B的核電荷數(shù)（8）=質(zhì)子數(shù)（8）＜核外電子數(shù)（10），為陰離子；

（3）粒子A、E最外層電子數(shù)相同，都是6，故A、E化學(xué)性質(zhì)相似；

（4）粒子A是氧原子，粒子D是鎂原子，兩者發(fā)生化學(xué)反應(yīng)形成化合物的化學(xué)式為MgO。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A～G都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，通常狀況下，A、C為無色液體，且組成元素相同，D、E為氣體，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示�；卮鹣铝袉栴}：

（1）物質(zhì)B在反應(yīng)①中的作用是 __________ 。

（2）檢驗氣體D的方法是 _______________。

（3）若G為能使澄清石灰水變渾濁的氣體，請寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式 ____________。該反應(yīng)屬于_______反應(yīng)（寫基本反應(yīng)類型）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請從C、H、O、N中選用適當(dāng)?shù)脑�，用化學(xué)用語填空：

（1）不含中子的離子的結(jié)構(gòu)示意圖________

（2）電子數(shù)都相等的不同離子_______

（3）碘酒中的溶劑____________

（4）酸堿中和反應(yīng)___________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】Ⅰ．請根據(jù)示例寫出下列空格中對應(yīng)的化學(xué)符號或符號所表達(dá)的含義。

（1）______________________（2）_____________________（3）_______________________

Ⅱ．M元素的單質(zhì)是當(dāng)今世界高科技領(lǐng)域發(fā)展較快，用途較廣的有色材料，如可做火箭頭、導(dǎo)彈點火頭、航天器元部件及照明彈等，其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖

（1）M元素的名稱是_____________________，位于周期表中第_____________________周期。

（2）M元素的化學(xué)性質(zhì)與下列_____________________（填字母）元素的化學(xué)性質(zhì)相似。

（3）M元素的離子符號是_____________________。

（4）M元素與地殼中含量最多的非金屬元素形成化合物的化學(xué)式_____________________。

Ⅲ．利用你所學(xué)的化學(xué)知識，完成下列相關(guān)問題：

（1）50mL水與50mL乙醇混合后，溶液體積小于100mL，從分子的角度解釋為_____________________。

（2）蠟燭在空氣中燃燒得到二氧化碳和水，說明蠟燭肯定含有的元素有_____________________。（填元素符號）

（3）在裝有空氣的密閉容器中，欲用燃燒的方法除去其中的氧氣，又不混入其它氣體，下列物質(zhì)中符合條件的是_____________________（填字母）。

A 木炭 B 硫 C 紅磷 D 鐵絲

（4）寫出鐵燃燒的現(xiàn)象_____________________，該反應(yīng)的文字（化學(xué)式）表達(dá)式是_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置，回答有關(guān)問題：

（1）寫出儀器①的名稱__________．

（2）某同學(xué)選用A裝置制取氧氣，在連接玻璃管和帶孔橡皮塞時，玻璃管不容易插入橡皮塞，應(yīng)采取的措施是：________．采用D裝置收集氧氣的理由是_________．

（3）某同學(xué)選用B裝置制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_________，若將選用的B發(fā)生裝置或操作方法作了改進(jìn)，都可以得到平穩(wěn)的氧氣流．他是如何改進(jìn)的？_______．

（4）F圖是化學(xué)中的多功能瓶，可以有如下用途：

①可以用做向上排空氣法收集氧氣，從_______端進(jìn)氧氣．

②醫(yī)院里給病人輸氧為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度也可以在氧氣瓶和病人之間連接該裝置，在集氣瓶裝半瓶水，將_____________端接氧氣鋼瓶．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】青少年處于生長發(fā)育期,對鈣的需要量較高,日推薦攝入量為1000mg。如圖所示為某保健品說明書的一部分,請回答：

（1）該藥片主要為人體補(bǔ)充______元素和______；

（2）維生素D3的化學(xué)式為，則其分子中C、H、O的原子個數(shù)比是______。

（3）每片藥片含鈣______寫出計算過程

（4）假設(shè)該青少年每天除食物攝入外,還需另外補(bǔ)充500mg的鈣,則她每天需服該鈣片______片。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置進(jìn)行如下實驗：

（1）若小燒杯中盛有白磷,集氣瓶底部放有固體X,將分液漏斗中適量水滴入,會觀察到白磷燃燒,固體X是_________。

（2）若分液漏斗中盛有的過氧化氫溶液,集氣瓶內(nèi)盛有二氧化錳,小燒杯內(nèi)盛有白磷。將適量過氧化氫溶液放入集氣瓶中,集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________（提示：已知該反應(yīng)放熱），觀察到白磷劇烈燃燒，氣球膨脹。將本實驗與實驗（1）對比,你得出的結(jié)論是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2011年3月,日本強(qiáng)烈地震后,海嘯引發(fā)福島第一核電站的放射性物質(zhì)外泄,有關(guān) (碘-131相關(guān)報道成為熱門話題。請回答下列問題：(原子中含有53個質(zhì)子,78個中子

①原子的核外電子數(shù)為______,相對原子質(zhì)量為______。

②自然界中普遍存在另一種穩(wěn)定的碘原子,原子的質(zhì)子數(shù)為______,中子數(shù)為______。它和因為______相同,所以都屬于碘元素。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鐵是生產(chǎn)生活中使用最廣泛的一種金屬，鐵礦石冶煉成鐵是一個復(fù)雜的過程。下圖為高爐煉鐵的示意圖。

(1)根據(jù)圖示寫出在A區(qū)內(nèi)生成鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式____________。

(2)鐵粉、活性炭、蛭石、無機(jī)鹽和水等按一定的比例可制成暖寶寶。暖寶寶能夠發(fā)熱，主要是細(xì)微鐵粉的功勞，利用鐵生銹的原理，在工作過程中實現(xiàn)了由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_____________能。

(3)生鐵百煉而成鋼。不銹鋼由于其特殊的金屬性能，制成的器皿美觀耐用，因此不銹鋼餐具廣泛進(jìn)入家庭。以下是關(guān)于不銹鋼餐具使用的一些觀點，你認(rèn)同的是____________。

a．不銹鋼餐具既不易碎又使用方便

b．不銹鋼餐具不容易滋生細(xì)菌，但盛放熱菜會燙手

c．不銹鋼餐具可長時間盛放鹽、醬油、醋、湯等

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