A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的不同物質(zhì),其中A為黑色固體。其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:

(1)A的化學(xué)式為_____________,B的化學(xué)式為_____________。

(2)若C為難溶性鈣鹽,寫一個(gè)由E→D的化學(xué)方程式_____________。

(1)C CO (2)CO2 + H2O === H2CO3

【解析】

試題分析:解答推斷題抓住一些特殊的反應(yīng)現(xiàn)象、特殊的性質(zhì)及特殊的反應(yīng)條件等級(jí)題目的“題眼”,該題目中的題眼是A為黑色固體,且能與氧氣反應(yīng),生成兩種不同的物質(zhì),可判斷單質(zhì)碳,同時(shí)B又能轉(zhuǎn)化為E,故可判斷B為一氧化碳,E為二氧化碳,C為難溶性鈣鹽,可判斷為碳酸鈣

(1)A為碳,化學(xué)式為C;B為一氧化碳,化學(xué)式為:CO

(2)E→D是二氧化碳和水反應(yīng),化學(xué)方程式:CO2 + H2O === H2CO3

考點(diǎn):推斷題的解答

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省敦煌市九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

化學(xué)就在我們身邊,它與我們生產(chǎn)生活息息相關(guān)。請(qǐng)從①稀有氣體、②氧氣、③食鹽、④明礬中選擇符合題意的物質(zhì),并用其符號(hào)填空。

(1)可供給人類呼吸的氣體是 ;

(2)烹飪時(shí)可作調(diào)味品的是 ;

(3)作為焊接金屬的保護(hù)氣的是 。

(4)可以吸附水中的懸浮雜質(zhì)而沉降的是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(3分)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)能幫助我們理解知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,請(qǐng)分析以下知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖,回答有關(guān)問題。

(1)則①中填寫 ,②中填寫 。

(2)上圖中“金屬氧化物”若為氧化鐵,請(qǐng)你寫出稀鹽酸與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)的溶液長(zhǎng)期放置在空氣中,溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而增大的是

A.濃鹽酸 B.氯化鉀溶液

C.濃氨水 D.氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列四個(gè)家庭小實(shí)驗(yàn)中只發(fā)生物理變化的是

A.提純混有少量泥沙的食鹽 B.檢驗(yàn)雞蛋殼的成分

C.鐵釘銹蝕條件的探究 D.紫色石蕊溶液遇食醋變成紅色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

人們對(duì)空氣污染程度的關(guān)注不斷加強(qiáng),我市也是空氣污染較嚴(yán)重的城市之一。下列氣體中可造成空氣污染的有:①NO2、②NO、③CO、④CO2、⑤SO2

A.①②③⑤ B.②③④⑤ C.①②③④ D.①②④⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)露置于空氣中一段時(shí)間后,其質(zhì)量增加且變質(zhì)的是

A.濃硫酸 B.氫氧化鈉 C.濃鹽酸 D.大理石

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省榮成市五四學(xué)制九年級(jí)模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

在化學(xué)反應(yīng)中,物質(zhì)所含元素的化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)就是氧化還原反應(yīng)。例如:2Na+C12=2NaCl,反應(yīng)前后Na、Cl元素的化合價(jià)發(fā)生了變化,該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。

(1)含有高價(jià)態(tài)元素的化合物,在反應(yīng)前后元素的化合價(jià)降低,通常具有氧化性。如:氯化鐵溶液能和單質(zhì)銅反應(yīng)生成氯化銅和另一種鐵的氯化物。該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為_________________;該反應(yīng)中,_________元素的化合價(jià)發(fā)生了變化,反應(yīng)物中表現(xiàn)出氧化性的物質(zhì)是___________。

(2)向上述反應(yīng)后的溶液中加入過(guò)量的鋅粉充分反應(yīng)后過(guò)濾,則濾紙上一定有的固體是__________,濾液中的溶質(zhì)是____________。

〖反思與評(píng)價(jià)〗有人認(rèn)為復(fù)分解反應(yīng)一定不屬于氧化還原反應(yīng),請(qǐng)你也從化合價(jià)角度解釋原因____________________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年青海省西寧市初三中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(8分)實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們用石蕊試液測(cè)定溶液的酸堿性。甲組的藥品是稀鹽酸和氫氧化鈉溶液、乙組的藥品是石灰水和碳酸鈉溶液。實(shí)驗(yàn)后進(jìn)行廢液處理,甲組同學(xué)將兩支試管中的液體倒入燒杯A中,混合液顯藍(lán)色;乙組同學(xué)將兩支試管中的液體倒入燒杯B中,最終兩組同學(xué)將A中的溶液和B中的上層清液倒入燒杯C中。

(1)甲組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,向 中滴加石蕊試液后,溶液顏色為紅色。

(2)甲組同學(xué)將兩支試管中的液體混合后,燒杯A中一定含有的溶質(zhì)是 。

A.HCl B.NaOH C.NaCl

同學(xué)們對(duì)燒杯C中的廢液成分進(jìn)行如下探究:

【猜想與假設(shè)】通過(guò)分析上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,燒杯C中的廢液除石蕊和水外,其組成可能為:

猜想1:NaCl、NaOH

猜想2:NaCl、NaOH、

猜想3 :NaCl、NaOH、

【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想2:

操作方法

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

猜想2成立

(4)最后,向燒杯C中加入 ,實(shí)現(xiàn)了此次實(shí)驗(yàn)中廢液的綠色排放(溶液呈中性)。

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