學習化學時會遇到許多“相等”，下列“相等”的說法中錯誤的是(  )。

A. 化學反應前后原子的數(shù)量一定相等 B. 物質(zhì)發(fā)生化學變化前后，質(zhì)量總和一定相等

C. 溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等 D. 中和反應中參加反應的酸和堿的物質(zhì)的量一定相等

D 【解析】 中和反應中參加反應的酸和堿的物質(zhì)的量不一定相等
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學 第二章 基礎實驗2 二氧化碳的制取與性質(zhì) 同步測試 題型：單選題

實驗室制備大量二氧化碳氣體時一定不需要用到的儀器是（）

A. 分液漏斗                B. 錐形瓶                   C. 酒精燈                    D. 集氣瓶

C 【解析】 A、制取二氧化碳可以用到分液漏斗，故B不符合題意；B、制取二氧化碳可以用到錐形瓶，故B不符合題意；C、實驗室用稀鹽酸與大理石制取二氧化碳，反應不需要加熱，所以不用酒精燈，故C符合題意；D、收集二氧化碳的裝置可以用集氣瓶，故D不符合題意。故選C。

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學 1.1 化學給我們帶來什么 同步測試 題型：填空題

________研究方法是科學研究的重要方法之一，科學家用這樣的研究方法，發(fā)現(xiàn)了很多規(guī)律．

實驗 【解析】 根據(jù)化學是一門以實驗為基礎的科學，實驗研究方法是科學研究的重要方法之一。

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科目：初中化學 來源：滬教版2018屆九年級上冊化學1.3怎樣學習和研究化學同步測試卷 題型：null

我校某班同學想探究紅磚粉末是否也可作為過氧化氫分解的催化劑．請你一起參與他們的探究過程，并填寫下列空白：

(1)（提出問題）紅磚粉末能不能做過氧化氫分解的催化劑呢？

(2)（猜想）紅磚粉末能做過氧化氫分解的催化劑．

(3)（實驗驗證）

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

實驗一

________

木條不復燃

常溫下過氧化氫不分解

實驗二

在裝有過氧化氫溶液的試管中加入紅磚粉末，然后將帶火星的木條伸入試管中

木條復燃

________

(4)（結(jié)論）紅磚粉末能加快過氧化氫的分解速率，故紅磚粉末能做過氧化氫的催化劑．

(5)（討論與反思）有同學認為：僅憑上述兩個實驗還不能證明紅磚粉末能做過氧化氫的催化劑，還需要增加一個探究實驗：

實驗三：

(6)（實驗目的）探究________ ．

(7)（實驗步驟）①準確稱量紅磚粉末的質(zhì)量；②完成實驗二；③待反應結(jié)束，將實驗二試管中的物質(zhì)進行過濾、洗滌、干燥、________ ；④對比反應前后紅磚粉末的質(zhì)量．

(8)（分析）如果紅磚粉末反應前后質(zhì)量不變，則說明紅磚粉末可以作為過氧化氫的催化劑．但也有同學認為：要證明猜想，上述三個實驗還是不夠，還需要再補充一個探究實驗：你認為還需要探究：________ ．

將帶有火星的木條，伸入裝有雙氧水的試管紅磚粉末能加快過氧化氫的分解速率，紅磚粉末能做過氧化氫的催化劑紅磚粉末反應前后質(zhì)量有沒有變化；稱量紅磚粉末的質(zhì)量實驗三中得到的紅磚粉末能否繼續(xù)使雙氧水催化分解 【解析】 試題由分析可知，（3）、將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中；紅磚粉末加速了過氧化氫的分解； （6）、根據(jù)題目中（7）的步驟，預測實驗目的為：紅磚粉末反應前后質(zhì)量是否不...

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科目：初中化學 來源：滬教版2018屆九年級上冊化學1.3怎樣學習和研究化學同步測試卷 題型：單選題

為了探究溫度對酶活性的影響，需要進行如下實驗步驟：

①取3支試管，編號并各注入2毫升淀粉溶液；

②向各試管注入1毫升淀粉酶溶液，搖勻后，再將3支試管分別放在冰塊．沸水和37℃水中維持溫度5分鐘；

③向各試管滴入1滴碘液；

④將3支試管分別放在冰塊．沸水和37℃水中維持溫度5分鐘；

⑤觀察實驗現(xiàn)象．

以上實驗步驟最合理的順序應為(　　)

A. ①→④→②→③→⑤  B. ①→②→④→③→⑤

C. ①→②→③→④→⑤  D. ①→③→④→②→⑤

B 【解析】 為了探究溫度對酶活性的影響，首先要控制實驗的溫度，其次注意指示劑→碘液的加入順序，最后觀察實驗現(xiàn)象，得出結(jié)論。 探究溫度對酶活性的影響，其實驗步驟應該如下：①取3支試管，編號并各注入2毫升淀粉溶液，再加入藥品→②向各試管注入1毫升淀粉酶溶液放置5分鐘，然后需控制溫度→④將3支試管分別放在冰塊、沸水和37℃水中維持溫度5分鐘，再加入指示劑→③向各試管滴入1滴碘液，最后...

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科目：初中化學 來源：人教版九年級化學上冊：4.1“愛護水資源”過關檢測題（有答案） 題型：填空題

（1）18世紀末，人們就開始了對水的組成的研究。

①英國科學家普利斯特里把“易燃空氣”（氫氣）和空氣混合后盛在干燥、潔凈的玻璃瓶中，當用電火花點火時發(fā)出震耳的爆鳴聲，且玻璃瓶內(nèi)壁上出現(xiàn)了液滴。不久，卡文迪許用純氧代替空氣進行上述實驗，確認所得液滴是水，該反應的化學方程式是__________________________。

②基于卡文迪許實驗，可得出的關于水的組成的結(jié)論是__________。

A．水是由氫氣和氧氣組成的

B．水是由氫元素和氧元素組成的

C．每個水分子是由2個氫原子和l個氧原子構(gòu)成的

③后來，科學家進一步利用電解水實驗（如下圖所示）證明水的組成，實驗中得到氧氣的試管是________（填“1” 或“2”）。

（2）固城湖水為軟水，井水為硬水。

①要除去固城湖水及井水水樣中的不溶物，可采取的操作是________。

②完成該操作后，驗證所得水樣屬于硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是________。

③生活中可使用__________的方法降低井水的硬度。

（3）凈化水時，常用到活性炭。右圖所示裝置中活性炭可達到的目的有______。

A．除去泥沙 B．除去可溶性鈣鎂化合物

C．除去臭味 D．使海水變?yōu)榈?/p>

（4）下列做法有利于保護水資源的是______。

A．抑制水中所有動、植物的生長 B．為了節(jié)約，直接用工業(yè)污水灌溉農(nóng)田

C．洗菜的水用來澆花 D．生活污水集中處理達標后排放

B 2過濾 肥皂水煮沸 ACCD 【解析】 （1）①氫氣燃燒生成水，該反應的化學方程式為：；②基于卡文迪許實驗，可得出水是由氫元素和氧元素組成的；③電解水是正極產(chǎn)生的是氧氣；（2） 采用過濾可以除去水中的不溶性雜質(zhì)；②用肥皂水可以鑒別硬水和軟水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；③生活中可以用煮沸的辦法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水；（3）活性炭可以除去水中的色素和異味，通過活性炭層可以過濾掉一...

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科目：初中化學 來源：人教版九年級化學上冊：4.1“愛護水資源”過關檢測題（有答案） 題型：填空題

（6分）生活離不開水，水的知識有著廣泛的應用。

（1）茶杯中的紗網(wǎng)可以將水和茶葉分離，便于飲用，該設計利用的原理是________。

（2）國家新版《生活飲用水衛(wèi)生標準》從今年7月1日起實施，其中飲用水消毒劑

除了目前采用的液氯外，補充了一氯胺（NH2Cl）、臭氧（O3）等。

① NH2Cl由 種元素組成，氮元素與氫元素的質(zhì)量比是 。

②臭氧水是臭氧溶入水中制成的，能脫色去臭，還是很好的殺蟲、殺菌劑。下列說法中，正確的是 （填字母序號）。

A．臭氧屬于單質(zhì)

B．一個臭氧分子由三個氧原子構(gòu)成

C．臭氧水是氧化物

D．臭氧水是混合物

（3）為確�！八⒎健钡乃|(zhì)達到國際泳聯(lián)衛(wèi)生標準，泳池的水將采用“砂濾—臭氧—活性炭”凈水工藝，其中活性炭凈水是利用它的 性。 “水立方”還設計了循環(huán)用水、收集應用雨水等系統(tǒng)，達到了 的目的。

(1) 過濾 (2) ① 三，7:1 ②ABD (3) 吸附 節(jié)約用水（合理給分） 【解析】 試題分析：（1）過濾能將不溶于液體的固體與液體分離，茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，故該設計原理和過濾原理相同。 （2）①根據(jù)NH2Cl的化學式可知，NH2Cl中含有N、H、Cl三種元素，其中氮元素與氫元素的質(zhì)量比為=14：（1×2）=7：1。 ②根據(jù)臭氧的化學式O3...

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科目：初中化學 來源：人教版九年級化學上冊：4.1“愛護水資源”過關檢測題（有答案） 題型：單選題

每年的4月22日是“世界地球日”，2015年地球日的活動主題為“珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式﹣提高資源利用效益“，下列做法不符合活動主題的是（  ）

A. 農(nóng)業(yè)和園林灌溉，改大水灌溉為噴灌、滴灌         B. 改進汽車發(fā)動機的燃料方式，使汽油充分燃燒

C. 為提高糧食產(chǎn)量，大量使用用各種化肥、農(nóng)藥     D. 回收利用廢舊金屬、廢舊書報及廢棄燃料

C 【解析】 試題分析：A．改大水漫灌為噴灌、滴灌；可節(jié)約用水；此項正確。B．使汽油充分燃燒，可提高燃料的利用率，此項正確。C．大量使用各種化肥、農(nóng)藥，可造成水富營養(yǎng)化而形成水污染；此項不正確。D．回收利用廢舊金屬、廢舊書報及廢棄塑料等可提高資源利用率。此項正確。所以應選C項。

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科目：初中化學 來源：廣西百色市2018年中考化學試卷 題型：填空題

寫出符合下列要求的化學符號或符號的意義。

（1）氧離子________________； （2）三氧化二鐵中鐵元素的化合價為+3價__________；

（3）nCH4_______________________；（4）氦氣__________；（5）小蘇打__________。

O2-n個甲烷分子HeNaHCO3 【解析】 (1)氧離子帶有2個單位的負電荷，故符號為：O2-；(2)三氧化二鐵中鐵元素的化合價為+3價就是在氧化鐵化學式中鐵元素符號的正上方加上+3，故符號為：；(3)nCH4表示n個甲烷分子；(4)氦氣的化學式為He；(5)小蘇打是碳酸氫鈉，故符號為：NaHCO3。

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