分析 根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,可以通過測定氧氣的體積,計算氧氣的質(zhì)量,然后依據(jù)化學方程式計算過氧化氫的質(zhì)量.
解答 解:過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,可以通過測定氧氣的體積,計算氧氣的質(zhì)量,然后依據(jù)化學方程式計算過氧化氫的質(zhì)量,所以設計的方案為:取ag樣品與試管中,加入一定量的二氧化錳,用排水法收集氧氣,通過測定排出水的體積,也就是氧氣的體積,依據(jù)氧氣的密度計算生成氧氣的質(zhì)量,通過化學方程式可以計算出過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量.
給答案為:取ag樣品與試管中,加入一定量的二氧化錳,用排水法收集氧氣,通過測定排出水的體積,也就是氧氣的體積,依據(jù)氧氣的密度計算生成氧氣的質(zhì)量,通過化學方程式可以計算出過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量.
點評 本題主要考查了過氧化氫制取氧氣的方法,依據(jù)實驗方案的設計,難度不大,認真分析即可完成.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水生生物在水中生存需要消耗氧氣,因氧氣極易溶于水 | |
B. | 城市美麗的霓虹燈,因為稀有氣體在通電時發(fā)出不同顏色的光 | |
C. | 氮氣常用作保護氣,因為其化學性質(zhì)不活潑 | |
D. | 空氣里氮氣、氧氣等分子均勻地混合在一起 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 各加少量冷水 | B. | 各加少量白糖 | C. | 各加少量熱水 | D. | 分別進行攪拌 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 5:2 | B. | 3:5 | C. | 5:3 | D. | 1:2 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com