下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)時(shí)用剩的藥品放回原瓶
B、用量筒量取液體的體積
C、給試管里的液體加熱時(shí),液體體積不能超過(guò)試管容積的
1
3
D、實(shí)驗(yàn)時(shí),若液體藥品的用量沒(méi)有說(shuō)明時(shí),應(yīng)取1mL-2mL
考點(diǎn):測(cè)量容器-量筒,液體藥品的取用,給試管里的液體加熱
專(zhuān)題:常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:A、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室剩余藥品的處理原則進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)量筒的用途進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室藥品的用量原則進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、實(shí)驗(yàn)完成后,剩余藥品不能放回藥品、不能隨意丟棄,更不能帶出實(shí)驗(yàn)室,要放入指定的容器內(nèi),故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
B、可以使用量筒量取液體的體積,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
C、給試管里的液體加熱時(shí),液體體積不能超過(guò)試管容積的
1
3
,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
D、實(shí)驗(yàn)時(shí),若液體藥品的用量沒(méi)有說(shuō)明時(shí),應(yīng)按最少量取用,應(yīng)取1mL-2mL,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)室藥品取用的原則是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是同學(xué)們探究過(guò)的兩個(gè)重要實(shí)驗(yàn),仔細(xì)觀察,回答下列問(wèn)題:

(1)圖1是測(cè)定空氣中中氧氣含量的實(shí)驗(yàn).在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是:劇烈燃燒、放出大量熱和
 
.排除了氣密性不好等因素外,過(guò)量紅磷燃燒熄滅后集氣瓶?jī)?nèi)
 
(填”“仍有”或“沒(méi)有”)殘余的氧氣.
(2)圖2是燃燒條件的實(shí)驗(yàn)探究.①銅片上的白磷燃燒,水中的白磷不燃燒,可得出的燃燒條件之一是
 
;②銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,可得出的燃燒條件之一是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)知道二氧化錳能作過(guò)氧化氫(H2O2)分解的催化劑后,想再探究氧化鋁是否也可作過(guò)氧化氫分解的催化劑.請(qǐng)你一起參與他們的探究過(guò)程,并填寫(xiě)下列空白.
【提出問(wèn)題】氧化鋁能不能作過(guò)氧化氫分解的催化劑呢?
【作出猜想】氧化鋁能作過(guò)氧化氫分解的催化劑.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一在試管中加入過(guò)氧化氫溶液,然后將帶火星的木條伸入試管中有少量氣泡
木條不復(fù)燃
常溫下過(guò)氧化氫溶液分解速率很慢.
實(shí)驗(yàn)二
 
產(chǎn)生大量的氣泡
木條復(fù)燃
 
【得出結(jié)論】Al2O3能加快過(guò)氧化氫的分解速率,故能作過(guò)氧化氫分解的催化劑.
【反思提高】經(jīng)過(guò)討論,有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個(gè)證據(jù),不能證明Al2O3能作過(guò)氧化氫分解的催化劑,理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用試管夾夾一盛液體的試管加熱,實(shí)驗(yàn)完畢洗刷前發(fā)現(xiàn)試管已炸裂,不可能的原因是( 。
A、試管外壁有水
B、試管內(nèi)部有水
C、加熱時(shí)沒(méi)有使試管均勻受熱
D、試管底部與酒精燈燈芯接觸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)將體現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)操作目的正確選項(xiàng)填在對(duì)應(yīng)橫線上.
A.防止藥品污染 B.防止試管破裂  C.防止實(shí)驗(yàn)誤差 D.防止液體噴出傷人
(1)加熱試管時(shí),先均勻加熱,后集中加熱:
 

(2)滴管使用后,及時(shí)清洗并放在試管架上:
 

(3)量取液體時(shí),視線與凹液面最低處保持水平:
 

(4)加熱試管中的液體,試管口不能對(duì)著有人的地方:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)一氧化碳的認(rèn)識(shí)中,正確的是(  )
A、一氧化碳是冶金工業(yè)中常用的氧化劑
B、一氧化碳不能燃燒
C、一氧化碳是無(wú)色、無(wú)味、能溶于水的氣體
D、制取一氧化碳適宜用排水集氣法收集

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、氧氣約占空氣質(zhì)量的21%
B、氮?dú)馐强諝庵泻孔疃嗟臍怏w
C、稀有氣體是空氣中除了氮?dú)、氧氣外含量最多的氣體
D、空氣的成分并不是一成不變的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖中A、B、C、D、E是化學(xué)中常見(jiàn)的不同物質(zhì),A為黑色固體.C為難溶的含鈣化合物,則B的化學(xué)式為
 
 D的化學(xué)式為
 
,E的化學(xué)式為
 
寫(xiě)出C高溫分解的化學(xué)程式:
 
圖中所示的所有轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)中,一定不包含的基本反應(yīng)類(lèi)型是
 
反應(yīng).該轉(zhuǎn)化圖中表現(xiàn)了
 
 
的可燃性.(填化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

電工使用的“試電筆”中充有一種稀有氣體,此氣體是(  )
A、氧氣B、二氧化碳
C、氮?dú)?/td>D、氖氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案