下列物質(zhì)屬于金屬材料的是（　�。�
A、鐵礦石B、生鐵
C、三氧化二鐵D、四氧化三鐵
考點(diǎn)：金屬材料及其應(yīng)用
專題：金屬與金屬材料
分析：根據(jù)已有的物質(zhì)的成分及其類別進(jìn)行分析解答，金屬材料包括純金屬和合金，據(jù)此解答．
解答：解：A、鐵礦石不是金屬材料；
B、生鐵是鐵的合金，屬于金屬材料；
C、三氧化二鐵是鐵的氧化物，不是金屬材料；
D、四氧化三鐵是鐵的氧化物，不是金屬材料；
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是常見(jiàn)物質(zhì)的類別，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．試用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）節(jié)約水資源，防止水污染是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列做法會(huì)造成水體污染的有（填序號(hào)）
 
．
A．工業(yè)廢水直接排放      B．生活污水集中處理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉    D．大量使用化肥、農(nóng)藥
（2）圖A是水通電分解的示意圖．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，試管b中產(chǎn)生的氣體是
 
，實(shí)驗(yàn)室可選用圖C制取該氣體，該裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．
（3）為除去水中的不溶性雜質(zhì)，某同學(xué)制作了圖B所示的簡(jiǎn)易凈水器，其中活性炭的主要作用是
 
．某些地方的飲用水中含有少量的Ca（HCO3）2，燒水時(shí)Ca（HCO3）2發(fā)生分解反應(yīng)，生成難溶性的CaCO3、CO2和一種常見(jiàn)的氧化物．試寫出Ca（HCO3）2受熱分解的化學(xué)方程式
 
．
（4）圖D所示，通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)探究了燃燒需要的條件，此實(shí)驗(yàn)中的熱水除了起加熱的作用，還起
 
的作用；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，銅片上的紅磷一段時(shí)間后也燃燒了，原因可能是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的（　�。�
A、核外電子層數(shù)
B、最外層電子數(shù)
C、核內(nèi)中子數(shù)
D、相對(duì)原子質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小軍同學(xué)將細(xì)鐵絲纏繞在蠟燭上，點(diǎn)燃蠟燭后緩慢伸入盛有氧氣的集氣瓶中．
（1）該實(shí)驗(yàn)中蠟燭的作用是
 
．
（2）寫出石蠟在空氣中燃燒的文字表達(dá)式
 
，該反應(yīng)屬于
 
（選填“化合反應(yīng)”、“氧化反應(yīng)”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

通過(guò)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請(qǐng)結(jié)合如圖回答問(wèn)題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱①
 
 ②
 

（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
； 收集裝置是
 
 （填字母）．
（3）用B裝置制取二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；收集裝置是_
 
_，選擇該收集裝置的原因是
 
，檢驗(yàn)該氣體是否收集滿的方法是
 
．
（4）C裝置的優(yōu)點(diǎn)是
 
，如何檢查該裝置的氣密性
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

夏天我們常常喝啤酒解暑，喝下后打嗝說(shuō)明
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

我們?cè)鲞^(guò)①木炭、②硫磺、③紅磷、④鎂條、⑤鐵絲，在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)．其中，
（1）產(chǎn)生濃厚的白煙的是
 
（填序號(hào)，下同）；
（2）發(fā)出白光，并且生成能使澄清石灰水變渾濁的是
 
；
（3）發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體的是
 
；（
（4）生成物是有刺激性氣味的氣體的是
 
；
（5）火星四射，燃燒生成黑色固體的是
 
，燃燒時(shí)，須在鐵絲一端系一根火柴，火柴的作用是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下圖微觀示意圖中，用“”和“”表示不同的原子，其中表示化合物的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有下列物質(zhì)：①氮?dú)�、②液氧、③二氧化硫、④潔凈的空氣、⑤澄清石灰水，屬于混合物的�?div id="uxiwe8o" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
，屬于化合物的是
 
，屬于單質(zhì)的是
 
（均填序號(hào)）．

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